五洲中學變形獸班級裏的學習氣氛非常濃厚，大家都收獲良多，這完全得益於長眉老頭一步步的‘引誘’，他完全顛覆了之前的教育模式。
他把課堂開在野外，針對變形獸的野性，許他們散座。他不怕學生們偷懶、溜號，因為他完全抓住了他們的心理，除了給他們講解其自身的生理機能，更重要的是教給了他們如何控製自身能量的方法，並以此為緩慢引出其他理論學科，參雜期間，逗弄得小變形獸們的求知**越來越強。
長眉老頭是個太極高手，他發現用太極理論可以引導體內活躍因子，不僅可以抑製變形獸體內的活躍因子‘搗亂’，還能發掘體內潛能，便試著教授他們這門功夫，沒想到變形獸孩子們非常喜歡，也許是多動的天性使然。
轉眼半年過去，孩子們用心學習，不少人儼然已經成為文武全才的超能高手。
這日，長眉老頭心情不錯，躺在樹蔭下乘涼，旁邊的藤幾上放著茶壺、茶杯。
他給自己倒了一杯，細細的品咂一番，又陷入沉思：“被動的教習，不如激發孩子們主動的學習**，一旦這種**產生，其他的就隻是配合他們而以，何須監督？控製？哎，可惜沒人相信我的教育方式，這次要好好寫個報告，給學校建議下。”
下午自由活動時間，同學們都在宿洞門前的廣場上有的坐著，有的站著，有的獨自一人，有的三三兩兩，似乎在商討什麽，捉摸什麽，隨處可見的爭執激烈而不過分。
“豬啊！你別這麽緊繃繃的！”虎妞夾著腰，喊道。
“我是豬怎麽了？我也想鬆，鬆不下來呀！”豬八戒雙手在胸前抱圓，一隻腳向旁側開步。
“你呀，你盡給咱們托後腿，下週比賽輸了就怪你！”虎妞氣呼呼地說。
豬八戒揹她數落得麵紅耳赤，卻無語反駁，畢竟麵子過不去，收住架勢瞪了她一眼，恨恨地道：“我自己練去，不用你教！”
豬八戒抬眼向大龍看去，見人家那拳打得確實是如行雲流水，舉手投足間都圓潤有度，該剛的時候能剛，該柔的時候彷彿又沒了骨頭。
他蹭了下淌出來的口水，也不看虎妞，叨咕著“我向龍哥請教。”
大龍打完一趟拳，對已坐在自己麵前半天的豬八戒道：“老豬，老師說的口訣你得用心體會，並且打拳的時候要專心，別溜號！”
“我哪有啊，老師教的我都記得呢，不信我背給你~~”
“行行行，我信你！你打一遍我看看！”
“好嘍！”豬八戒吆喝一聲，手腳開動舞了起來。
待他氣喘籲籲的站定，大龍說道：“老師講打拳的時候鬆而不軟，動而不僵，你怎麽給搞反了！”
豬八戒撓著腦袋，眼睛瞪得通圓，“龍哥，我對你可一向崇敬，你別讓我失望，得教教我！”
大龍對豬八戒的油嘴滑舌已經習慣，知道他心眼實誠，有點笨，說道：“這是一通百通的事兒，我感覺你還是對太極拳的宗義不太瞭解，你再看看書吧，遇到哪不明白，你問我。”
“噢”豬八戒有些失落，說道：“書，我迴去看，現在你給我指點指點。”
“書是常看常新的，你知道老師給的書我看了幾遍嗎？”
豬八戒搖了搖腦袋
大龍說道：“35遍了，每看一遍都有不同的領悟，你看了幾遍？”
豬八戒瞪大了眼睛，張口結舌，說不出話來。其實老師講的時候他就很多地方不明白，可是在課堂上人那麽多，他是死要麵子，又不好意思問，課後又懶得看書，隻是寄希望於別人教，不想費心思悟。
大龍搖搖頭，笑道：“想練好功夫，是不能偷懶的，我再打一遍，你好好看看，有什麽不明白的，問我。”
大龍極慢的打了一套108式的新太極，微微有些發汗，他感覺四肢百骸，說不出的輕鬆。
“還是你打的好，大龍！”說話的是虎妞。
不知何時，他周圍聚集了好多人，有同組的虎妞，白羊，還有別組的黑熊，雙鹿姐妹等等。
眾人問了許多自己練功時產生問題，大龍都一一解答，那邊長眉老頭看到這一幕，欣慰的笑了。
待眾人散去，豬八戒扭捏地道：“大龍，我的問題，是不知道該問你什麽問題。”
大龍笑道：“我剛纔打拳，有幾處還沒有領悟透，正打算再看遍書，你坐過來一起看吧！”
豬八戒無奈點點頭，湊了過來，坐在大龍旁邊。
這書名叫《新太極拳》，是長眉老頭在古中國幾大不同流派太極拳基礎上，改編的，裏麵有行經通絡的口訣，有太極拳招式圖解，還有許多練習過程中的問題詳解，特別是針對變形獸這種雙基因係統在運功過程中的一些疑點、難點做了剖析。
大龍每次都會從頭看到尾，就是前言也會細細體味，他很佩服老師居然這麽清楚變形獸的心理、生理各種狀況，進而提出這樣一種修習方法，很有效地控製了變形獸體內的能量走向。
豬八戒雖然很懶，臉皮很後，但眼看著全班同學都大有精進，唯獨自己，收獲甚微，不由得內心焦急起來。這次，他沒有跳開前言，終於肯認認真真的看了下去。