海嬰是12月末出生的，所以現在是虛歲4歲，週歲3歲半，還冇過生日。
他們從英國回來也半年了，海嬰除了偶爾蹦出了幾個單詞之外，基本上都說普通話了。
感覺他適應了國內的生活之後，劉春曉和顧從卿就商量著送他去幼兒園。
現在已經有私人的幼兒園了，但是劉春曉跟周姥姥去看過，感覺條件一般。
就讓顧從卿去問問外交部有冇有托兒班、育兒所這樣的。
海嬰正蹲在院裡的石榴樹下，手裡攥著片枯葉，奶聲奶氣地跟螞蟻說話：“搬家……搬快點……”
劉春曉站在廊下看著，忽然笑著對顧從清說：“你聽，現在除了偶爾蹦出個‘help’，全是正經北京話了，連衚衕裡的兒化音都學去了。”
顧從卿剛下班回來，脫了外套就走過去抱起兒子，在他臉上親了口：“我們海嬰是語言小天才啊。”
海嬰摟著他的脖子，小手拍著他的臉：“爸爸，幼兒園……同學……”
這是他從衚衕裡的小哥哥那聽來的詞，最近總掛在嘴邊。
劉春曉走過來，接過顧從卿手裡的公文包：“我跟姥姥去看了巷口那傢俬人幼兒園，院子小得轉不開身，玩具也舊，總覺得不放心。”
周姥姥從屋裡出來，手裡還拿著給海嬰做的小棉鞋：“可不是嘛，那屋裡一股子煤煙味，孩子們擠在一塊兒吃飯，哪有家裡舒坦？
我看還是公家的托兒班靠譜，至少乾淨規矩。”
顧從卿第二天上午不忙的時候就去了外交部內部的托兒所。
剛進大門就被院子裡的景象吸引了——草坪修剪得整整齊齊，滑梯、鞦韆都是嶄新的，幾個老師正帶著孩子在做遊戲。
他跟著保育員逛了一圈，活動室裡擺著繪本架和積木區，小床也鋪得乾乾淨淨，連被褥都是統一的淺藍色，看著就讓人放心。
“我們這兒的老師都是幼教專業畢業的，還有兩位是從部裡幼兒園調過來的老職工，經驗特彆豐富。”保育員笑著介紹，語氣裡滿是自豪。
顧從卿注意到每個孩子的水杯都貼著名字貼，玩具區還有專門的清洗記錄，心裡的最後一點顧慮也冇了。
晚上回家，他把看到的情況跟劉春曉一說，連細節都冇落下：“食堂的兒童餐每天換花樣，午睡時間也合理，離我單位就兩站地，早上送完他再上班正好。”
劉春曉聽得認真，還是有點不放心：“要不明天我跟你再去看看？
主要想問問老師，怎麼引導孩子跟小朋友相處。”
“我正有此意。”顧從卿笑著說，“正好帶你看看那的環境，比咱們衚衕裡的幼兒園強多了。”
第二天，兩人特意抽了午休時間過去。
劉春曉一進活動室就被牆上的手繪畫吸引了，都是孩子們的作品，稚嫩卻充滿童趣。
她蹲下來跟正在搭積木的小朋友聊了幾句，孩子們一點不怕生，還熱情地邀請她一起玩。
一位姓王的老師過來接待他們，耐心解答了劉春曉的疑問：“我們會通過小組遊戲讓孩子們慢慢熟悉，每天還有分享環節，鼓勵他們主動交朋友。
您家孩子剛去可能會有點認生，不過我們有專門的老師陪著，很快就能適應。”
看著老師們溫和的態度和孩子們自在的樣子，劉春曉徹底放了心。
回家的路上，她挽著顧從卿的胳膊笑：“挺好的，比我想象中好太多了。
環境好，老師也靠譜，海嬰在這兒肯定能適應。”
顧從卿點頭：“那我明天就去報名。正好下週一就能送過去，讓他跟小朋友們熟悉熟悉。”
報名那天，海嬰揹著周姥姥做的小書包，好奇地東張西望。
當老師笑著牽起他的手時，他回頭看了看顧從卿和劉春曉，雖然有點不捨，但還是跟著老師走進了活動室。
看著兒子小小的背影融入那群孩子裡，劉春曉眼眶有點熱，顧從卿輕輕拍了拍她的背：“放心吧，晚上來接他，肯定能給我們講新故事。”
陽光透過托兒所的玻璃窗，照在孩子們的笑臉上，也照亮了為人父母心裡那點既期待又牽掛的溫柔。