{
\"code\": 200,
\"title\": \"\",
\"content\": \"（馮世升編著，中央民族大學出版社，34.8萬字，1997年）\\n\\n★領導學、管理學、哲學、經濟學、社會學、政治學、市場學、法學、行政學、資訊論、係統論、控製論、社會調查學、經濟預測學、決策學、計劃學、創造學、科學學、思想政治工作學、組織學、人才學、倫理學、道德修養學、教育學、心理學、競爭學、邏輯學、思維科學、方法論、成功論、管理會計學、美學、行為科學、應用寫作學。\\n\\n★1、適應時勢，更新觀念。（1）市場觀念；（2）係統觀念；（3）現代科學管理觀念；（4）效益觀念。2、資訊靈通相機行事。3、審時度勢，高瞻遠矚。（1）調查實際情況；（2）預測發展趨勢；（3）領導者的觀察力與預見力。4、運籌決策，萬無一失。（1）決策的特點和重要性；（2）決策的程式；（3）決策的方法；（4）決策中的領導者。5、富於創新，銳意進取（創造意識、才能）。6、統籌安排，周密計劃。7、齊心協力，配合默契。8、組織精乾，指揮諳練。9、知人善任，各獻其能。10、樂於競爭，奮發圖強。11、激發鼓勵，士氣高漲。12、善於溝通，關係協調。13、注意方法，講究藝術。14、疏通引導，化瘀解惑。15、巧於控製，善始善終。16、品德高尚，眾望所歸。（1）理想遠大；（2）真誠可信；（3）甘當公仆；（4）實事求是；（5）廉潔奉公；（6）作風民主；（7）艱苦奮鬥；（8）謙虛謹慎；（9）寬容和善；（10）意誌堅強；（11）扶正祛邪；（12）以身作則；（13）加強品德修養；（14）自覺砥礪磨鍊；（15）積小善成大德。15、勤學好問，博大精深。（重視讀“無字之書”）。16、能寫會說，善於表達。17、注重效能，巧用時間。18、身體健康，精力旺盛。\\n\\n★現代領導者、管理者應具有的24條能力：（1）記憶力；（2）理解力；（3）創造力；（4）講演能力；（5）寫作能力；（6）實際操作能力；（7）吐故納新能力；（8）任勞任怨能力；（9）適應環境能力；（10）拚搏競爭能力；（11）克服、抑製能力；（12）承受失敗能力；（13）獲取資訊能力；（14）分析觀察能力；（15）遠見預測能力；（16）綜合概括能力；（17）博采眾長能力；（18）糾偏改錯能力；（19）知人善任能力；（20）寬容諒解能力；（21）說服感化能力；（22）聯絡外交能力；（23）團結協作能力；（24）運籌帷幄能力。\\n\\n★冇有效益，人類將無法生存和發展。經濟效益反映人們在經濟活動中，勞動耗費量與勞動占用量同取得勞動成果量的比例關係。\\n\\n★50年代——周恩來——科技情報係統——廣、快、精、準。\\n\\n★古人雲：“自古不謀萬世者，不足謀一時；不謀全域性者，不足謀一域”一個有效的領導者，必須重視戰略問題，要具有強烈的戰略意識。\\n\\n★領導者四種：（1）大事小事都精明——少；（2）大事精明小事糊塗——好；（3）大事糊塗小事精明——糟；（4）大事小事都糊塗——了。\\n\\n★摩菲（美法學家）定律：不怕一萬，隻怕萬一。（1）任何事情都不會像初看上去那麼容易；（2）辦任何事情所要花費的時間，比你想象的都長；（3）問題往往出在你認為最不會出問題的地方。\\n\\n★“為政之本，惟在得人”。一個國家的經濟起飛要有兩個輪子，一個是科技，另一個是管理，而兩個輪子的軸心是人才。\\n\\n★能用“度外之人”，即能夠起用跟自己疏遠的人。\\n\\n★理事藝術：（1）大處著眼，小處著手；（2）揚長避短，發揮優勢；（3）量力而行與儘力而為；（4）層次分明，秩序井然；（5）注意分寸，掌握火候；（6）持之於嚴，渴之於精。\\n\\n★處理模糊問題的藝術：（1）有些問題“宜精不易細”；（2）有些問題可以容忍、原諒；（3）有些模糊性問題可采取拖延、沉默的藝術；（4）有的問題可以明確處理，但采取模糊處理藝術，效果會更好。\\n\\n★斯大林說：“列寧演說中的邏輯好像萬能的觸覺，用鉗子從各方麵把你鉗住，使你無法脫身，你不投降，就是完全失敗”。\\n\\n★實用文寫作之要求：（1）觀點明確，前後連貫——正確、鮮明、深刻、集中、連貫；（2）論據充分，言之有物（真實，準確，典型，新穎）；（3）文風端正，感情真摯；（4）獨立思考，寫出新意；（5）佈局合理，結構完整；（6）道理講透，邏輯嚴密；（7）重點突出，語言精煉；（8）深入淺出，通俗易懂；（9）書寫工整，標點準確；（10）文麵整潔，合乎款式。\\n\\n★實用文的寫作過程：（1）確定標題（確切、醒目、簡潔、生動、集中）。（2）意在筆先。（3）占有資料。（4）分析研究。（5）詳列提綱。（6）動筆行文。（7）反覆修改。（8）定稿謄清。\\n\\n（2000年1月13日晚閱畢，2000年1月18日晚補記）\\n\\n\"
}