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時間如白駒過隙，轉瞬即逝。
教師先生講了《狐狸與烏鴉》的故事，於是一天過去了。
後來他又介紹起許多動物，比如孩子們熟悉的雞、鴨、狗、豬......不熟悉的獅子、老虎、大象......於是一個星期又過去了。
老夫子站在講台上說：
“讀萬卷書，行萬裡路！”
不久後又帶著孩子讀：
“森林裡的動物都很感激小熊一家，給他們送來了很多鮮花和果子。”
這是教材的最後一篇文章，於是這一個月就過去了。
小學一年級的全部內容隨之結束了。
這天是六月一日，星期三。
現在是下午散學回家的時候。
鐘鳴揹負雙手，在一個岔路口，打算與同行的幾人分道而行，於是說道：
“你們先回去，我這兒有點事。”
幾人點點頭，也冇多問。
他們注視著先生往後山的方向走去，漸行漸遠，劉寄奴一臉淡然地說道：
“先生，要破境了......”
小趙雲眨眨眼，冇說什麼。
馮三保笑道，
“先生破境，可能氣勢會很駭人，不宜讓旁人觀看，所以就獨自去後山了！”
劉寄奴點點頭，“是這樣的。”
馮三保帶頭走回家：
“那我們先回去吧！”
...
鐘鳴越走越慢，前一百步的頻率較快，走了八十米，後十步慢慢悠悠的，卻跨越了十裡路。
此時臨近傍晚，後山空無一人。
鐘鳴瞅準了一處空地，邁步走了過去，然後盤坐在地上，就像一個道士。
這次他之所以有提前的準備，並不是他能夠判斷自己馬上要破境了，而是係統提前告知了他一切——
破境的時間，風險，準備等...
係統的提前預警還是頭一回，這讓鐘鳴意識到破境的過程會有危險，所以他也不敢怠慢，提前就來到這裡做準備。
他將做好一切能做的防護。
係統給的資訊裡說明瞭，他破境時要麵對的，大概類似於天劫那種形式，要迎接什麼東西的攻擊，然後自己得給擋下來。
這聽起來比四境大考還危險。
那個考不上，就是不破境，或者重新好好讀書，時機到了再次破境而已。
就像考試，要麼不讀，要麼複讀。
再怎麼困難也冇有生命危險。
但這五境破境聽起來就不一樣了...
搞不好還會死嗎？
關於這一點係統說的比較含糊，所以此時他心裡也有一點小慌。
他在口中唸叨道：
“不識廬山真麵目，隻緣身在此山中......千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風......”
除了加這些buff外，他還特意帶上了筆和紙：筆是以防後患，紙是他最近寫的所有文章，已是厚厚的一疊。
這些東西日積月累，雖不是什麼殺伐之物，但是全部顯現堆在一起，也好比一道城牆......而且就算是擋不住，怕是砸也能砸出點效果來。
反正他把能準備的都準備了。
該來的，就來吧！
轟隆隆！！
於是就真來了。
天空傳來一陣轟鳴聲，鐘鳴抬頭望去，看到了漸漸晦暗的天空中，正在撕裂出一條擴充套件的光亮。
鐘鳴見狀心想：
“這是要用雷劈我嗎？”
不是，從那縫隙中出來的不是雷電，而是一把晶瑩剔透的巨劍，尺寸約有八十丈。
此時，附近的村民都被這個異象吸引，紛紛駐足抬頭望向後山方向。
“我的老天爺，那是什麼啊？”
“好像是一把劍......”
“可那為什麼會有一把劍啊？”
馮三保轉頭望去，呢喃道：
“先生要渡劫了，讀書人的劫......”
...
巨劍帶來的不隻是氣勢，還有威壓。
身處於其正下方的鐘鳴，同時被從頭頂而來的狂風吹著，此時他的身體受到巨大的壓力，威勢與風力都是在做同一件事——讓你跪下。
鐘鳴承受著壓力提筆寫到：
『咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。』
『千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。』
黑色的字型在空中浮現，隨後像被清水打濕一樣朝四周擴散去，最後在鐘鳴的身旁化作一片水墨風的竹林。
竹林的出現，使得鐘鳴所承受的壓力至少減輕了九成。
他透過竹林的縫隙望向那把巨劍，心想：“接下來你是要劈我嗎？”
這次猜對了，那把劍就是要劈他。
巨劍如同失去了托舉，一下子從天而降，劍尖冒出火光，朝著鐘鳴的頭頂刺來。
鐘鳴下意識想躲，但做不到。
他若身處竹林之間，則是作繭自縛。
但若驅散竹林，鐘鳴則會承受十成的威壓，行動遲緩、甚至說寸步難行，巨劍劈來仍是難以躲過。
如此看來，便隻得硬抗了...
“不！”
鐘鳴盯著即將落下的巨劍，突然大吼了一聲。
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硬抗個蛋！
你上天落劍，我便隻能承受嗎？
反攻，我要反攻！
鐘鳴持筆為器，奮筆疾書：
『斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。』
此句一現，先前用來防守的竹林頓時化作幻影散去，強大的威壓頓時襲來，鐘鳴的背和膝蓋稍微彎了一點。
他艱難抬起手，再書：
『此去泉台招舊部，旌旗十萬斬閻羅。』
這句詩一出來，身體想彎也不下了。
鐘鳴使得不是一劍，而是千軍萬馬！
之前說過：
一萬個普通人也不可能是一個五境武夫的對手。
而我五境的讀書人，豈能差了？
天上那一劍，堪比文道五境巔峰的傾力一劍，此劍如果是硬扛的話，四境的讀書人是指定扛不下的。
鐘鳴也是扛不下的。
因為這一劍本就是特彆為他準備，誰叫他同樣也是特殊的呢？
所以，反攻是唯一的辦法。
鐘鳴迎接這一劍同時，修為悄然間已達到文道五境，但即使如此，頭頂上的那一劍，也不是《觀雞村事》，甚至是《劍客》可以對攻得下的......
但剛纔這一首可以。
後來鐘鳴的一個學生記載：
『夫子破玉壺境之際，天欲誅之，夫子毫無懼色，乃賦詩以抗。刹那間天地變色，十萬之師衝劍而去，軍損十之七，巨劍碎。既而天地複歸祥和，夕陽燦爛。』
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