第4章 要不要給你降降溫？------------------------------------------，離康複中心不遠。，教室裡已經坐了七八個學生，都是初三的，補數學。他放下包，拿起粉筆，在黑板上寫了一道題。粉筆在黑板上劃過，發出清脆的“吱吱”聲，粉筆灰簌簌往下掉。“今天的課，講二次函式。”，但很清楚。每講完一個知識點，他會停下來問“聽懂了嗎”，等所有人點頭才繼續。有個女生舉手問了一個問題，他蹲下來，在草稿紙上給她畫圖講解，鉛筆在紙上沙沙響。，手機震了。：
第4章 要不要給你降降溫？------------------------------------------，離康複中心不遠。，教室裡已經坐了七八個學生，都是初三的，補數學。他放下包，拿起粉筆，在黑板上寫了一道題。粉筆在黑板上劃過，發出清脆的“吱吱”聲，粉筆灰簌簌往下掉。“今天的課，講二次函式。”，但很清楚。每講完一個知識點，他會停下來問“聽懂了嗎”，等所有人點頭才繼續。有個女生舉手問了一個問題，他蹲下來，在草稿紙上給她畫圖講解，鉛筆在紙上沙沙響。，手機震了。：