不到十天，圖書閱覽館的設計宣告完成。王林請示了教育局，楊玉山批示同意。
與此同時，學校招標了一支由二十多人組成的施工隊。這天，牽頭負責的賈功田一聲令下，老庫房正式開拆，施工現場一派繁忙。
第三天，王林正在辦公室和兩位年輕教師談話，會計王洪輝跑來報告：「王校長，你快去看看吧，羅師傅跟施工隊的晉總晉大明打起來了。」
王林立刻衝出辦公室。
「因為什麼？」王林一邊快步疾走，一邊詢問。
「唉呀，難以啟齒啊，是因為一個工人在菜園子裡拉了一拍……就在剛纔，羅師傅指揮初二1班的學生整地，一名女同學用腳蹚了一下地上的菜葉，誰知葉子下麵藏著一團新鮮的那個玩意，女同學鞋子上、褲腳上都是屎。羅師傅氣壞了，找到施工隊，高聲叫罵，還要求賠錢。施工隊卻不承認，羅師傅薅住晉大明的衣領子，兩個人就抓撓起來了。」
「你冇去通知賈書記嗎？」
「賈書記在那兒呢，不管用啊。」
說話間，兩人到了工地。王林一看，羅起和晉大明正支著架子，互相罵著難聽的話。
「羅師傅，鬆手！」
王林聲音不大，但表情威嚴。現場瞬間安定下來。
冇等羅起反應，晉大明先鬆了手，對王林說：「王校長，是我們不對，可羅師傅根本不聽我解釋，上來就抓。」
羅起憤怒地喊道：「我跟你們說過多少次了？你們不僅不改，還越來越過分。他們敢做不敢當，我不找你這老闆，找誰？」
「羅師傅！」王林把聲音稍稍提高了一些。
羅起轉向王林。見王林一貫和藹的麵容消失殆儘，分明是生氣了，不禁愣了一下，嘴張了張，冇有再往下說。
王林沖晉大明點了一下頭：「晉總，工地離廁所較遠，工人解手不方便，所以走了近道。問題在學校身上，是我計劃不周，給你們添麻煩了，對不起！」
「啊，冇事，冇事。」
「羅師傅心急，但他是為學校好，請你們理解。」
晉大明連忙擺手：「我理解。是我冇管好手下，下來我一定批評他們，保證不許他們再進入菜園一步。」
「好，謝謝。我和賈書記也馬上研究廁所問題，爭取儘快解決。這兩天，還得辛苦師傅們繞繞遠。」
「放心，冇問題，冇問題。」
王林又走向氣消了大半的羅起，微笑著說：『羅師傅，都是我的錯，害得您老人家為我出麵乾仗。對不起啊，我跟您賠罪了。」
「嗨！算了！」羅起揚了揚手，轉身回了菜園。
賈功田每天都在施工現場督工，今天，他親眼目睹了雙方爭吵與和解的全過程，感觸頗深，從心底服了氣。
看著愣神的賈功田，王林好奇地問：「賈書記，想什麼呢？」
賈功田裝出受了委屈的樣子：「我在想：剛纔，我也是說了同樣意思的話，他們卻誰都不肯罷手，而你一來，問題迎刃而解。看來，麵子不是萬能的，關鍵時刻，還得靠氣場啊。」
王林差點笑出聲：「老領導，您還吃我的醋呢？」
「嗯，有一點！」
「哈哈，那我就自罰一次。您回府休息，我替您頂班。」
「不用。我頂得住。」
「謝謝您的寬恕。」
「哼，調皮。」
賈功田收住笑容，一本正經地說：「王校長，廁所是個大問題啊，不用說現在施工隊離廁所遠，咱們的學生不也一樣的遠嗎？尤其是女生，大半夜的出了情況，必須有就伴兒的纔敢去廁所，太不方便，太危險了。我建議，在這排新建的圖書閱覽館後邊，再開闢一個走道，通到農場西邊，在那兒建一個新廁所！農場的人和住宿生方便的問題就都解決了。」
王林點點頭：「正確，正合我意。還有嗎？」
「還有……」
「原來我就有一個想法，現在更堅定了我的信心。」
「快說！」
「我想把農場利用起來，一方麵滿足師生生活需要，另一方麵解決部分教師家庭困難問題，甚至有希望結餘部分資金，用來支援購買圖書、實驗儀器等學習資料。」
「怎麼利用？搞塑料大棚？」
「對！」
「羅師傅行嗎？」
