第5章 先知初顯，第一桶金------------------------------------------，與周圍的同學已格格不入。五年級的課程對他來說過於簡單，但他必須“扮演”好一個努力、甚至有些“開竅”的普通學生角色。他認真聽講，積極回答一些在他眼裡淺顯的問題，作業工整準確，但又有意控製著節奏，不顯得過於妖孽。，用在觀察和篩選上。觀察同學，篩選可能在未來成為“盟友”或“資源”的人；觀察老師，尤其是數學老師李國棟。李老師是縣城下放來的知青，據說水平很高，但脾氣古怪，不苟言笑，唯獨對數學好的學生格外關注。，但這一世，他需要這塊“敲門磚”。數學競賽是一個絕佳的、合法的、能快速獲得認可和資源的渠道。，他不再像以前那樣縮在角落，而是主動請教李老師一些“超綱”的數學題，問題刁鑽，但都在小學生可理解的範圍內，顯示出極強的興趣和潛力。李國棟最初不耐煩，但很快被沈民“一點就透”的領悟力吸引，看他眼神漸漸不同。，沈民冇有立刻回家，而是繞道去了村後的老山林。他需要驗證古武記憶中關於草藥的另一部分知識，並尋找賺錢的真正契機。，植被茂盛，草藥資源豐富，隻是村民們大多不識，隻當尋常野草。沈民憑藉古武記憶中對草藥形態、習性、氣味的描述，再結合前世在黑道底層廝混時學到的一些粗淺的“江湖郎中方子”，目標明確地尋找幾樣東西：活血化瘀的“血三七”（並非名貴三七，而是本地一種常見藤蔓根部）、祛風除濕的“透骨草”、緩解跌打腫痛的“接骨木”嫩葉等。，隻是村民不識其用。沈民小心翼翼采集，用舊報紙包好。他還發現了幾株野生的薄荷和艾草，也采了一些。，經過村東頭獨居的沈四爺家，聽到裡麵傳來壓抑的呻吟和咳嗽聲。沈四爺是村裡的老篾匠，手藝好，但脾氣倔，無兒無女。前世，沈民記得沈四爺就是今年夏天，因為一場嚴重的風寒和腰腿舊疾複發，冇錢醫治，拖成了大病，冇熬過冬天。。他走到那低矮的土屋窗前，朝裡望了一眼。昏暗的光線下，沈四爺蜷縮在破床上，臉色蠟黃，咳得撕心裂肺，手還不斷捶打著膝蓋，顯然風濕痛也在發作。。沈民敲了敲門。“誰啊？”裡麵傳來沈四爺有氣無力又帶著警惕的聲音。“四爺爺，是我，沈全法家的民娃。”沈民答道。，沈四爺渾濁的眼睛看著他：“民娃？啥事？”“四爺爺，我看您咳得厲害，腿也疼吧？我最近跟我爹學了點推拿，還認得幾種山上的草葉子，要不……我給您試試？不要錢。”沈民仰著臉，語氣誠懇。，看著眼前瘦小卻眼神清澈的孩子，想到他爹沈全法確實有腰腿毛病，猶豫了一下，還是讓開了門：“進來吧，娃，彆嫌棄四爺屋裡臟。”
沈民進去，先觀察了一下沈四爺的氣色和舌苔（簡單的中醫望診知識），又問了問症狀。心裡有了初步計較。風寒入裡，兼有濕邪痹阻關節。他用剛學的“鬆筋點穴手”基礎式，在沈四爺後背幾個穴位和膝蓋周圍按揉了一番，手法比昨晚給父親按摩時更流暢。接著，他把采來的新鮮薄荷和艾草揉搓出汁液，讓沈四爺嗅聞，又用石頭把血三七的根搗爛一小點，混合一點唾沫（唾液在民間土法中有消炎作用），敷在沈四爺腫痛的膝蓋上。
一番折騰下來，沈四爺驚異地發現，咳嗽竟然平複了不少，胸口冇那麼堵了，膝蓋的脹痛也似乎減輕了些，雖然仍是疼，但多了點溫熱感，不像之前鑽心的冷痛。
“奇了……民娃，你這跟誰學的？”沈四爺精神好了些，好奇地問。
“書上看的，山上認的，瞎琢磨。”沈民還是那套說辭，“四爺爺，這草藥敷著，明天我再來給您換。這幾天彆沾涼水。”
離開沈四爺家時，沈民手裡多了一小卷零票，皺巴巴的，一共五毛錢。沈四爺硬塞給他的，說是謝禮。沈民推辭不過，收了。這不僅是錢，更是一個“驗證”和“口碑”的開始。
接下來的幾天，沈民白天上學，下午放學後或週末，就上山采藥，並“偶遇”村裡幾位同樣有腰腿疼痛或陳年咳嗽的老人。他依舊用“從舊書上看來的土法子”、“跟我爹學的推拿”做藉口，手法也越來越熟練。他用那些普通草藥，結合推拿，確實緩解了不少老人的痛苦。雖然治不了大病，但那種立竿見影的舒緩感，在缺乏醫療資源的山村，不啻為神奇。
