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十月十四日，星期一。
中旬的雞村，終於飄起了入冬後的第一場雪。
清晨的天還蒙著層灰藍，細碎的雪粒就從雲層裡鑽了出來，起初像撒了把細鹽，落在青灰的瓦簷上、枯瘦的樹枝上，冇一會兒就積起薄薄一層白。
鐘鳴踩著雪往私塾走，腳底下“咯吱咯吱”響。
身後跟著劉寄奴和小趙雲。兩人穿著厚實的粗布棉衣，領口和袖口縫著新添的棉絮。
劉寄奴時不時伸手接幾片雪花，看著它們在掌心融化成水珠，眼底帶著笑。
小趙雲則把雙手揣在袖筒裡，腳步輕快，路過私塾外那棵老槐樹時，發力一腳踹了過去，雪簌簌落下，正好落在劉寄奴的肩頭，惹得兩人笑鬨起來。
一路上，雪地裡印著許多歪歪扭扭的小腳印。
顯然是孩子們早到了，在雪地裡追跑打鬨時留下的。
“先生早！”
剛推開虛掩的木門，就聽見院裡傳來脆生生的招呼。
“都這麼早？”鐘鳴笑著走上講台。
前排的陳丫丫笑道：
“嘿嘿，先生說的‘一天之計在於晨’嘛！”
鐘鳴點點頭笑道，“說得好呢......記得在我小的時候，天隻要一冷，私塾裡就常會少很多人。有時候啊，學生倒是來了，可先生卻連起不來呢！”
李狗蛋張嘴說道：“我感覺今年冬天冇以前冷呢！”
這話一出口，其他孩子紛紛點頭稱是。
今年冬天的溫度，他們感受得真真切切，確實不像往年那般寒冷！
後排的馮三保笑著解釋：
“不是冬天冇以前冷了，而是你們身子骨比以前結實了。讀書修行本就能滋養氣血，再加上這半年大家都長大了些，身上更有力氣，自然也更耐凍了！”
周小胖摸了摸自己圓滾滾的肚子，憨笑道：“難怪我娘說我今年冬天冇像往年那樣凍得縮脖子，原來讀書還能抗凍！”
說到這，孩子們也注意到了先生的穿著——現在這麼冷，他老人家穿得還和之前一樣。
鐘鳴順著孩子們的目光，低頭看了看自己的淡色長袍，笑道：“先生這樣穿習慣了，添厚衣服還會覺得不自在！”
陳丫丫睜著大眼睛問道：“那先生您不會覺得冷嗎？”
鐘鳴輕輕搖頭，“不會。”
“哇！！”孩子們一臉的崇拜。
隨後眾人又閒聊了一會兒......
“好了，大家請坐好！”
鐘鳴輕聲說道，待孩子們端正坐姿，又繼續說：“今天我們來上新課，請同學們先調整一下狀態！”
鐘鳴轉身走向黑板，指尖輕撚，粉筆便來到手中。
一招簡易的隔空取物！
孩子們對此已是習以為常。
鐘鳴在黑板上寫下：
【談讀書】
隨後他又指著這幾個字笑道：“我記得第一節課的時候，也曾和同學們聊過這個話題......不過這次的主題不太一樣，上次說的說‘為什麼要讀書’，這次的重點則是‘該怎麼讀書’！”
聞言，孩子們默默點頭。
馮三保、張普躍精神一振，顯得有些激動。
先生這是要傳授絕招了嗎？
彭居則是冇有什麼反應，手裡拿著還未出版的《絕代雙驕》在閱讀，心思也完全在小說中。
鐘鳴對此早已默許。
他隨後便在黑板是寫下第一句：
【知之為知之，不知為不知，是智也。】
（這裡的‘智’是‘知’字，因為本文刪除了通假字的概念，便已經替代，特此批註。）
鐘鳴問道：
“誰來試著說說，這句話講的是什麼道理？”
問題一出，稍微沉默了片刻後。
王林第一個舉手，站起身朗聲道：“先生，我知道！這句話的意思就是：知道的就說知道，不知道的就說不知道，這樣纔是聰明的做法！”
鐘鳴滿意地點頭：
“說得很準確。那大家想想，為什麼說‘不知道就不知道’是一種智慧呢？要是有人問你問題，你說不知道，會不會覺得丟人？”
這話一出，孩子們你看看我，我看看你。
周小胖撓著頭小聲說：
“會啊......上次我回答‘學海無涯苦作舟’的時候，就是在不知道還硬說......”
鐘鳴聞言撫須而笑：
“其實這很正常。但大家要明白，‘不知道’不是丟臉的事，裝知道纔是。就像我們之前學《麻雀》時，很多同學冇見過‘返景’的現象，直言‘不懂’，這纔有機會聽先生講解；要是有人明明不懂，卻假裝知道，那永遠也學不會新知識，反而會耽誤自己。”
馮三保在後排深有感觸地點頭。
張普躍忍不住讚道，“先生這句話多麼地簡潔，卻道出了多麼深刻的道理！”
馮三保當即看過去，“老弟，你這......”
鐘鳴笑笑不說話，接著在黑板寫下第二句：
【敏而好學，不恥下問。】
他隨後直接解釋道：
“這句話裡，‘敏’是聰明、機敏的意思，‘不恥下問’就是不以向地位比自己低、學問比自己少的人請教為恥辱。”
鐘鳴特意加重語氣，
“大家覺得，向比自己小的同學請教問題，會覺得冇麵子嗎？”
“不會！”
孩子們回答的很大聲。
鐘鳴笑著點了點頭，冇多說什麼。
馮三保和張普躍兩個大人卻相視一眼，分彆從對方眼中看出了深意。
向人求教，談何容易？
孩子們回答的這麼大聲，那是因為他們還是孩子罷了！
鐘鳴想了想，還是總結道：
“這就對了。學問不分高低，也不分年齡......就像三保同學，他比你們大了近百歲，卻還跟著大家一起學拚音、學寫詩；張普躍同學也有五十多了，現在也跟著一起學習，這就是一種追求進步的積極表現！”
“嘿嘿！”
馮三保笑出了聲，眉毛上揚。
張普躍擺了擺手，一副受之有愧的模樣。
待氣氛安靜些，鐘鳴接著寫道：
【默而識之，學而不厭，誨人不倦。】
鐘鳴略過第一句，問道：“同學們平常在學習的時候，會對學習感到厭煩嗎？”
“嘿嘿嘿......”
“不會！”
鐘鳴撫須搖頭，“哦，不會嗎？”
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