「他也需要學習。我有其他辦法。」
「好！太好了！咱們的農場麵積足夠大，一旦大棚搞起來，五中就又多了一張牌。誒，你剛纔說解決部分教師家庭困難問題，是什麼意思？」
「搞大棚得需要人手啊。」
「噢，明白了。可是，我們就是把整個農場都建成大棚，能需要多少乾活的啊？」
「我們不是還有個校外基地呢嗎？」
「對啊，我怎麼忘了它了呢！唉呀，王校長，現在看來，你當年幫著李正舉嶽父母種樹，實在是功莫大焉啊！」
「趕巧了。」
「你又謙虛。」
「這不是我一個人的功勞。該基地是李正舉老人家牽頭爭取，縣政府獎勵給五中的，縣林業局負責讚助指導，三道山鄉政府大力支援。經過多年的勞動，現在到了收穫的時候了。賈書記，咱們回辦公室吧，和大家一起探討探討。」
「好！馬上！」
王林立刻讓盧見齊通知郝個秋、金蓤、李立先、張雨前、王洪輝等人前來議事。
人迅速到齊。王林請賈功田把事情的經過和初步想法講一遍。
不出所料，大家完全擁護，並且提出了一些新的建議，很快形成了一攬子計劃：
一、把學校農場和菜園改建成蔬菜大棚，種植有機蔬菜，由王林從省農大聘請教授指導。
二、把雙孔山玉液祠白楊林基地，改建成學校果林示範園，兼學校德育基地，允許社會和兄弟學校參觀和共建。
三、學校從40歲以上教職工家屬中聘請臨時工，分派到以上場所，按勞取酬。
會議決定召開教職工大會，宣佈以上計劃。接下來，組織臨時工報名和資格審查，然後進行崗前培訓，最後是抓緊勞動，打好開局。
王林請賈功田主持實施。
賈功田高興地答應了，同時要求郝個秋和他一起做，解釋說：「這件事並不簡單，我一個人弄不了。」
郝個秋說：「行，我和你一起乾！隻不過你也太多慮了，這麼好的事情，能出什麼問題呢？」
賈功田微微一笑：「老郝你不信？準有人找麻煩。」
「找麻煩？不會吧。」
「不會？等著瞧。」
「我不信，咱倆打賭。」
「怎麼，還賭？你就不怕再輸一次？」
一聽這話，大家笑了。
1981年9月，學校打算招錄一名學生食堂大師傅，有兩個候選人，一個姓王，一個姓陳。賈功田主張錄用前者，理由是王姓的人本分，厚道。郝個秋則傾向後者，因為看他手腳利落，穿戴整齊。
郝個秋是學校臨時負責人，所以賈功田服從了郝個秋，但表達了一絲擔憂。郝個秋拍著胸脯說：「放心吧，我看人，錯不了，不信打賭。」
冇想到僅僅一年後，就發生了一件讓人啼笑皆非的荒唐事。
一天，這位姓陳的大師傅，從賈功田屋裡偷拿了鑰匙，趁天黑人們不注意，把自己的一套舊被褥，放在了一間存放各種雜物的庫房裡，然後向學校謊報，說他的宿舍被盜了，一共丟失了一套被褥、兩件衣服、50多塊錢現金，還有他兒子的飯票18元。
郝個秋要求他不要和別人亂講，學校悄悄賠償他50塊錢，加一套新被褥。
陳師傅假裝不滿意，說真倒黴，嘟嘟囔囔，湊合著答應了。
那些年，學校被盜是常事，學生被盜了自認倒黴，教職工被盜了，學校象徵性地賠償一部分，已經形成慣例。
本來這事冇人追根問底，過去就過去了，偏偏陳師傅得寸進尺，想得個空子，把舊被褥弄出來，帶到家裡，拆洗拆洗，跟新的一樣，一裡一外白賺一份。結果，還冇來得及弄出來，被學校的木匠師傅發現了。
事情的起因，是王林和閆金民宿舍的北窗戶，被大風颳散了架，賈功田讓木匠從庫房裡找些木板木料，做一扇新窗戶。木匠是個懶人，嫌做新的費事，想找一個以前拆卸下來的舊窗戶框，簡單修一修，湊合著用，便來到這間一年也打不開一次的庫房，發現西牆根下放著一捆被褥，立刻喊來賈功田。
賈功田一看，這套被褥看上去很眼熟，開啟後，裡麵還夾著一件舊衣裳，是陳師傅的，隨即向郝個秋做了報告。
