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第36章 順利的第一堂課

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“現在,嘗一嘗。”蘇西自己也拿起一個,咬了一小口,“慢慢嚼,感受它的味道,它的汁水,還有……它想告訴你什麼。”

學生們麵麵相覷,顯然沒明白“水果想告訴什麼”是什麼意思,但還是照做了。

他們小心翼翼地咬了一口楊桃,清甜的汁水立刻在口腔裡爆開,帶著點微酸,還有一種難以形容的清香,像雨後的陽光落在草地上。

“哇,好甜!”一個赫奇帕奇的女生忍不住說道。

“有點酸,像檸檬,但比檸檬清爽。”另一個拉文克勞的男生說。

蘇西等大家都嘗得差不多了,才問道:“誰來說說,吃完之後有什麼感覺?”

安吉麗娜第一個舉手:“我覺得……很舒服,好像夏天喝了一杯冰南瓜汁,渾身都輕鬆了。”

“我也是!”李·喬丹立刻附和,“而且我好像聞到了草地的味道,就是……禁林邊緣那種,剛下雨後的味道。”

弗雷德眨了眨眼:“我覺得它在說‘再來一個’,因為太好吃了。”

全班又笑了起來。蘇西也笑著點頭:“很好,你們都感受到了。安吉麗娜感受到了‘輕鬆’,李感受到了‘環境的記憶’,弗雷德感受到了‘分享的快樂’,這些都是自然想告訴我們的。”

她拿起一個楊桃,舉到麵前:“植物結果,不是為了讓我們填飽肚子那麼簡單。每一種味道,每一種香氣,都是它們和世界溝通的方式。”

“甜,是它們在說‘我很健康,可以吃’;酸,是它們在說‘再等一等,我還沒成熟’;而這種清香,是它們在邀請昆蟲來傳播種子,也是在告訴我們‘我在這裡,和你們一起生活’。”

學生們聽得入了迷,手裡的楊桃彷彿不再是普通的水果,而是一個會說話的朋友。

他們重新拿起楊桃,有的閉上眼睛慢慢品味,有的則輕輕撫摸著它的表皮,像是在和它對話。

“這就是自然溝通的基礎,”蘇西的聲音變得溫柔,“不是唸咒語,不是用魔法,而是放下戒備,用真心去感受。就像和朋友聊天,你得先認真聽,才能明白對方在說什麼。”

接下來的時間,蘇西讓大家自由討論,分享自己感受到的“自然的語言”。

有人說家裡的盆栽在缺水時會“蔫蔫的”,其實是在“喊渴”;有人說禁林裡的螢火蟲會跟著人走,其實是在“引路”;還有人說下雨前,蒲公英的絨毛會緊緊裹起來,其實是在“保護種子”。

教室裡的氣氛越來越熱烈,大家不再像剛開始那樣拘謹,而是爭先恐後地分享自己的發現。

弗雷德和喬治甚至爭論起“曼德拉草的哭聲到底是在生氣還是在害怕”,引得全班都加入了討論。

蘇西安靜地聽著,偶爾插一兩句話引導他們,臉上始終帶著溫和的笑容。

她看著這些半大的孩子,為了一個小小的發現而興奮不已,突然覺得這比在星露穀獨自照看菜園有趣多了,分享和探索,本就是最美好的事情。

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離下課還有十分鐘時,蘇西示意大家安靜:“好了,今天的課差不多要結束了。在下課前,我要佈置一個作業。”

聽到“作業”兩個字,有學生頓時垮下了臉,惹得蘇西笑了:“別擔心,不是讓你們寫咒語分析,也不是讓你們背誦植物圖鑑。”

她頓了頓,說道:“我希望你們兩個人一組,在接下來的一週裡,去尋找身邊的‘自然對話’。可以是觀察一棵草的生長,也可以是傾聽一隻鳥的叫聲,甚至可以是感受風的方向……然後一起寫一篇論文,告訴我你們聽到了什麼,感受到了什麼。”

“論文要寫多少?”一個斯萊特林的女生舉手問道,她看起來很注重細節。

“隨你們的感受,”蘇西說,看到有學生露出驚訝的表情,又補充道,“但我更看重質量,而不是字數。哪怕你們隻寫清楚一件小事,隻要是真心感受的,都比流水賬強。”

她想起自己大學時做小組作業的日子,雖然經常熬夜趕報告,卻總能在討論中碰撞出意想不到的火花。

“組隊的話,你們可以自由選擇,最好是和不同學院的同學組隊,這樣能從不同的角度看問題,說不定會有新發現。”

說到這裡,蘇西故意露出一個調皮的笑容,像個惡作劇得逞的孩子:“我可是聽說,霍格沃茨的學院競爭很激烈哦。但自然從不分學院,不是嗎?”

全班都笑了起來,這次的笑聲裡沒有了之前的拘謹,多了幾分默契和期待。

弗雷德立刻拍了拍李·喬丹的肩膀,顯然已經選好了隊友;安吉麗娜則和旁邊一個拉文克勞的女生點了點頭,達成了共識。

“好了,下課。”蘇西看了看沙漏,“記得照顧好自己的搭檔,也記得……多聽聽身邊的聲音。”

學生們紛紛收拾好東西,和蘇西道別後離開了教室。

他們走的時候,臉上都帶著輕鬆的笑容,手裡還攥著沒吃完的楊桃,三三兩兩地討論著作業,聲音裡充滿了興奮。

小蘋果從蘇西的口袋裡探出頭,對著空蕩蕩的教室“唧唧”叫了兩聲,像是在問“他們都走了嗎”。

蘇西把它拿出來,放在講台上,笑著說:“是啊,下課了。怎麼樣,我們的第一堂課,還不錯吧?”

小蘋果蹭了蹭她的手指,然後跑到一個學生落下的楊桃核旁邊,用小爪子推了推,像是在收藏寶貝。

蘇西看著它可愛的樣子,又想起剛才學生們興奮的臉龐,心裡暖洋洋的。

她原本還擔心自己教不好,現在看來,這些孩子比她想象中更有天賦,也更願意接受新的事物。

窗外的陽光漸漸西斜,給教室鍍上了一層金色的光暈。

蘇西收拾好東西,帶著小蘋果走出教室,走廊裡傳來其他班級下課的喧鬧聲,充滿了活力。

“看來,當老師也挺有意思的。”她在心裡默默想道,腳步輕快地往溫室走去。

那裡,還有她的上古水果幼苗在等著她,而明天,又會是新的一天,有新的故事在等著發生。

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