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先生說對朱熹要辯證的看，要結合當時曆史條件的看。
先生肯定了朱熹註釋的《楚辭》，稱其為“好書”。
對於由朱熹的哲學理論引申出來的糟粕，先生主張朱熹的歸朱熹，後來人的歸後來人。
比如“存天理，滅人慾”，本意是剋製超出合理需求的私慾，維護社會倫理秩序。
但“天理”被封建統治者綁定為固化的封建綱常，進而演變成壓抑人性的工具，尤其對女性的束縛。
這些錯，朱熹有責任，但責任不全是他的。
不過這些，朱熹並不知道。
清澈的溪水潺潺流過青白色的卵石，陽光透過岸邊老樹的枝葉，灑下斑駁光影。
十一歲的朱熹，此刻卻無心理會這初夏美景。
他抱膝坐在一塊大石上看著天幕，小臉上是與年齡不符的沉靜與……一絲迷茫。
“沈郎，你是聖人哎！”一個歡快的聲音打斷了他的思緒。
好友劉玶湊過來，學著他抱膝坐下，胳膊親昵地撞了撞他，眼裡是毫不作偽的驚歎與一點點與有榮焉的得意。
劉玶名義上是朱熹恩師劉子翬的嗣子，實則是劉子翬兄長劉子羽的庶子。
劉子翬子女皆在靖康之變中遇難，便過繼了侄兒。
劉家兩兄弟與朱熹父親朱鬆是至交。
朱熹自小跟著劉子翬學習《周易》。
他與劉玶同窗共讀，光屁股一起長大，情逾手足。
朱熹側頭看了好友一眼。
見他眼神清亮，滿是真心實意的佩服，並無半分調侃。
心裡那點鬱結稍散，卻化作一聲與他稚嫩麵容極不相稱的、幽幽的歎息。
“哎呀，我的沈郎，怎的又學那些老夫子長籲短歎？”
劉玶不滿地推了推他的肩膀。
“少年郎要有少年郎的樣！”
“天幕都說了，你將來是大人物，雖然吵得厲害，但那也是大人物纔有的待遇嘛！”
“你看我爹他們，想讓人吵還冇人理呢！”
朱熹無奈地搖搖頭，感覺兩人之間彷彿隔了層無形的壁障。
這冇心冇肺的傢夥，大概永遠無法理解自己的思慮。
他隻能岔開話題：“你又喚我乳名，讓師傅知道了，少不得又要請你吃戒尺。”
劉玶渾不在意，嘿嘿笑道：“你不告密，我爹怎會曉得？”
“我不叫你沈郎，叫啥？”
“沈哥兒？郎哥兒？”
“唔……朱子？朱聖？”
他越說越離譜，自己先憋不住樂了。
眼見好友越說越冇邊，朱熹連忙打斷：“冇個正形！”
“我這還不是見你愁眉苦臉，想法子逗你開心？”
劉玶收了笑，認真道：“你到底愁啥？說出來，說不定我有法子呢！”
朱熹上下打量他一番，眼神裡的意思很明顯：
就你？
劉玶被他這眼神激起了好勝心：“嘿！你不說我也知道！”
“不就是後人編瞎話，說你將來要砍女兒手嘛？這有啥難辦的！”
他挺起小胸脯，一副成竹在胸的模樣。
“咱們定個娃娃親，將來你女兒嫁給我兒子，自家人救自家人，就不算失節了，看他們還怎麼編！”
朱熹先是一愣，隨即被他這妙計逗樂了，噗嗤笑出聲。
“你自己都還是個毛冇長齊的娃娃，就惦記上讓你兒子娶我女兒了？”
“再說了，後人說近親結親不好，你兒子啊，冇這福分！”
朱熹已定了親事，是劉勉之的女兒劉清四。
劉勉之與劉子翬、劉子羽同屬五夫劉氏，關係密切。
劉玶不服：“都出五服了！”
“法理上是一家，血脈早淡了，可以結親的！”
朱熹似笑非笑：“這話，你敢對師傅和兩位伯父講？”
劉玶頓時語塞，縮了縮脖子，嘿嘿乾笑兩聲，趕緊轉移話題：“哎，不說這個了。”
“沈郎，嶽將軍收複東京了，官家特許他掌管北邊諸事，雖無諸侯之名，權勢可比古之諸侯還大！”
“他在那邊推行新法，咱們何不效仿古人，北上遊學，親眼去看看？”
朱熹白了他一眼：“伯父們能答應？”
劉玶眼睛一亮，湊得更近，壓低聲音，像在分享什麼了不起的秘密：“我自己去，他們當然不允。”
“可若是你去……順便帶上我，他們多半就點頭啦！”
“咱們還能順道去臨安，探望你爹我伯父！”
臨安是行在，朱熹之父朱鬆在朝為官。
劉玶這話，既是誘惑，也帶著對好友的體貼。
朱熹望著溪水靜靜流淌，沉默片刻，又輕輕歎了口氣：“那就……去看看唄。”
劉玶得到肯定答覆，立刻開心地跳起來，撿起一塊扁石，嫻熟地打出一串漂亮的水漂，嘴裡歡呼一聲。
至於好友那聲歎息裡蘊含的複雜心緒，他並未深究。
或許在他簡單的世界裡，能一同出遊，便是最大的快樂。
朱熹看著好友無憂無慮的背影，眼底掠過一絲羨慕。
懂得越多，看得越遠，心頭壓著的石頭似乎就越沉。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！他想起了前些日子，在師傅們閒談時聽到的隻言片語。
假如天幕突然消失，嶽將軍北伐之事或仍可繼續。
但他在北方推行的那一套新東西，恐怕就足以讓所有士紳坐立不安。
最終，或將他高高架起，或拉下馬來。
即便天幕一直顯靈，為嶽將軍張目，等他功成身退，甚或百年之後……
除非天幕永存，否則難保不被反攻倒算。
後世科技發達，普及全民教育，還有個擁有無上威望的領導者，尚且……
他曾懵懂地問過幾位師長，他們是支援嶽將軍，還是反對？
一位師傅撚鬚沉吟：“北伐，收複故土，自然是好的。”
“就怕宋兵成了秦兵，有如秦人之勢，難以止歇。”
另一位師傅語氣更深：“在奪回的淪陷地上施行新製，阻力或小，嶽將軍或許能成。”
“然，任何新製，必造就新的得利者。”
“隻怕這新崛起的肉食者，其風骨、操守、德行，還遠不如眼下這群被後人看不順眼的舊人。”
“未來啊……唉。”
當時他聽不懂，現在依然似懂非懂。
他才十一歲，那些關於製度、利益、人性、曆史循環的龐大命題，遠不是現在的他所能理解的。
他隻是模模糊糊地覺得，那被天幕稱為“未來”的漫長時間裡，似乎充滿了爭吵、誤解、極端與反覆。
後世的科技那般昌明，教育那般普及，甚至有一個被他們描繪得如同神隻的偉人力挽狂瀾。
最終留下的，似乎也並非儘善儘美。
那麼，自己所在的這個時代，這條似乎剛剛在嶽將軍馬蹄下顯出一點新可能的岔路，最終又會通向何方呢？
溪水淙淙，帶走落花與枯葉，流向不可知的遠方。
十一歲的朱熹坐在石上，托著腮，望著水麵出神。
未來啊……未來會是什麼樣？
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