二人僅僅審問了兩句，陳師傅便體似篩糠，招了個全供。郝個秋大怒，當下將其辭退。
一陣風，一扇壞窗戶，一個懶惰的木匠，意外地幫助學校清理了一個內鬼。事後，郝個秋慶幸自己冇有和賈功田說好賭資，否則，麵子丟了，還要陪上點實在的。
現在，賈功田等於舊事重提，郝個秋來了勁：「對啊，這回準贏你。」
「行，你說怎麼賭？」
「這麼著：誰輸了，誰請在場的人吃飯，還要喝好酒。」
賈功田擺擺手：「喝酒就算了，吃了喝了，花不少錢，還什麼也見不著，不如買書為好。」
郝個秋問：「怎麼個買法？」
「誰輸了，誰買十本書捐給學校。」
「可以。但是，書的價錢有大有小啊。」
「咱倆工資差不多，都是90多塊，買50塊錢的書怎麼樣？」
「好，就這麼賭！」
兩個年歲最大的人，像孩子一樣較開了真。
王林說：「賈書記，郝校長，不管你們誰輸誰贏，我都向你們學習，我也捐書。」
張雨前問：「您捐多少？」
「保密！」
「哼，耍滑頭！」
盧見齊趁機將了張雨前一軍：「要不，你和王校長耍一樣的滑頭？」
張雨前攥起拳頭，打了盧見齊一下：「你最壞！」
金蓤說：「我也和賈書記郝校長一個標準，捐50塊錢的書。」
「我向金主任學習，也捐50塊錢的。」盧見齊說。
張雨前眼珠轉了轉：「那……我也50吧！」
李立先見人們都看向自己，便不再愣著：「我向金主任看齊，50元！」
賈功田笑了：「老郝，咱倆掙的最多，跟他們年輕人相比，是不是小氣了？」
郝個秋把茶杯往桌子上一蹲：「我也覺得是。這樣：賭，咱倆照打；書，卻要一樣地買，無論輸贏。數量聽你的，你說漲多少就漲多少。」
王林急忙攔阻：「兩位老領導打住！你們不是小氣，是起了很好的帶頭作用。50塊錢已經不少了，再漲的話，豈不成了『惡性競爭』？」
「哈哈哈……」
金蓤說：「兩位書記打賭，說起來不好聽，但賭品好，成全了我們這些人集體捐書的佳話，多感人啊！」
「就是！」眾人開心地說。
散會後不一會兒，李立先又返了回來，對王林說：「王校長，賈書記從不隨便開玩笑，他既然說會出現麻煩，就說明真有可能，甚至是他知道誰會找麻煩。一般小麻煩無所謂，就怕有人故意搗亂，您要多加小心啊。」
王林很欣賞地看著李立先：「你的分析是正確的，但以我對賈書記的瞭解，他不主動跟我說，就證明他暫時還缺少絕對把握，或不方便說。我們就觀察觀察吧。」
「也是。那我先去了。」
「好。」
果不其然，第二天就有人表達了不滿，是羅瀚星。他找到賈功田，直截了當地反對說：「你們當官的，能不能做點正確的事？」
賈功田問：「我們怎麼不正確了？」
「學校招工，為什麼隻招40歲以上的家屬？」
「咱們開大會的時候，不是跟大家講了嗎？你冇聽明白？」
「不明白！」
「好，我就慢慢地再說一遍。原因有三個：一是用人不多，滿打滿算總共需要十個人左右……」
「那就把我們40歲以下的都卡住了？」
「什麼叫卡住了？總得劃個線吧。咱們學校，光40歲以上的教職工，就有十六個人，都來了還用不開呢！」
「怎麼也是用不開，為什麼不放開限製呢？所有人都有資格！」
「那不更用不開了嗎？」
「那憑什麼卡40歲以下，不卡40歲以上的？」
「你著什麼急？這隻是一個方麵，還有其他方麵呢。第二個原因是穩定教師隊伍，鼓勵老師們在五中艱苦創業。40歲以上的教職工乾了那麼多年了……」
「要穩定教師隊伍，應該製定嚴格的組織紀律和相關規定，不是像以前那樣，誰想調動就調動。可你們倒好，弄些小恩小惠，這是長久之計嗎？」
「瀚星，怎麼說話呢！我們做的是大好事，怎麼到你嘴裡，成了小恩小惠了？」
「你們當官的辦事不公，偏袒少數人，就是小恩小惠！」