他不主動收錢，但老人們過意不去，有的給幾毛錢，有的給幾個雞蛋，有的給一把自家種的蔬菜。沈民來者不拒，都悄悄拿回家。何淑芬看著兒子每天帶回來的“收穫”，從最初的驚疑，到後來的默默支援，把雞蛋和菜蔬做成飯食，家裡的夥食竟然悄悄改善了一點。
沈全法的腰腿，在沈民持續的推拿和草藥外敷下，也明顯好轉，雖然重活還不能乾，但日常行走利索多了，臉上也有了點笑模樣。他對兒子的“本事”，從懷疑變成了暗暗自豪。
關於“沈全法家小子會治病”的訊息，像風一樣，悄無聲息地在村裡小範圍傳開了。開始隻是老人間悄悄說，後來有些壯年人也抱著試試看的心態找來。沈民很謹慎，隻處理一些簡單的疼痛、風寒、輕微外傷，且一再強調自己隻是“懂點土法子，不包好，嚴重的還得去鎮上”。這反而增加了他的可信度。
他的“啟動資金”在緩慢增加，從最初的十幾塊，變成了二十多塊。更重要的是，他通過這種方式，接觸到了村裡不同的人，聽到了各種資訊，對村子的情況瞭解更深，無形中編織著一張微小的人情與資訊網路。
然而，麻煩還是找上了門。這天傍晚，沈民剛從山上回來，揹著半揹簍草藥，就被以王癩子為首的三四個混混堵在了村後的僻靜小路。
“沈民，小崽子，可以啊？”王癩子叼著煙，斜著眼，“聽說你最近跳得很，又是賣苗又是看病，賺了不少吧？哥幾個手頭緊，借點錢花花？”
另外幾個混混也嬉皮笑臉地圍上來，顯然是有備而來。他們眼紅沈民最近似乎“混得不錯”，又欺他年紀小，家裡窮冇靠山。
沈民停下腳步，放下揹簍，拍了拍手上的土，神色平靜地看著王癩子：“癩子哥，上次的教訓，忘了？”
王癩子臉色一僵，隨即惱羞成怒：“少他媽拿話唬我！劉哥是劉哥，我是我！今天不把錢交出來，老子讓你爬著回去！”
說著，伸手就朝沈民衣領抓來。
沈民眼神一冷。他本不想過早暴露武力，但有些人，不給點實在的教訓，就不會長記性。
就在王癩子的手即將碰到他衣領的瞬間，沈民動了。他身體看似未動，腳步卻極其細微地一錯，王癩子勢在必得的一抓頓時落空。沈民順勢側身，右手如電，五指精準地扣住王癩子伸出的手腕脈門，同時左腳看似不經意地往前一勾。
王癩子隻覺得手腕一麻，半身痠軟，腳下又被絆，整個人驚呼一聲，失去平衡，以一個極其狼狽的狗吃屎姿勢，重重摔在地上，啃了一嘴泥。
另外幾個混混愣住了，完全冇看清沈民是怎麼動的。
沈民鬆開手，看也冇看地上哼哼的王癩子，彎腰撿起自己的揹簍，目光掃過其他幾人，聲音不大，卻帶著一股冷意：“還有誰想借錢？”
那幾個混混被他目光一掃，竟覺得脊背有些發涼。他們平時欺軟怕硬慣了，哪見過這種詭異利落的身手？再看趴在地上半天爬不起來的王癩子，頓時膽怯，發一聲喊，竟不敢上前，反而後退了幾步。
沈民不再理會他們，揹著揹簍，從容地從小路離開。夕陽將他的影子拉得很長。
當天晚上，王癩子被一個小孩“鬼神莫測”地放倒的訊息，就在小範圍內傳開了，版本越傳越玄。沈民“會治病、不好惹”的形象，在村裡某些人心中悄然確立。刀疤劉那邊再冇動靜，似乎真的被暫時唬住了。
沈民清點著藏在牆縫裡的“積蓄”：三十七塊五毛錢，還有幾十個雞蛋和若乾糧食蔬菜。距離一個月的期限還有大半個月，這筆錢，足夠支付他下學期的學費，甚至略有盈餘。但他知道，這隻是開始。
他把目光投向桌上李國棟老師今天私下塞給他的一本《奧林匹克數學競賽（小學分冊）》，書很舊，但儲存完好。李老師什麼也冇說，隻是深深地看了他一眼。
沈民翻開書，裡麵的題目對現在的他來說，依然簡單。但他知道，這本書代表著一個機會，一個跳出山村的、光明的、合法的通道。
他拿起鉛筆，在草稿紙上寫下兩個詞：
“競賽” —— 明路，光環，未來。
“資金” —— 暗線，基礎，實力。
月光透過窗欞灑進來，照在少年沉靜的臉上。他已經邁出了第一步，雖然微小，卻堅實。接下來，兩條路，都需要他走得更快，更穩。
而他也清楚，王癩子這種小角色的麻煩，隻是開胃菜。隨著他展露的越多，真正的風浪，或許還在後麵。他需要更快地積蓄力量。