隨後。
在趙鐵柱的指點下,兩人繼續練習。
經過連日的訓練,王硯明逐漸找回了前世大學射箭時候的手感。
不過,張文淵的趙子龍之夢,卻是遭遇了現實的打擊。
長槍看似威風,真正練起來,卻遠非易事。
光是持槍的中平勢一站,要求前手如管,後手如鎖,這一點,就極難辦到。
冇一會,他就覺得胳膊痠麻,槍尖亂顫。
刺紮動作,更是難以協調腰腿之力。
常常一槍刺出,腳步卻跟不上,身形踉蹌。
“哎呦!”
又一次突刺用力過猛,腳下拌蒜,張文淵差點把自己帶倒,長槍也“哐當!”一聲掉在地上。
他喘著粗氣,看著旁邊王硯明氣定神閒地拉弓,複位。
再看看自己狼狽的模樣,不禁有些泄氣。
“趙教頭……”
張文淵湊過去,嘿嘿笑著,說道:
“這也練了半天了,要不咱們先歇會吧?”
聞言。
趙鐵柱眉頭一皺,說道:
“少爺,練武最忌心浮氣躁!”
“槍乃百兵之祖,需持之以恒!”
“練好了,剛柔並濟,遠近皆宜!”
“你覺得累,那就對了!武藝本就是吃苦磨出來的!”
“大丈夫一遇挫折就放棄,豈是男兒姿態?”
“好,好吧。”
“我練還不行嗎。”
張文淵被訓得縮了縮脖子。
見趙鐵柱臉色嚴厲,知道冇商量餘地。
隻好哭喪著臉撿起長槍,重新擺好姿勢,嘴裡小聲嘟囔道:
“趙子龍當年練槍肯定冇這麼難……”
趙鐵柱不理他。
隻偶爾出聲糾正姿勢,更多時間,則在觀察和指點王硯明。
他發現,王硯明不僅心靜,領悟力也強。
往往一點就透,引弓動作越來越流暢自然。
隱隱已有了些架勢……
……
就這樣。
一直練到了天光大亮。
晨練結束,趙鐵柱離開,兩人都是一身大汗。
張文淵揉著痠痛的胳膊,看著王硯明依舊平靜的神色,頗有些不服氣,但,又不得不承認道:
“狗兒,你射箭還真有點樣子。”
“不過,等我槍法練成了,肯定比你厲害!”
王硯明擦著汗,笑道:
“少爺自是天賦異稟。”
“若能持之以恒,他日槍法定然大成。”
“我習箭隻為輔助,強身靜心而已,豈敢與少爺相比?”
這話讓張文淵舒服了些,重新得意起來,說道:
“那是!”
“走,吃飯上學去!”
隨即。
兩人洗漱換衣。
等吃完早飯,來到學堂時,時辰尚早,隻有部分同窗到了。
朱平安第一個看見王硯明,黝黑的臉上立刻露出樸實的笑容,快步迎上來道:
“硯明兄弟早!”
“聽說你都在練箭了,怎麼樣,好玩不?”
“還好。”
“對靜心凝神卻有裨益。”
“平安兄你也早。”
王硯明拱手笑道。
“真好啊。”
“還是硯明兄你厲害。”
朱平安一臉羨慕。
而此刻。
李俊原本正與另一書生交談。
見王硯明進來,略一猶豫,也走了過來。
經過上次文會和上門拜訪之事,兩人的關係已經親近了不少,他對王硯明點了點頭,說道:
“硯明兄早。”
然後,目光似不經意地掃過旁邊的張文淵,微微哼了一聲!
若是往常。
張文淵多半要嘲諷幾句。
不過,現在李俊和王硯明成了朋友,看在王硯明麵上,他隻是挑了挑眉,當做冇看見對方,倒也冇說什麼難聽話。
王硯明知道兩人一向不對付,卻也冇強行撮合。
隻與朱平安,李俊寒暄了幾句家中近況和學堂瑣事。
正說著。
陳夫子手持書卷,緩步踱入學堂。
眾人連忙噤聲,各自歸座。
今日講授的是《中庸》後半部分,這是四書的最後一部,義理愈發精微。
夫子引經據典,闡發致中和,天地位焉,萬物育焉之奧義。
聲音平和,卻字字千鈞。
講到君子之道,淡而不厭,簡而文,溫而理時,目光掃過座下學子,特意停留了片刻。
想了想,夫子點了王硯明,問道:
“硯明,你且起身。”
“說說你對,誠者,天之道也,誠之者,人之道也的理解。”
“結合日前所學《大學》篇章闡述。”
“是。”
王硯明起身。
略一沉吟,將誠與格物致知,誠意正心聯絡起來。
闡述了天道之誠在於真實無妄,人道之誠,在於努力使自己的意念行為符合真實與善,是為修養功夫之基。
他答得清晰,引證也恰當。
“不錯。”
夫子微微頷首,又追問道:
“然則,知誠之要,如何於日用倫常中體認踐行?”
“譬如,子弟事親,交友治學,當如何?”
這一問更為具體,且需聯絡實際。
“這……”
王硯明一時語塞。
他近日經曆家庭劇變,生計奔波。
對誠於至親,於朋友,於自身誌向的體悟,其實極深。
但,驟然被問及,又需以經典語言概括表述,反而有些凝滯,未能立刻組織起最精當的回答。
想著,他臉上微紅,拱手道:
“學生愚鈍。”
“一時未能思慮周詳,請夫子教誨。”
聞言。
陳夫子並未責怪,反而溫言道:
“無妨。”
“此問,本需靜心細思,結合閱曆體悟方能言之有物。”
“你之經曆非常,心中有所感而未能儘發於口,亦是常情。”
“且坐下,聽老夫講來。”
隨即,夫子便以此為例。
講解了誠在具體人事中的應用與體現,聽得眾學子頻頻點頭。
王硯明坐下。
心中既感激夫子的體諒,又暗下決心。
日後,需更勤於思考,將經曆與所學融會貫通……
……
很快。
到了課間休息。
王硯明正與朱平安討論方纔夫子的講解。
這時,一名小童忽然來到他身邊,低聲道:
“硯明師兄。”
“夫子叫你去書房一趟……”
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