劉奕並不是個多出色的思想家或創新者，事實上，她在亂世時改善民生、穩固地位，甚至打仗用兵，都沿用著新中國發展的那一套體係。
《赤腳醫生手冊》是的，軍隊管理是的，未來農田分配也會是。
如果她取得什麼成績，是因為她站在巨人的肩膀上。
教育也是一樣。新中國成立時全國有80%的文盲率，有的地方甚至超過95%，群眾看不懂字、看不懂圖紙，任何政策、法令、技術、基建、文化等等沒有一項推得動。是國家大力推動掃盲和義務教育，才做到後邊幾十年的飛速發展，實現民族復興。
劉奕作為瞭解這段歷史的現代人，太清楚教育對於整個社會的重要性了，所以當初在幽州掌權後，把教育當作和農業、軍事同樣重要的專案一齊推動。
然而在東漢，教育向來隻為少數人服務，劉奕此舉還是過於超前，連幽州本地一些支援她的官員都感到費解，便是她一手扶起來的程旭，也未必能理解她的深意，隻是出於對她的信任照做。
實際劉奕在當時也不確定這時候推行全民教育能起到多少作用，決定走一步看一步。
推行了幾年下來看，效果還是比較顯著的。百姓識字後政令推行更快，貿易、基建發展都比外麵要迅速得多。
隻要發展快起來，錢、糧、人都能自然迅速增長，也正因如此幽州才能一直供給她在外的活動。
如今平定北方，內部暫時不會有戰亂，劉奕也要在冀州、青州、幷州同步推行教育。
她不指望人人都學成文豪，隻希望大眾有基本識文斷字的能力，那對整個社會來說都是質的飛躍。
——但是有一點她並不滿意，就是女性學習、女性務工的人數佔比。
此次建設鄴城，她從幽州調了各行各業的人才來，女性的佔比少則十之有一，多則四之有一，比她預計的還要少。
劉奕自己是女性，一直在扶持女官，都是眾人看在眼裏的。各部官員知道她注重這一方麵，在派遣人才時都刻意拉高女性佔比，即便如此操作了，佔比還是不高。
以及程旭給她的彙報中，幽州女性受教育人數、務工人數也低得可憐。這可能還是地方官虛報了資料的結果，現實大概率更低。
這都是教育沒有跟上的結果。
於是劉奕做了個更大膽的決定，一個她在幽州時就想做，但礙於形勢和輿論沒有做的決定。
“去將貂蟬和趙節夫人請來。”她命手下去通傳。
貂蟬是一喊就到了。她和蔡琰、黃月英不一樣，沒有日常需要處理的公務，如無特殊任務，一般職責就是保護劉奕。如果劉奕不外出，那她就沒事做，隻在衙署看書練武。
趙節夫人來得也很迅速。她一直記得和劉奕初遇時，她承諾的“若有驅馳，在所不辭”，到鄴城後等著劉奕召見，但遲遲沒有等到。她也想過讓兒子太史慈來問問，隻是見太史慈很忙，怕劉奕也公務纏身，打擾到她。
今日聽劉奕傳喚，哪有來得不快的。
兩人到場後拜見劉奕，劉奕讓她們坐下後支走了手下。
“今日喊你們來，是想說一件往事。”她看著麵前一老一少二女，“你們可曾聽說，我在幽州擊敗公孫瓚後，其妹公孫珊攜公孫家餘部投靠於我之事？”
兩人都點點頭。
這件事公開是這麼說的，大眾也接受了這個說法，畢竟事情久遠了，公孫家也再無人出頭說什麼。
但劉奕身邊的人都隱約知道這並非實情。貂蟬聽過一些流言，說現在的公孫珊不是公孫瓚之妹，而是劉奕曾經的丫鬟。趙節則感覺公孫珊對劉奕太過死忠，不像是仇敵之妹。
果然劉奕道：“你們認識的公孫珊是我在漁陽郡的同鄉，真正率公孫家餘部歸順我的是公孫瓚的正室侯夫人。”
