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第62章 囊括了華夏百年近代史

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中影放映室。

膠片放映機發出輕微的嗡嗡聲,類似教室裡吊扇的運轉節奏,熒幕上播放著《那些年》的正片。

在康總詫異的目光中,薑聞掏出小號筆記本,似乎要記錄什麼。

果不其然。

觀影過程中,薑聞的筆桿就沒停過,不僅文字和數字,偶爾還會畫一些奇形怪狀的火柴人。

第一次觀影,幾位商家時不時會發出笑聲。   藏書多,.任你讀

這回截然不同,全都聚精會神地盯著熒幕,生怕錯過一些重要細節。

第二遍放映完,韓三憑道:「老高,開下燈。」

燈光一亮起,薑聞就將椅子轉了個方向,麵朝其他人,膝蓋上放著本子。

韓三憑索性也調轉座椅,隨後掏出特供煙,從中抽出兩根,遞一根給薑聞,又將煙盒丟擲。

高助理反應挺快,雙手接住煙盒,挨個發煙。

薑聞點起香菸,深吸了一口,緩緩出聲:

「影片的敘事相當精道,這點無需多言,咱們討論下劇情外的隱喻,也是我今晚來這的目的。」

話語稍微停頓。

「我剛才梳理了一些,感覺還有遺漏,這裡頭隱藏的東西,要不全揪出來,杜浪這小子,指不定會在背後笑話咱們。」

韓三憑調侃:「看來老薑被激發出了好勝心。」

「說實話不丟人,看完這部電影,我都有再次改劇本的念頭了。」

薑聞眯了眯眼,後續的聲音直接拔高。

「影片不僅囊括了華夏百年近代史,還對各個漢人朝代有所表達!」

「對!」

遊本蒼接話,儘管上了年紀,聲音卻中氣十足。

「電影開拍前,小浪就告訴我,萌大爺這個角色,要致敬大明朝!」

韓三憑笑道:「遊老爺子,咱不急,慢慢說。」

遊本蒼的情緒沒有半分減弱:「大明朝,天子守國門,君王死社稷,所以萌大爺是個門衛!」

崔心琴道:「萌大爺的姓倒好理解,代表大明已作古,可中山裝……」

遊本蒼今晚特意穿著拍戲時的中山裝,這時扯了扯衣領,鏗鏘回道:

「這纔是致敬之處,這身中山裝,驅除了韃虜,讓華夏重回漢家正統!」

韓三平轉移目光,看向陸樹明:「想來樹明也提前知道了。」

陸樹明捋了捋鬍鬚,聲音不緊不慢:

「杜導隻告訴我,劉老師不僅是漢朝的化身,也代表了華夏的精神脊樑。」

「仔細一想,宋老師的朝代表達最明顯,搬宿舍,龍舟池,勿忘亭,填詞,還有精衛填海。」

田狀狀彈了下菸灰。

「我懷疑杜浪這傢夥,是宋朝的黑粉。」

上官芸忍不住問:「海報上的精衛?」

「崖山海戰。」崔心琴輕嘆,「數十萬人跳海,南宋最後的骨氣!」

韓三憑看了下腕錶,已經10點多,提醒道:

「老薑,時間不早了,別光顧著你的劇本。」

拍完《鬼子來了》,薑聞被禁導五年,明年解禁後的第一部電影是《太陽照常升起》,目前已經在打磨劇本。

觀影時畫的火柴人,就跟新劇本有關。

薑聞身體前傾,不再靠著椅背:「梳理下隱喻的時間線,正溜大接龍,49年,倒溜大接龍,99年。」

「倒溜大接龍,正好99人。」田狀狀贊同。

「正溜大接龍50人,隱喻的表達中,男女主是一體的,隻能算一人,女主倒著溜,也跟其他人不同,」

崔心琴接話:「正溜大接龍,隱喻新華夏誕生,按照劇情的時間線,男女主剛好高中畢業。」

薑聞目光炯炯:「女主代表新華夏早期的路線,男主代表什麼?不是某個人,也不是一群人。」

穆德儼緩緩回應:「男主就是華夏的化身,從名字可以看出來。」

田狀狀瞅了眼老夥計:「路的意思很明顯,川是源遠流長和川流不息的意思,鎣呢?」

崔心琴道:「這是個生僻字,我隻知道巴蜀有一座華鎣山。」

「那就沒錯了。」薑聞神色恍然,「取名的靈感就是來自華鎣山,鎣和川本身也很搭。」

上官芸問:「薑導,女主的名字有什麼講究?」

幾位商家中,就數她對這些最感興趣。

薑聞扯嘴微笑:「蘇苡茉,相當於蘇已歿,已經的已,去世的那個歿,兼顧了劇情和隱喻的結局,還跟現實扯上了關係。」

韓三憑催促:「老薑,從頭梳理一遍。」

「成吧。」薑文點下頭,「我隻提關鍵的隱喻節點,男女主在海島步行,畫麵有西式建築,那是半殖民地年代的產物。」

上官芸淺笑:「那裡就是古嶼,曾經的公共租界,大浪扛著攝影機,爬到榕樹上拍的。」

「第二處節點,露天鐵匠鋪。」薑聞豎起兩根指頭,「打鐵用錘子,旁邊的架子上有鐮刀,錘子和鐮刀,工農結合。」

田狀狀彈下菸灰:「如果深入分析,碗樂的場景也有隱喻元素。」

薑聞揮下手:「隻論隱喻元素的話,開頭部分就有不少,那些留給影評人,或者觀眾去挖掘。」

韓三憑表態:「同意,老薑繼續。」

薑聞續道:「接下來是男女主去古箏機構,隱喻又多又辣,真特麼帶勁!」

上官芸插話:「嗬嗬,這個我知道,馬老師代表馬克思路線,對不對?」

「對。」薑文擺手肯定,「學生列隊接龍,體現出一個列字,加上馬老師,馬列都齊了。」

「還能這樣?」上官芸覺得不可思議。

田狀狀接聲:「接龍的曲子很講究,《西遊記》的片頭和片尾曲,長征的最終方向就是向西。」

崔心琴微微一笑:「最後的台詞直中要害,你挑著擔,我牽著馬,敢問路在何方,路在腳下。」

「還有一點。」穆德儼補充,「馬老師放棄鋼琴,選擇古箏,也在為華夏的新路線做鋪墊。」

薑聞掐滅菸頭:「第四處節點,看日出和逛公園,因為男女主正式結合,日出,燈塔和中山的雕像,都比較有意義。」

「接下來就是操場狂歡吧?」崔心琴停頓下,「拍攝現場沒什麼感覺,正片看得我頭皮發麻。」

薑聞嘖嘖讚嘆:「這幕確實了得,三重隱喻!」

「薑導,哪三重?」遊本蒼精神抖擻,沒有絲毫倦意,不輸年輕人。

薑聞稍微解釋:「隱喻男女主的結局,隱喻電影行業,還有隱喻歷史。幾個配角的名字挺有意思,這裡就不深入了。」

「不宜深入。」韓三憑丟掉菸頭,「我那個角色,有什麼意象?」

薑聞嗤笑一聲:「高中校長穿對襟短褂,那年代的平民著裝,明顯就是底層百姓對美好時代的祈願。」

韓三憑笑罵:「臭小子,當初說什麼儒雅的學者形象,滿嘴胡言亂語。」

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