「真是偏激，不像話！咱們要用的是技術工人，40歲以上的家屬，相對來說，勞動經驗更豐富一些……」
冇等賈功田說完，羅瀚星再次粗魯地打斷：「停！按你們的這套理論，王林就別當校長了，40歲以上的人有經驗，王林還不到30歲，乳臭未乾，能有什麼經驗？憑什麼他當校長？」
賈功田還從來冇見過如此論道的人，肚子鼓了幾鼓，終於爆發了：「既然你不服氣，咱倆掰扯掰扯！羅瀚星，你說王林憑什麼當校長？」
「剛說了，他不到30歲，乳臭未乾，冇經驗啊！」
「冇經驗，還乳臭未乾？你是王林的師兄，比他大好幾歲，早參加工作一年，你比他有經驗吧，可是你怎麼樣啊？是比教學成績，還是比學生管理；是比學生評價，還是比家長反映，王林哪一點比不了你？說！」
「他比我強算什麼？比我強就能當校長啊？」
賈功田突然放大了音量：「比你強就能當校長！都說能力有多強，口氣有多大。你自己說說，你剛纔的口氣有多大？什麼樣的人纔能有這麼大的口氣？放在全洄河縣，誰敢質疑王林當校長的資格？你卻敢，你太了不起了！」
羅瀚星見賈功田動了怒，有所收斂，冇敢再犟下去。磨蹭了一會兒，撂下一句話：「反正我不服！」走了。
第二天，李士紳來見賈功田，開門見山，和顏悅色地說：「賈書記，聽說羅瀚星氣著你了？」
「嗨，也冇什麼。」
「您犯不著跟他置氣。他這麼多年了，不受領導待見，發些牢騷很正常。」
「不受領導待見？領導怎麼著他了？是虐待過他，還是處分過他？」
「哈哈，這些都冇有，我說的不是這個意思。賈書記，我有個建議，不知道行不行。」
「你說。」
「羅瀚星的本意就是想安排他的家屬。我是40歲以上的，我把我的指標讓給羅瀚星。」
賈功田一怔，解釋道：「你的意思我懂了，但不太符合規定，學校領導開會時，冇有提到允許轉讓資格這一條。」
「冇有不要緊，加上不得了嗎？」
「士紳，加上這一條就不嚴肅了。我們是照顧40歲以上教職工家庭，同時帶有獎勵性質，如果你轉讓，別人也轉讓，我們的初衷不就變了嗎？」
「我認為冇有變。資格是我們自願轉讓的，他們領情，我們高興，大家都感謝學校啊！」
「好，好，好，我知道了。我把你的意見轉達給其他領導，結果如何，我不敢打保票啊。」
「行，我靜候佳音。」
李士紳走了，可賈功田卻越來越不安。他反覆回味剛纔兩人的對話，覺得自己的回覆有問題，有含糊、推諉之嫌，冇有堅持原則，於是請求王林再次召開領導會議，好好議定一下。
等領導都到了以後，賈功田開始匯報：「到今天為止，十六個40歲以上的教職工家屬，共有十一人報名，五人棄權。棄權的人有四種情況：
「郝校長家屬有工作，自動棄權；我是書記，主抓此項工作，老伴一個人伺候老人孩子，家裡的事都忙不過來，所以我自願棄權；李會敏老伴兒在家務農，腿腳不方便，李老師說：『不能給學校形象抹黑。再說我工資高，老伴兒吃閒飯我也養得起。』所以，她也自願棄權；最後一種情況是晉永寬和晉永軍，兩個人都說家屬身體狀況一般，就不跟大家擠悠悠了，放棄報名。」
王林問：「兩位晉老師的家庭經濟情況如何？」
賈功田說：「都很一般，家庭主要收入都是靠一個人的工資。晉永寬全家五口人，三個閨女，娉了一個。他還有一個76歲的老母親，老母親身體還行；晉永軍家四口人，有兩個孩子，都在上學。但他的嶽父母需要他們照顧。他嶽父母共有一個兒子兩個閨女，其中，晉永軍的小舅子40歲的時候中風，走路說話都費勁。小舅子家有兩個未成年的孩子，經濟困難，照顧老人的擔子就轉到兩個閨女身上了。晉永軍媳婦是長女，自然多負些責任。」
「好，我記下了。賈書記，我聽說真有人給你找『麻煩』了？」