貂蟬和趙節吃驚對視一眼。
劉奕起身繼續道：“公孫瓚早年借侯夫人的父親，也就是他的嶽父大人起勢，得勢後反過來打壓侯家，娶多房妾室排擠侯夫人，侯夫人對他早有怨恨。我攻破公孫瓚堡壘時，公孫瓚逼迫妻妾肉身堵門抵擋我軍，侯夫人主動開門，給了我軍生擒公孫瓚的機會。”
“最後收拾公孫家餘部時，也是她以主母的身份將公孫瓚親族騙出城來殺掉。”劉奕彷彿在說什麼輕描淡寫的事，“她兩次投靠我，一次換回活命的機會，一次為自己爭來餘生的榮華富貴。若非如此，她已和袁紹的劉夫人一般在破城後便被我殺了。”
最後她問：“依你二人看，侯夫人此人如何？”
兩人都不知劉奕為何突然發問。趙節一時沉默不語，貂蟬卻直接道：“侯夫人剛烈為己，沒有過錯。若公孫瓚待她忠貞，與侯家風雨與共，那她背叛是為不妥。可公孫瓚恩將仇報，正該聯合敵人除之而後快！”
劉奕帶笑點頭，果然貂蟬的性子和侯夫人最接近。
“若我說，我後來還留了侯夫人在學堂教書呢？”
這下貂蟬也語塞了。從侯夫人個人的角度，她做得沒有過錯，可此事真的適合當作正麵事蹟推廣給所有人嗎？若合適，也不會被掩埋至今。
但趙節此時開口：“大將軍是看中侯夫人不為夫家父家而活，隻為自己活的性子。”
“正是。”劉奕道。她心下驚喜，趙節比貂蟬年紀大不少，和內宅女子打交道更多，看問題的角度又不一樣。
“幽州一直在推行全民教育，但在女子群體中效果不佳，究其原因，還是大眾過於重男輕女，性別角色固化。”她看向趙節，“所以我要在鄴城建一所不收任何費用的女子學院，由你來擔任院長，有沒有信心？”
趙節先是驚訝，然後欣喜若狂。
“自然是願意的！”她早就想向劉奕報恩，建女學院一事也顯然意義非凡，還代表了劉奕對她的認可。
“請大將軍放心！民婦必挑此重任，為您培養一批有才能、不依附夫家的女性人才！”
劉奕心中寬慰，卻還是道：“隻是此事並不如你想像中容易。我想要的並非隻是優秀的女性人才，還要讓儘可能多的女子讀書識字、知曉道理、學習技術。”
“即便不收取任何費用，也會有大量父母不讓女孩來學，或是她們自己不想來學，你必須想辦法讓她們都來，而非隻教那些自己願意來的女孩。”
“到時會有很多人、很多勢力反對，他們會辱罵你、攻擊你甚至傷害你，你要承擔得起威脅，克服得起困難。”
“真的能做到嗎？”
建免費的女子學院不單單是表麵上花一筆小錢建個房子、請幾個老師那麼簡單，而是劉奕明明白白第二次將女子的權益放在男子之上。
第一次是她親任大將軍，任命蔡琰為尚書令，保證女子為官的正統性。
這一次，便是推動女子教育，保證普通女孩也有和男孩同樣存活、學習的權力。
這在普羅大眾朝不保夕、吃不飽飯的世道彷彿天方夜譚，好似劉奕以女子之身掌權，就要拚命給其他女子送好處地位一般。
但並不是的。
就像劉奕需要女官穩固自己作為女掌權者的地位，她要結束亂世、改變東漢的遊戲規則，也一樣百姓中的女性力量。
正如那句影響了現代女性幾十年的口號，“婦女能頂半邊天”，這個世道想要轉變不可能撇開女人，她們是偉大的人力資源，是這個世界上一半的力量，需要發掘出來。
世家控製資源的遊戲規則必須被打破，如何打破，就從這一步開始。
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