朱厚照幾乎是鸚鵡學舌。
這兩天，他一邊耕地，一邊聽著王守仁的隻言片語，而且聽得很認真。
這固然是因為，他對這種學習的方式興趣盎然，朱厚照本就是一個好的人，讓他乖乖坐在課堂，不如殺了他。
在歷史上，這位被稱作明武宗的年，可是憑著興趣，完全依靠自己的自學，掌握了兵法，在沒有任何實戰的況之下，調兵遣將，竟是生生擊潰了蒙古鐵騎的天子。
弘治皇帝的眉挑了挑。
弘治皇帝畢竟治理天下十數年，也深知大明的弊病在何，隻是，沒辦法更改罷了。
看著這個渾臟兮兮的兒子，抨擊空談，而提倡務實。
這還是他那個不學無，吊兒郎當的兒子？
王先生最厲害之其實不在於有多大的道理，而在於，他帶著朱厚照實踐了。
因為，從朱厚照問你有耕作過嗎？你沒有！可是本宮有。
當然，以楊廷和的學問，大可以用一百種詭辯的方法，將朱厚照按在地上。
因而，他隻能乾瞪眼。
他抑了太久太久，從來沒有人認真聽過他說什麼，所有人，隻將他當做一個長不大的孩子。
至，他分得清什麼是好，什麼是壞，知道坐在書齋裡讀書，沒有什麼意義。知道親自去耕作，反而會到了民生的艱難。
朱厚照麵容裡出同之，旋即便認真的對弘治皇帝說道。
“楊師傅說，天下大治，因而，天下歸心。可似勸農書這樣的詔令發出去，怎麼能使百姓們信服呢？”
楊廷和臉瞬間慘白。
你種了地，就這麼了不起？
因為跟百姓真真正正的同了。
“……”楊廷和道：“此乃……”
弘治皇帝奇怪的看著朱厚照。
不隻有理，更令人欣的是，他看得出，這兩天，太子吃了許多的苦頭，可吃遍了農耕之苦，這傢夥，居然還興沖沖的跑去西山，生怕吃的苦還不夠，這……就足以令自己這個做父親的高興了。
一個懶惰的人，即便再如何聰明，也守不住天下的。
弘治皇帝心定了，他沉默著，想聽聽朱厚照接下來會說什麼。
“嗬……”朱厚照笑了，深深凝視著楊廷和，一字一句的頓道：“楊師傅又錯了，讀書的目的，為何？”
“聖人之道的目的為何？”跟著王先生學習，有一點最好，就是王先生每天都會麵對各種讀書人的質疑，而想要說服別人，王先生就不得耐心闡述自己的觀點，憑借著王先生與生俱來的撕能力，在西山，王先生幾乎還沒有遇到過對手，大多時候，都是王先生將人按在地上，使勁的。
朱厚照學了幾天，雖隻是學過一些皮，卻也足夠了。
“聖人之道的目的，自是窮究大道，匡扶天下，施行仁政。”
“什麼？”
楊廷和想死。
“楊師傅連耕作都不懂，讀了數十年的書，窮究了什麼大道？”
“耕作是頭等大事啊。”朱厚照慢慢開始掌握節奏了，甚至在說話時，不忘挑釁的看了方繼藩一眼。
弘治皇帝已徹底的懵了。
朱厚照繼續道。
“耕作，纔是至關重要的學問啊，沒了這個學問，讀書，沒有意義。楊師傅不事耕作，對耕作一竅不通，卻還說什麼國家以農為本，學什麼治世之道。”
“……”楊廷和一時無言。
現在他突然覺得，自己一聽到耕作二字，就想吐了。
“今日本宮方知，聖人之道，何其深，他所想要推行的仁政，又是何等重要。而這，恰恰是耕作中學來的，不知百姓疾苦，哪裡知道什麼是仁政呢。隻有知道百姓苦不堪言，本宮見他們衫襤褸，看他們食不果腹，看他們辛苦勞作，他們的所得，還不夠本宮上的一個邊角料子，本宮一頓膳食，竟超過了他們一年的所得，本宮見識的越多，越能會聖人之道的意義。”
“……”楊廷和老臉搐。