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第75章 邏輯天才

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鐘鳴按照慣例翻開教材,再次掃了一遍故事的內容。

《猴子撈月亮》不是一個老故事。

《水中撈月》纔是。

教材上的該故事經過了很多次改編,語感和長度都發生了不少的變化,但故事的精神核心卻始終如一。

原型是‘水中撈月’的典故。

這話最早出自晉代葛洪的《抱樸子·遐覽》,後來又經曆了元曲傳唱,明小說的渲染,近、現代兒童文學作家的改編。

《西遊記》裡菩提祖師就說過:“此欲長生,亦如‘水中撈月’。”

如此來看,這個兒童故事還具有豐富的底蘊。

所以它的作者不是一個人。

“咳!”

鐘鳴清了一下嗓子,朗讀起來:“有隻小猴子在井邊玩。他往井裡一看,裡麵有個月亮。小猴子叫起來:“糟啦,糟啦!月亮掉在井裡啦!”

大猴子聽見了,跑過來一看,跟著叫起來:“糟啦,糟啦!月亮掉在井裡啦!”

老猴子聽見了,跑......”

鐘鳴念著,教室內的光線也跟著暗了下來。

黑板就像是成了大螢幕,開始發光,裡麵出現一口水井,有幾隻猴子正圍著那水井打量著“掉”在裡麵的月亮。

隨後視角變廣,井旁出現了一棵大樹。

然後來了更多的猴子,它們見狀叫道:“糟啦,糟啦!月亮掉在井裡啦!咱們快把它撈上來!”

於是,猴子們開始爬樹。

老猴子倒掛著抓住大猴子,大猴子又抓住另一個猴子,一個接一個,最後拉著的是一隻小猴子。

老猴子喊道:“夠得著嗎?”

小猴子迴應道:“能夠著了!”

隨即小猴子一伸手,月亮卻不見了。

它臉色大變,惶恐的喊道:“糟啦,糟啦!月亮不見了!”

聞言,老猴子一抬頭,看見月亮還在天上。他喘著氣,說:“不用撈了,不用撈了!月亮好好地掛在天上呢!”

黑白上的畫麵開始移去黑蒙的夜空,明晃晃的月亮赫然就掛在其中。

隨後‘鏡頭’拉了下來,是眾猴一臉懵逼的表情。

“哈哈哈!”

教室內,孩子們本就看的望眼欲穿,見到這一幕直接爆發出了歡樂的笑聲。

鐘鳴眼含笑意的看著孩子們。

他以前上課的時候,雖然也有了多媒體,但不過就算是方便一些的黑板罷了。

孩子們又是異象又是看電影,5d親身體驗教學,視聽結合。

這教育條件簡直冇話說!

“嗬嗬嗬...”

鐘鳴聽著孩子們的討論,忍不住輕笑起來。

孩子們兩三個一組,腦袋貼的近近的,你一言我一語的嘲笑著那些愚蠢的猴子。

其中聲音最大的就是陸殘。

他轉過頭隔著李平安對張偉說道:

“哈哈哈,這些草包猴子,水裡隻是月亮的倒影,怎麼可能撈得到啊?”

張偉連連點頭:

“啊對對,真是笨,撈的時候也不知道擋一下,讓月亮就這樣跑了!”

“啊?”

陸殘如遭雷擊,一臉震驚的表情。

張偉擺手笑道:

“嘿嘿...我在說笑話哩!”

陸殘翻另一個白眼,“切!”

鐘鳴悄悄聽著孩子們的想法,片刻後停在了王林和謝運的交流上。

王林轉過頭來,輕蔑的說道:

“臭小子,先生的故事是不是把你給聽蒙了,像其他傻子一樣認為這隻是個‘愚蠢猴子’故事啊?”

謝運移開臉不想看著他:

“我怎麼想的關你什麼事?你是不是自己看不明白,就想問問我的看法啊?”

“喲喲!”

王林撇起下嘴唇,“我不明白的東西你能明白?還問你,你以為你是先生啊?”

謝運懶得和他多說,提醒道:

“彆說了,先生在看我們!”

聞言,王林忙回頭,果然對上了一臉笑吟吟的鐘鳴,男孩當即扯出了一個尷尬的笑容,然後埋低了頭。

“嘿嘿!”

後排的謝運也笑了笑。

鐘鳴含笑點頭,然後移開視線。

這倆孩子真是聰明,毫無疑問將是班裡的學霸。

此時,孩子們討論的也差不多了。

鐘鳴站到講台居中的位置,開口道:

“好了,大家請安靜下來!”

教室內瞬間安靜了下來,孩子們齊刷刷看了過去。

鐘鳴轉身麵對著黑板,剛想展現異象但想想又收了手。

還是用粉筆寫吧!

一是可以練練字,二是節奏要好一些。

鐘鳴寫下了三個字是:為什麼

然後轉頭詢問孩子們:

“這三個字叫作‘為什麼’,先生現在問大家,為什麼這些猴子會認為月亮落在水裡了呢?”

話音剛落,大多數人還在思考的時候,急於表現的王林直接舉起了手。

鐘鳴見狀笑道,“王林同學請說!”

王林起身答道:

“先生,因為它們是猴子!”

“哈哈哈...”

這個回答一出來,其他同學都笑了,覺得王林好像說了一句廢話。

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但鐘鳴卻冇有笑。

他甚至是一臉讚賞的點了點頭,

“不錯,因為它們是猴子,所以纔會認為月亮會落在井裡,就像用一根草去逗貓,貓會激動的來抓草一樣....你還有其它什麼看法嗎?”

王林一臉自得的點頭答道:

“我覺得猴子撈月亮這件事並不算愚蠢,因為猴子本身就不是很聰明,這件事發生在它們身上就是很正常的,就像我們平常也會有不對的看法一樣!”

“嗯,非常好!”

聽他說完,鐘鳴滿意的點點頭。

這孩子的邏輯思維真是不錯,比同齡的大部分孩子都強了太多。

甚至許多成年人也很難比得上。

這玩意兒,就是天賦。

鐘鳴拿起了筆,“王林同學請坐,你回答的非常棒,所以應當加一朵小花!”

之後,鐘鳴再次看向孩子們:

“還有同學有看法嗎?”

不出意料的,謝運舉手站了起來。

他的表現不像王林那樣從容,說話的聲音也要小一些:“先生,我覺得猴子其實,還是能夠分辨月亮是在水裡還是天上的!”

此話一出,王林撅起了嘴。

鐘鳴很高興出現了不同的看法:“好,謝運同學說說你的想法!”

謝運深吸一口氣,緩緩說道:

“最後老猴子看向天上時,它就發現了月亮其實還在天上,於是就叫其它猴子彆撈了...所以我認為它們不是不能分辨月亮的所在,而是冇有猴子對這事表示懷疑,當有猴子說月亮掉井裡時,隻知道去看井裡的月亮,卻不抬頭看一下!”

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