第89章 都被罰站
下午的時候張祈笙在上辜教授的英文課。
自從上次被蔡校長勸誡之後，辜教授上課就更上心了，一連好幾次的講座，使得更多的學生過來聽他的課。
之前一年才教了六首英文詩。
現在的話，上課內容要豐富多了。
辜教授的毛筆字寫的漂亮極了，一首英文詩寫的很是漂亮飄逸。寫完後開始講課：「to beanotto be......生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題，是默默忍受命運的暴虐的毒箭，還是挺身反抗人世的無涯的苦難...
這是英國偉大的劇作家莎士比亞在哈姆雷特中一段最著名的獨白。
也是丹麥王子哈姆雷特人生和命運的思考。
我想問一下在座的同學，你們有誰做過這個思考？你們應該思考下這個問題，因為它的答案就是你們的人生觀。有了正確的人生觀，你們的人生就有了方向，你們的命運有了光明，我們學好英文詩，學好英文，就是把我們中國人做人的道理，把我們的溫情敦厚的詩教寓教於四夷之邦。 【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 海量好書在，.等你讀 】
黑板上的這段英文詩，現在請同學們來背誦一下，王富貴，你先來。」
被點了名字的同學站了起來，神情看上去比較慌亂，因為辜教授事先也沒說要背誦，沒怎麼做準備，就上課這麼一會兒的功夫怎麼背的下來。
黑板上的詩還隻是其中的一段，所以看黑板也沒用，被點名的同學支支吾吾的背了幾句：「that is the question......先生，我實在沒記住。」
辜教授橫著臉：「那就站著。我再點幾位同學。」
一瞬間，課堂上的同學都緊張了，這麼大一段的英文詩，如果提前背了的話那還沒什麼，臨時抱佛腳肯定是不行的。
「李大膽，你來。」
「先生，我背不出來。」
「孺子不可教，站著。」
一連點了四個學生，都背不出來，或者隻能簡單的背那麼幾句。
而有著過目不忘的張祈笙隻是把書本看了一遍，整篇英文詩就已經記在腦子裡了。
辜教授：「張祈笙，你來。能背嗎？」
「是，先生，我可以。」張祈笙開始背誦英文詩：「Tobe，ornottobe：that
is the question， Whethertis nobler......
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背完之後，上英文課的所有同學都驚住了：「張祈笙他簡直不是人，這麼一大段就這麼背下來了。辜教授講英文詩隨心所欲，誰知道這節課辜教授會講什麼內容。
張祈笙該不會把整本書都背下來了吧，那麼多的英文，我的天哪。」
寧願相信張祈笙是提前背誦了整本書，而不是簡單看了幾遍就把整首詩的內容記住了。
「張祈笙那是真的不當人，我可是聽說了，他每天隻睡四個小時。再看看他現在的狀態，生龍活虎的，比我睡八小時的狀態還好，真是不能比。」
辜教授還是欣慰的：「看看你們幾個，再看看張祈笙同學，同樣是我辜宏鳴的學生，怎麼就差這麼多。你們幾個這節課就好好的給我站著，反思反思，不許坐。
張祈笙，你再來說一說哈姆雷特的這一段經典獨白。」
哈姆雷特是偉大詩人作家莎士比亞的經典作品，張祈笙自然是瞭解過的，壓根不用思索都能說上一大段：「生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。是哈姆雷特劇中獨白的核心內容，表達了他對生命、命運與抗爭的深刻思考。是莎士比亞最具代表性的哲學性台詞之一。
出自《哈姆雷特》第三幕第一場，是哈姆雷特在經歷父親被謀殺、母親改嫁等變故後，對生存意義進行自我剖析的關鍵段落......
「」
辜教授：「講的很不錯，張祈笙同學博聞強記，對哈姆雷特有自己的認識，這很好。
請坐吧，我們繼續上課。」
繼續開始英文課。
有四個沒背出英文詩的同學還在教室前麵站著聽課。
張祈笙背出來了是可以坐著聽課的。
如果辜教授繼續點名的話，估計九成的人都得站著。
一節課差不多上完了，辜教授指著罰站的這幾個同學：「下去吧，下次再背不出來，繼續站。」
「謝謝先生。」
辜教授：「下課，同學們再見。」
同學們都站了起來回道：「先生再見。」
待同學們都走後，張祈笙走到了辜教授那邊去：「先生。」
張祈笙算是老辜最滿意的一個學生，英文底子特別的好，不止是英文，他有跟張祈笙接觸過，英法日德俄，五門外語水準都很不錯，非常有語言天賦：「張祈笙，下課了，還不離開，要跟我嘮嘮。」
張祈笙先給鞠躬，再談事：「先生，確實有一件事要跟先生說說。前些時候，我作為學生代表之一參加了學校評議會，要和狀告京城大學的英吉利使館打官司，已經確定的談判團成員有是之先生，重輔先生，壽長先生，還有學生我。想請您也加入談判團，這也是蔡公的意思。」
辜教授非常驕傲：「怎麼，陳重輔不親自來與我說，要你這麼個學生娃娃來。陳重輔，社會名流，嗯，夠資格。壽長，人也不錯，是個敦厚之人，文章不錯，說話辦事都不錯。可胡是之，一個後輩，他的資格就差了些。
辜教授也沒當麵說張祈笙的不是。
張祈笙：「重輔先生想請您吃飯，一起商量商量。」
辜教授：「我辜宏鳴跟皇上一起用過膳，也跟力巴吃過飯。但不跟數典忘祖崇洋媚外之人吃飯。」
辜宏鳴教授也當了張祈笙這麼長的時間的先生了，多少有些瞭解，知道張祈笙這個人是不反對國文的，但同時也大力支援新文化，在搞白話詩白話文。和辜教授有些相似之處，辜教授這人學習了大量的西方文化，十門外國語言，真要說新文化，辜教授這個肯定也能稱新文化的，隻是他支援復辟支援恢復大清，這點十分不好。
張祈笙：「先生，這也是蔡校長的意思，重輔先生他們是代表京城大學跟您吃頓飯。
「」
辜教授：「既是蔡公的意思，那我答應下來了。」
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