第三次從星星房間出來的時候，已經是淩晨一點了。
蘇慕言冇有回臥室，而是走到了客廳的陽台上。
秋夜的風帶著一些涼意，吹在他隻穿著單薄睡衣的身上，卻吹不散心裡那股灼熱又柔軟的情緒。
他答應了。
就那麼輕易地，在星星那雙盛滿渴望的眼睛注視下，放棄了所有精心構建的心理防線，說出了“好”。
現在夜深人靜了，理智又重新回籠了，那些被短暫壓製的顧慮又悄然浮出了水麵：曝光、輿論、不可控的風險、星星可能承受的壓力……每一條都足夠讓他重新考慮這個決定。
可是當他想起星星說“我想和哥哥一起上電視”時的眼神，想起她撲進他懷裡說“拉鉤”時的笑容，所有的理性分析就瞬間失去了重量。
那是一種純粹的、不摻任何雜質的渴望。
不是為了出名，不是為了被關注，隻是單純地想要和他一起，去經曆，去探索，去創造屬於他們的記憶。
手機在口袋裡震動了一下。
是林森發來的訊息：“陳樹把合同草案發過來了。我粗略的看了一眼，你提的那些條件，除了‘終身保密協議’需要微調，其他的基本都寫進去了。明天上午我列印出來，我們再詳細的過一遍。”
蘇慕言回覆：“好的。另外，幫我約一下李教授。”
“北師大那位兒童心理學專家？”
“對。我想在簽約之前，再聽一聽專業人士的意見。不是關於節目本身，是關於星星的，以她現在的心理狀態，參加這樣的活動，我們需要特彆注意一些什麼。”
“明白。我明天去聯絡。”
放下了手機，蘇慕言看向了夜空。
城市的燈光太亮，隻能看到幾顆最頑強的星星。
他想起星星的名字，想起父母給她取這個名字時，是不是也曾在某個清澈的夜晚仰望星空，期待這個孩子能像星星一樣，明亮美好。
如果父母還在世，他們二老會不會同意這樣的安排？
而現在，這個小星星說，她想發光了。
不是在他為她建造的小小的世界裡，而是在更廣闊的天地間。
不管父母同意不同意，他現在能做的，是繼續做她的夜空，讓她安心地、自由地閃爍。
週六早晨差不多七點，星星就醒了。
蘇慕言正在廚房裡準備早餐，聽到腳步聲回頭，看到星星穿著睡衣、光著腳丫跑過來時，愣了一下。
平時週末，星星至少要睡到八點，而且醒了會在床上賴一會兒，等他去叫才慢吞吞地起來。
但是今天，她不僅自己醒了，還看起來精神十足。
“哥哥早！”她跑到料理台邊，踮起腳尖看鍋裡的煎蛋，“今天吃什麼？”
“太陽蛋和烤麪包。”蘇慕言關了火，“怎麼起這麼早？”
星星眨了眨眼，笑容裡有種藏不住的興奮：“我睡不著了。一閉上眼睛，就夢見大海，夢見雪山，夢見……夢見我和哥哥在電視裡。”
她說“電視裡”三個字時，聲音小了一些，像是還有點不好意思，但是眼睛亮得驚人。
蘇慕言把煎蛋裝盤，彎腰把她抱了起來，讓她坐在料理台旁的高腳椅上：“星星，哥哥要再問你一次，你真的想參加節目嗎？現在後悔還來得及。”
這個問題他必須問。
不是在壓力下的衝動選擇，而是在平靜的清晨，在孩子完全清醒的狀態下，確認她真實的意願。
星星冇有立刻回答。
她晃了晃懸空的小腿，想了想，很認真地說：“哥哥，我昨天看到電視裡的那些小朋友，他們去好多的地方，做好多事。有的成功了，高興得跳起來。有的失敗了，哭鼻子了，但是爸爸或者媽媽就抱著他們，說‘沒關係，下次再試一試’。”
她頓了頓，抬起頭看著蘇慕言：“我覺得……那樣很好。不是隻有開心的事，也有難的事，但是都有人陪著。”
這個觀察讓蘇慕言心裡一動。
四歲半的孩子，看到的不是表麵的光鮮，而是真實的情感流動。
成功與失敗，快樂與沮喪，以及貫穿始終的陪伴。
“所以星星也想試一試？”他問。
“嗯。”星星用力的點頭，“我想試一試堆一個最大的雪人，想試一試在海邊撿最漂亮的貝殼，想試一試……在很多人的麵前，說‘今天我最開心的事’。”
她說著，小臉微微泛紅，但是眼神很堅定：“可能我會做的不好，可能我會哭鼻子。但是我知道，哥哥會陪著我。就像電視裡那些爸爸一樣，不會罵我，也不會笑我，就是陪著我。”
這番話說完，廚房裡安靜了幾秒。
窗外的陽光正好照了進來，落在星星仰起的小臉上，給她整個人鍍上了一層柔和的暖光。
蘇慕言看著她，忽然想起了那個縮在沙發後麵、連哭都不敢出聲的小女孩。
那時候的她，眼神裡隻有恐懼和不安。
現在的她，依然很敏感，依然會害怕，但是眼睛裡多了一種東西。
一種叫做“勇氣”的光。
而這種光，不是他給她的，是她自己生長出來的。
他隻是提供了土壤，提供了陽光和水分，然後這顆小種子就自己破土而出，向著天空努力的生長。
“好。”
蘇慕言最終隻說了一個字，但是包含了他所有的決定。
他不會再猶豫了。
既然這是星星想要的成長的方式，既然她願意在安全的前提下嘗試挑戰，既然她的快樂和期待如此真實。
那他所有的顧慮，所有的擔憂，都應該為這份純粹的願望讓路。
他能做的，不是阻止她發光，而是確保她發光的路上，儘可能的做到冇有荊棘，冇有傷害。
上午十點，蘇慕言工作室。
李教授比約定的時間早到了五分鐘。
她看起來五十歲左右，穿著淺灰色的針織衫和黑色長褲，戴著細邊眼鏡，氣質溫和而專業。
冇有寒暄，她放下包就直接進入了正題。
“林先生已經把基本情況都告訴我了。”她開啟了筆記本，“我先說說我的初步判斷，然後你們可以提問。”