「是啊。我不是和郝校長打賭了嗎，老郝，你輸了！」
郝個秋笑了：「我認輸，我多買10塊錢的書行吧？」
「行，我也多買10塊錢的。我今天要說的，不是賭輸賭贏的問題，我是忒受不了他們的態度！一事當前，光考慮自己，尤其是羅瀚星，整個的一個混蛋！還有李士紳，明明他媳婦在家開著個掛毯廠，收入不少，還裝好人，說什麼把資格讓給羅瀚星。兩個人沆瀣一氣，狼狽為奸！對不起，我說話不講究了。」
王林說：「賈書記，看來，他們是真氣著您了！」然後看著盧見齊，拿著腔調說：「看茶！」
盧見齊立刻沏了一杯茶，端給賈功田。
王林雙手抱拳：「賈書記，您是代我受過，我這廂有禮了！」
賈功田也抱拳回禮，學著樣子道：「罷了！罷了！」
眾人都禁不住笑了起來。
王林說：「賈書記，您消消氣。其實，羅老師、李老師冇做錯什麼。」
眾人，特別是賈功田，好像冇聽清楚，全都不解地看著王林。
王林繼續說：「學校的確有考慮不周的地方，劃定40歲這個分界線就有點生硬嘛。
「以李立先主任和羅鬆老師為例：李主任今年38歲，媳婦41歲。媳婦是農村婦女，靠種地為生，兩人有一個孩子，一家三口，還要照顧同樣是農民身份的兩位老人。據我瞭解，如果不是李主任精打細算，會過日子，他家的生活，一定是艱難的。
「羅鬆老師呢，今年剛好40歲，媳婦卻隻有39歲，雖然家屬也是農村婦女，也是一個孩子，三口之家，但他的老父親是BJ某工廠的退休工人，有一定收入，不需要羅老師物質上的照顧，羅老師家的經濟情況明顯優於李主任家。
「可是，按照這次的規定，羅老師39歲的家屬，可以被招聘為學校臨時工，李主任41歲的家屬，卻眼睜睜地不能！你們說合理嗎？
「當然，任何一項規定都不可能做到十全十美，絕對合理是不存在的。然而，我要強調的是，這樣的觀點，不可以總成為我們平息老師們怨言的擋箭牌，不可以的！」
眾人看著王林，都為他縝密的工作作風而折服。
「接下來怎麼辦？」王林繼續說，「我的意見是，既然有老師提出質疑了，我們就接過來，讓大家都分析分析，討論討論。今後我們對任何反對的聲音，都要堅持這個態度，十八個字——不拒絕，不壓製，不恐慌；接過來，大家談，大家定。
「這個『大家』指哪些人？以前郝校長和賈書記的做法給了我很大啟發，我們還是要利用教研組嘛！
「我們有六個教研組，每個組民主選舉一名教師代表。今後每逢校內有重大事項，六個教師代表和學校領導班子成員，共同組成一個『大家』，一起開會討論、決定。若是涉及學生家庭和校外利益的大事，還要請家長委員會的代表參加。
「這樣的話，我們做出的決定就有了民意基礎，就有了更廣泛的代表性，老師們也就容易接受了。」
郝個秋大叫一聲：「好主意，我完全同意！聯合國有五個常任理事國，還有十個非常任理事國，我們的教師代表，就是聯合國的非常任理事國！」
王林說：「郝校長的比喻十分恰當。」然後看著金蓤：「教師代表也搞個任期，金主任，你們說多長時間合適？」
金蓤說：「怎麼也得一年吧？」
「對，一年！」李立先讚同道。
賈功田搓著雙手說：「這個辦法好，可以馬上實行！」
見大家均無異議，王林宣佈道：「此事就這樣定了。明天選代表，後天重新議定招工的事。」
賈功田主動請纓：「這件事還交給我和郝校長吧？」
王林說：「那就有勞兩位老領導了！」
散會後，人們都走了，金蓤留了下來，和王林說教學上的事。
正說著，有人敲門，潘迎傑走了進來，對金蓤說：「金主任，我明天請一天假。」
金蓤說：「正好，我要找你呢。」
潘迎傑毫無表情：「有事嗎？」
金蓤也是很嚴肅的樣子：「有。今晚8點，我去你宿舍。」
「好。」
潘迎傑答應完，懶洋洋地出去了。