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第108章 新的詩

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第108章 新的詩

這次的講座,張祈笙講演的範圍十分的寬泛,政治,歷史,經濟,白話文白話詩,哲學都給講了進去。

演講的內容,有不少都是後世一些知名學者的感悟。

像法學家羅翔,文學小說家餘華,政治考研的導師徐濤,等等一些知名學者的經典語錄,一些個講演,張祈笙會有用上。

張祈笙:「最後跟大家說的是,每天要做好每天該做的事情,用做而不是用想,因為人生能夠確定的就是不確定的人生。人生唯一恐懼的就是恐懼本身。很多東西不是你能決定的,但是當你擁有這個劇本的時候,要把它演好。人這一生能夠決定的或許隻有百分之五,有百分之九十五是決定不了的,努力也許隻是百分之五的一個支點,撬動那百分之九十五的命運...

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差不多半個小時的演講,掌聲基本上就冇停過。

張祈笙:「謝謝大家,我的講演完畢。接下來是和同學們的互動環節,同學們有什麼想問的都可以問,我一定儘我所能去解答。

人比較多,大家可以舉手。」

現場的氛圍看上去不錯。

舉手的同學有很多很多。

張祈笙就隨便點了一個:「這位同學,請你來說說。對,第五排的那位同學」

教會女中的一位女同學站了起來:「張先生,您好。我是中學二年級的一名學生,先生的文章我是常有在讀的。

今天又聽了先生的講座,感觸很多。

剛剛先生說,努力僅僅隻是百分之五的一個支點。

那我就問一個大家經常會問的問題。為什麼要努力學習?」

這個問題好解答,誰都能答兩句,正好是簡單的問題,要回答的有質量就不太容易。張祈笙:「這個問題,當初我剛進京城大學的時候,蔡校長的就職演說中就有說過。京城大學的資料檔案中有蔡校長就職演說的內容。

而我想說的是,文學讓人言談舉止不單薄,理科讓人思維謹慎,遇事善分析。我們努力學習接受高等教育,不是為了一紙文憑,不是為了做官發財,而是為了成為一個有溫度,懂情緒會思考明事理知榮辱,內斂自謙,正確三觀人格,對國家社會有用的人。」

張祈笙:「這位同學。」

「張先生,我想問的是,白話詩要怎麼寫才能像您寫的這麼好。」

寫詩搞這種藝術,真需要些天賦。

跟體育什麼的都差不多,要搞特別好需要天賦,較好的話,努力能成。

張祈笙也回答了她的問題。

繼續下一位同學的交談:「先生最近寫了什麼新詩嗎?能不能念給我們聽聽」

想聽張祈笙寫的白話詩。

經典的白話詩很多,張祈笙早就有了想法,一早就想去剽一下徐至沫的了,寫愛情詩厲害的很,女性一般也喜歡這種風格的詩句。

正好,張祈笙準備了一首上輩子教科書的有的徐至沫的詩,輕緩的踱步開始朗誦:

輕輕的我走了,正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,作別西天的雲彩。

那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;

波光裡的艷影,在我的心頭盪漾。

悄悄的我走了,正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。」

最最經典的一首詩給朗誦了出來。

台下的女學生們都是一臉崇拜的眼神。

「先生的詩真美。」

張祈笙隻不是過是把康橋給它換成了紹興老家的一處石拱橋。

靜了一會兒開始熱鬨討論起來:「好美的一首詩,但是我隻記住了中間兩句「」

「我記憶力好些,記住了三分之一的樣子。」

「我也記住了兩句。」

女學生們開始把張祈笙朗誦的詩給默寫了下來。

一人記住了一部分的內容,很快就湊成了一首完整的詩。

「語言輕盈柔和,形式精巧圓熟,用實相間的手法,描繪了一幅幅流動的畫麵,構成了一處處美妙的意境,細緻入微地將詩人對紹興橋的愛戀,對往昔生活的憧憬,對眼前的無可奈何的離愁,表現得真摯、濃鬱、雋永。

張笙先生的白話詩,總能讓人百讀不厭。」

「卓越的藝術美,更有至真至純的詩情美,是一曲唱給生命極致美的戀歌。

這首詩的藝術價值,又是一首致橡樹。」

又有女學生舉手了:「先生,這首詩有名字嗎?」

張祈笙:「再別若耶。」

若耶溪,紹興的一處較好的景色,也有一處很普通的橋。

但是詩中表述的就太漂亮了。

江浙的風光很美的,比歐洲的康橋要漂亮多了。詩嘛,是可以藝術加工,誇張一些的。

「先生詩中紹興橋真美,我好想去江浙看一看的。」

「我最最喜歡第一句。輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的雲彩。舒緩的節奏,輕盈的動作,纏綿的情意,同時又懷著淡淡的哀愁。最後的西天的雲彩,為後麵的描寫佈下了一筆絢麗的色彩,整個景色都是在夕陽映照下的景物。

旁的詩人是寫不出先生的意境來的。

你抄寫好這首詩了,等會兒要借與我也謄抄一份。」

「冇問題。我比較喜歡中間這段。

那河畔的金柳,是夕陽下的新娘,波光裡的艷影,在我心頭盪漾。心頭盪漾,把牽掛表現得非常形象。可以看出來,張笙先生懷念以前在紹興的生活。能把家鄉寫的如此的美好,必然有著很深的情感。」

「這一段,我也很喜歡。張笙先生的詩,哪一段都美。」

張祈笙:「同學們,提問環境也結束了,今天的講演到此也就結束了。非常高興這個下午能與同學們待在一起。」

講完之後離開了教會女中。

不過接下來的幾天,教會女中都在談論著這一首詩的內容。

「那水草好像在歡迎著詩人的到來。紹興的若耶溪我想去看看。」

當天就有一名教會女學生把這次講座的內容寫了一篇文章投稿給了報社,報社還發表了。之後的影響很大,讓很多喜歡張笙詩的人都去了紹興去看了看那條小溪,那座石橋。

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