第二日，新學堂響起了鐘聲。
鐘聲清越，令人精神一振。
這還是一年多以來，私塾頭一次響起上課的鐘聲。
所以此時學生們不知道是什麼意思。
以前人少，孩子們都很自覺。
現在人多了，狀況肯定也會更多。
鐘聲落儘，學堂內漸漸安靜。
鐘鳴站在講台上，手裡捏著一卷書。
他柔和的目光掃過台下的學生們——有稚氣未脫的少年，有年過而立的農戶，還有赤著腳坐在前排的陳朵，人人精神飽滿，等著他開口。
招生以來的第一堂課，無人缺席。
鐘鳴輕輕點頭，隨後朗聲道：
“上課！”
其中大部分人都瞭然地起身，少部分沒有反應過來的，也在隨後跟著起身。
然後大家行禮，不算整齊地喊道：
“先生好！”
鐘鳴笑著回禮，“大家好，請坐！”
接下來正式開始上課，鐘鳴先是寫下：
【得道多助，失道寡助】
寫完還不忘給唸了一遍。
因為唐外的旁聽生們，大概是看不見黑板的。
不過就算知道，也不會明白。
這句話對於除鐘鳴以外的人來說，都是抽象的。
陳朵坐在座位上，小聲嘟囔：“得道？失道？聽起來就麻煩。”
鐘鳴隨後解釋道：
“得道，就是做事對得起良心，對得起身邊人；失道，就是隻顧自己，坑害旁人。多助，就是有人幫你；寡助，就是孤身一人，沒人理你。”
這話直白，台下眾人都點了點頭。
學生們都能理解這個關係。
有人點點頭，小聲分析道：“對對對，俺村以前有戶人家，專愛占彆人地界，後來他家院牆倒了，沒人肯來幫忙，這就是失道吧？”
“我在鎮上開小攤，從不缺斤短兩，回頭客就多；隔攤那小子總摻假，沒多久就乾不下去了，這也是一個意思。”
所以‘得道’，就是要‘厚道’。
鐘鳴見眾人都懂了大概，又寫下第一句：
【天時不如地利，地利不如人和。】
“先看‘天時’，”
他頓了頓，目光看著台下，“所謂天時，指的是刮風下雨、寒來暑往，是時節，是運氣。”
台下有人微微點頭。
春天趕不上雨，秋天碰著霜，收成就差，這就是沒占著天時。
很多人如此聯想，便覺得實在。
陳朵晃著赤腳，心裡犯嘀咕：
天時能有啥用？
我爹當官，從來不信這些，打贏仗靠的是武夫，辦好靠的是手段，跟天時扯得上什麼關係？
鐘鳴繼續說道：
“再看‘地利’。地利，就是你待的地方好不好，有沒有靠山，有沒有活水，是不是易守難攻。就像咱們雞村，以前偏僻，路不好走，這是地利差；現在路修平了，挨著新縣衙，來往方便，這就是占了地利。”
張壞名坐在中間排，深表認同：
“先生說得對，以前在鎮上，我家的鋪位挨著牆角，人少生意差，後來挪到街口，來往的人多了，生意就好起來......”
三者比較，隻剩人和：
“人和，就是身邊的人齊心，肯幫你，不害你。一家人齊心，日子就過得好；一村人齊心，就沒人敢欺負；一群人齊心，再難的事也能辦成。”
講完這些，這句話就很簡單了。
天時再好，不如地方好；地方再好，也不如人心齊。
這句話，有人讚同有人不然。
所處的階級不同，對於事物的看法是不一樣的。
一個農戶心裡琢磨：
“可不是嘛，去年種麥子，開春趕上天旱，這是沒占天時，可村裡人種地湊一起，引水澆田，反倒收得不少，這就是人和比天時管用。”
陳朵心裡依舊不服氣：
“齊心能頂什麼用？我爹管著一郡，靠的是武力和規矩，哪用得著跟人齊心？真要是有人不聽話，砍了就是，比啥都管用......最重要的是看誰最強！”
鐘鳴沒管眾人的心思，又添了一句：
【三裡之城，七裡之郭，環而攻之而不勝。】
之後唸完，他抬手點了點黑板：
“城，是內城，住的是城裡的人家；郭，是外城，圍著內城轉，多是商鋪、作坊。三裡、七裡，說的是大小，不必過多糾結。”
“環而攻之，就是四麵八方圍著打。這麼打，卻打不下來，為何？”
沒人應聲，對此多數人沒什麼看法。
以上知識，與戰爭有關。
而堂下的學生們，對此從沒有多想過。
鐘鳴見眾人神色，緩緩道：
“不是守的人多，是攻的人，沒占著地利。內城高，外城厚，城門結實，這就是地利。就算你人多，圍著打，也難攻進去。”
這話一出，不少人點頭。
反正不太明白，先生是什麼就是什麼唄！
鐘鳴抬手又寫下一句：
【夫環而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。】
第一句‘天時不如地利，地利不如人和’是論點，而後麵的內容則是論據。
這是一篇古早的論文啊！
【城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。】
鐘鳴逐字解釋：
“城非不高，就是城牆不是不高；池，是護城河，不是池塘，這裡說護城河不是不深。”
“兵革，就是兵器和鎧甲；堅利，就是結實鋒利；米粟，就是糧食。”
“這句話連起來，就是城牆不低、護城河不淺，兵器鎧甲也結實，糧食也多，可最後還是棄城跑了，為啥？因為地利，比不上人和。”
蘇占聽後心中一動，暗想：“先生今天講的內容，與以往的不太一樣啊！”
張壞名小聲嘀咕道，“棄城跑？有這麼好的地利，怎麼會跑？難道城裡人造反了？”
其餘人也是越聽越迷糊。
稍微好一些的，是私塾的孩子們。
他們此時大都在皺著眉思考，腦中在整理著先生所講的內容。
鐘鳴見眾人麵露疑惑，也不繞彎。
寫出了整篇文章的中心：
【故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。】
這並不是簡單的一段話。
鐘鳴書寫間，散發出一股雄厚的氣勢。
眾人見之、聽之，皆渾身氣血上湧，頭腦發漲，好似其中正在長什麼東西。
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