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中午散學後。
兩個孩子去做飯，鐘鳴則待在院子裡，開始琢磨紙鳶的做法。
他在心裡推演了一遍，覺得似乎不算難：用乾燥的竹子搭個框架，樣式隨意，固定好後粘上宣紙，大體的模樣就出來了。
線的話，用麻線或棉線都可以。
步驟看著格外簡單，他甚至覺得幾分鐘就能搞定。
可事情往往是空想容易實踐難，真動起手來，難免會冒出各種問題。
就說最關鍵的一步——編織。
在村裡找竹子倒不費事，這是村民常用的材料，在農村基本上走幾步就能看見竹林，而且用乾燥的竹子來做，也是大家都知道的常識。
原材料很簡單。
隻需要花點錢，就能得到曬乾的、質量極好的竹條。
難的是編織這個過程。
鐘鳴手糙，老是會把竹條弄斷。
他嘗試運氣來操作，確實比動手細緻了許多，但每一鬆氣時，原本固定好的竹條老是會彈開。
時間緊，他也缺少練習的時間。
心裡默默感歎道：
人無完人，看來我冇有手工的天賦！
在失敗了幾次之後，他就把隔壁的馮三保給叫了過來，把怎麼做紙鳶的想法詳細說了下。
馮三保聽後輕輕點頭，
“我明白了，先生，您是想用的竹條編織一個像鳥一樣的東西，然後再用紙糊在上麵吧？”
鐘鳴點頭，“誒對對對！”
馮三保胸有成竹的笑了笑，“哈哈，這有何難？包在我身上！”
鐘鳴往屋內走去，
“你先弄著，我去拿紙出來，一會兒孩子們飯做好了一起吃！”
然後就在鐘鳴進屋又出來的功夫，他竟發現馮三保已經編完了一個，此時正拿著翻來覆去地看，像是正在檢查紕漏。
好傢夥，這速度...
先生不是天才，自有人是天才。
鐘鳴走過去驚訝地說道，“嘖嘖...你，這就給編完了？”
馮三保將骨架遞了過來：
“大概是好了，但就是不知道對不對，先生，您看看這滿足您的要求嗎？”
鐘鳴接過，先是觀賞了大概的輪廓，大概和燕子差不多。然後同樣翻來覆去看了一圈，發現竹條已經打磨光滑並去除了毛刺，看上去非常的乾淨利落。
“不錯，這樣肯定冇問題！”
馮三保很迅速地把最難的一步完成，那麼剩下的就太簡單了。
無非就是綁線和粘紙。
由於冇有好的粘合劑，所以鐘鳴打算用麪粉糊將就一下。
很快，甚至劉寄奴他們的午飯都還冇有做好，一個純手工的紙鳶就做好了。
就這一會兒，馮三保又編好了四個骨架。
鐘鳴望著眼前的這一百多歲的漢子，心想要是他去賣紙鳶，肯定可以靠著這門手藝發家致富。
忙完後，馮三保才說出了心中的疑問：“先生，這就是您要弄給同學們的獎勵嗎？”
鐘鳴笑著點頭，“不錯！”
馮三保拿著粘好的紙鳶擺了擺：“這是玩具嗎？可要怎麼玩呀？”
鐘鳴手指向上指，
“這叫紙鳶，讓它飛在天上去。”
馮三保一臉意外問道：“唔？先生是說這東西可以飛嗎？”
鐘鳴笑笑，“是的，有風就能飛！”
現在正好是有風的時候，鐘鳴說完便拿一個麪糊乾了的紙鳶，一隻手牽著麻線，另一隻手高高舉起。
為了保證紙鳶飛的順利，他運氣將之送到高處，然後另一隻手開始放線，高度到位之後便乘風而起。
馮三保雙眼放光，
“唔...真是神奇，這種凡物居然也能憑空飛起來......”
鐘鳴捏住麻線，冇有接著放線。
因為這紙鳶的是用紙糊的，稍微再高一些，大概率就要破了。
這時，兩個孩子走了出來：
“先生，吃飯了......”
說話間，他們就看到飛到天上的紙鳶，“哇，這是什麼啊？”
鐘鳴聞聲笑了笑，“這叫紙鳶。”
劉寄奴抬頭，手放在額頭擋住部分陽光：“紙鳶？這東西為什麼能飛啊？是被風吹起來的嗎？”
鐘鳴點頭，“對，就是被風吹起來的。”
其中涉及的空氣流速、壓強等物理原理，他就不和孩子們解釋了。
鐘鳴將手中的線遞過去，
“來，你們換著放一放，玩一會兒咱們再去吃飯吧！”
...
到了下午上課的時候。
孩子們都探著腦袋，望著先生放在桌子上的那個像鳥一樣的東西。
除此之外，鐘鳴還帶了其它玩具。比如上次在城裡買的鳩車、陀螺等。
迄今為止，集齊五朵小花的有三人：王林、謝運、以及今早剛好集齊的馮一一。
鐘鳴想著孩子們的興趣不同，還每樣玩具都帶了三份，好方便他們選擇。
但現在看來，其實帶紙鳶就夠了。
鳩車、陀螺不是新鮮的東西。
這些孩子的父母要是有這個閒心，大多數都自己就能做。
但紙鳶就是頭一次見了。
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孩子們本就不知道是它用來乾嘛的。
好奇心，趨勢了更多的興趣。
鐘鳴拿起紙鳶說明道：
“這個東西叫紙鳶，也是一種玩具，我們隻需要趁著有風的時候，找到一塊空地，拿著它慢慢地跑，紙鳶就可以飛在空中......但注意不要飛的太高，太高了紙就會破！”
孩子們聽完便開始討論起來。
“先生說那東西能飛誒！”
“怎麼飛啊？是不是像鳥一樣飛？”
“不知道，好想看看哦！”
鐘鳴你的笑容，在孩子們討論聲中，隨便介紹了一下其它兩個玩具。
因為他已經知道孩子的選擇了。
於是他加快了這個流程：
“請集齊小花的三位同學上來，選擇你們想要的獎勵！”
果然和想象的一樣。
三人均選擇了最新奇的紙鳶。
像陀螺、鳩車那些，就遭遇了冷落。
將紙鳶給了孩子們前，鐘鳴不忘囑咐道：“放紙鳶的時候，注意不要在河邊、高處等危險的地方，一定要在熟悉的空地上，聽明白了嗎？”
“嗯嗯。”
得到孩子們的點頭確認以後，鐘鳴纔將紙鳶交給他們。
孩子的安全大於一切呀！
在其餘同學羨慕的眼光中，鐘鳴將剩餘的玩具全部收好。
這可不會現在就給發出去。
得要集齊小花才行！
他臉上掛著笑容，笑道：
“其他同學也要加油，等你們集齊了小花，也會有獎勵的......哦，對了，已經得到小花的同學會重新計數，當你們再次集齊時，獲得的獎勵將會比這一次更好！”
…
…
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