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第十六章 放在了頭版

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陳先生拿著這兩首詩再次看了一下:「《青年雜誌》提倡白話文,人家給送來兩首白話詩,正是瞌睡的時候就來了枕頭。這要是發表了,應該是國內首次發表的白話詩了吧,老汪,你也來看看這篇文章。」

汪先生獨資創立了亞東圖書館,是經理兼老闆。現在又負責《青年雜誌》的發行工作。和陳先生一樣,汪先生也是前清的秀才。

發行汪先生:「詞工句麗、行文自然流暢,韻律感很強,且通俗易懂,無生僻難懂的詞語。這兩首詩都不錯,水準很高的白話詩。

但是重輔,這兩首詩你要發表?目前國內的雜誌和報紙好像還沒有發表過白話詩。」

陳先生堅定地說道:「當然要發表,上次在震旦大學禮堂演講的時候我便說了要先從我們說話寫字做起,提倡白話文。說大家都能聽懂的話,寫大家都能看明白的文字。我們要用新文學的力量來啟蒙大眾的思想。

再看看這兩首白話詩,實在是太貼切了,通俗,且富有哲理。

就像這首《熱愛生命》,富含勵誌色彩,以成功、愛情、奮鬥和未來四個肯定的回答,闡釋為何要熱愛生命的哲理,是非常積極向上,可以激勵青年的。

每一節都短短的四句話使全詩脈絡清晰、結構工整嚴謹,讓人一目瞭然。不晦澀,利於傳播,這麼好的作品咱們不發表,還去發表什麼作品。

老汪,我的意思是,這兩首詩立即發表在雜誌的下一期,要放雜誌的頭版。

至於這首《致橡樹》那就更好了,這是一種新時代的愛情觀啊,批判封建的包辦婚姻。詩中描繪的男性與女性應當是平等的,比肩而立、各自獨立又深情相對的愛情觀。   ->.

對包辦婚姻,傳統愛情進行了否定。

兩首白話詩都必須放在頭版。」

「行,重輔你拿主意了就行。」

十月初,兩首白話詩全都發表了,瞬間引發了廣泛討論,同樣喜歡的和討厭的各占了一半。

「這也是詩嗎?這不就是大白話。」

「所以叫白話詩啊,你不覺得很有詩意嗎?」

「詩意個屁,這也能稱得上詩,在我眼裡就是一坨。粗鄙,粗俗。」

「我看你才粗鄙不堪。」

《青年雜誌》差不多一個月出一期,目前來講名氣還不是太大,畢竟才開始發行。

京城一中不少的學生和老師都看了青年雜誌。

張祈笙他們班主任還專門進行了推薦:「同學們,最近有一本新雜誌叫《青年雜誌》,老師推薦大家都去看看。

青年雜誌的主編陳先生,他勉勵青年崇尚自由、進步、科學,要有世界眼光,要講求實行和進取。陳先生的青年雜誌首先在中國高舉起科學與民主兩麵大旗。

《青年雜誌》是月刊。新一期的雜誌有兩首白話詩,今天咱們先不學古詩,專門來看看這兩首白話詩,詩人叫張笙,之前從來沒有聽過這個名字。想來是南邊的一位新進詩人。」

班主任是國文老師,但他對大白話並不牴觸,還認為陳先生講的非常好,認為提倡白話文很有必要行,更有利於文化的傳播。在他看來白話和文言是能並存的。

用正楷把兩首白話詩都抄到了黑板上。

年輕人更容易接受白話詩一些,這兩首詩都是八十年代的經典,喜歡的人很多。

四十多個同學,喜歡詩的有三十多個。還有好些個看著對這詩嗤之以鼻。

中學是男女混校,班上的女同學有著十來個。

這十來個女同學們毫無例外,都十分地喜歡這首《致橡樹》:「天吶,好美的白話詩。我如果愛你,絕不像攀援的淩霄花,借你的高枝炫耀自己。我如果愛你,絕不學癡情的鳥兒,為綠蔭重複單調的歌曲。

健康活潑,美麗動人,深沉博大,堅韌不屈,柔韌氣質。這是當代女性所應有的愛情觀。

心心相印,互敬互愛,誌同道合。男女獨立的人格不但不失去應有的光輝,在相互的掩映下更加璀璨。

婚姻自由,自由戀愛。

我可太喜歡這詩了。

張笙先生寫的可真好。」

班上的同學都就著這白話詩討論了起來。

「小雪,你要結婚了?」

「是的,家裡給安排了。」

「包辦婚姻啊?上過新式學堂的新女性,怎麼還能包辦婚姻呢。」

同學小雪:「男方我見過的,雙方父母也有交情。對於男方那邊我挺滿意的。」

「行吧,你高興就行,祝福你。你結婚了,那你中學學習怎麼辦?還念書嗎?小雪,你現在是十七歲吧,結婚那麼早。」

「可能就不來念書了。鄉下還有更早結婚的呢,要不是我還在念書的話,說不準也早就結婚了。詩詩,你遲早也要嫁人的,現在應該就有不少說媒的了吧。」

一班文藝委員林詩:「我太喜歡張笙的這首《致橡樹》了,特別是詩中的觀點我十分贊同。所以今後要是有人給我說媒,我就要考考他,有沒有讀過這篇白話詩,認不認同詩中的觀點,認同了我才嫁。好想見一見這位張笙先生。」

「詩人的名字叫張笙,和咱班的張祈笙,就差了一個字。詩詩,你說張笙不會就是他吧。」

「啊,不能吧。」

林詩往張祈笙坐的地方看了好幾眼。

張祈笙坐的是最後一排。

因為他是半年前新插入班級的,所以隻有最後一排的位置坐了。

張祈笙的六感很強大,感知到了有人好像在看自己,他也看了過去,和文藝委員對視了一眼,林詩立馬轉過了頭。

下一節是歷史課。

歷史老師走進了教室,看到了黑板上的兩首白話詩,巧了,他對陳先生提出倡導白話文那是十分的厭棄。

歷史老師:「《青年雜誌》我也看了,諸多的觀點我皆不認同,這位陳先生竟然批孔,至聖先師也是他能評判的,聖人的教育思想,美學思想,史學思想,至今仍煥發盈盈光輝,萬世不朽。」

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