下午的課一結束，林舟就往寢室趕。
路上遇到李建國，對方手裏拎著一兜剛買的糖炒栗子，熱氣裹著焦香，塞了一把到他手裏：“下午上課沒見你人影，還以為你又出去忙了。”
林舟接過栗子，指尖沾了點溫熱，笑著說：“上午忙完就回學校了，下午一直在教室，沒敢缺課。”
兩人並肩往寢室走，李建國又追問週末的事，林舟隻說“都順順利利的”，沒提簽約細節——有些事等塵埃落定，比現在說出來更有分量。
回到寢室，林舟先把合同和委託授權書放進抽屜鐵盒，仔細鎖好。
指尖劃過鐵盒的紋路，他心裏格外踏實——這兩份檔案，不隻是一筆收益，更是他在這個時代紮根的底氣。
隨後，他想起主編臨走時給的兩本《射鵰英雄傳》印刷模板，拿出來放在書桌前。封麵是深色底，印著“射鵰英雄傳”四個大字，還有郭靖彎弓射鵰的簡筆畫，透著厚重的質感。
林舟翻了兩頁，看著熟悉的文字變成印刷排版的模樣，心裏滿是期待，隨手把模板放進書包，打算以後慢慢看。
而另一邊，高育良離開漢東對外酒店後，徑直往家走。
公文包裡裝著主編送的兩本《射鵰英雄傳》印刷模板，沉甸甸的，讓他忍不住想早點翻一翻。公交上，他沒像往常一樣看法學筆記，滿腦子都是下午簽約時，林舟說起小說劇情的模樣。
回到家時，天色已經暗了下來。
推開家門，飯菜的香味立刻飄了過來——吳惠芬正繫著圍裙，在廚房擦灶台，聽到開門聲，轉身笑著說：“可算回來了，再晚五分鐘，菜就涼了。”
高育良應了聲，放下公文包，先去洗手。餐桌上擺著清燉雞湯、醬牛肉和一盤炒青菜，都是他愛吃的，暖光落在菜上，透著家的暖意。
“今天怎麼比平時晚了？”吳惠芬把盛好的米飯遞給他，“是學校有會議，還是改作業耽誤了？”
高育良接過米飯，喝了一口雞湯，暖意順著喉嚨往下滑。他放下勺子，從公文包裡拿出兩本《射鵰英雄傳》印刷模板，放在桌上：“幫一個學生忙，耽誤了點時間，還得了個‘好東西’。”
吳惠芬愣了一下，目光落在模板封麵上：“這是……武俠小說？你什麼時候看這個了？”
“不是我要的，是學生的作品。”高育良拿起一本模板，遞給吳惠芬，“這屆政法係的新生，叫林舟，今天陪他見了香江來的客人，談小說改編電視劇和出版的事，主編送了我們每人兩本印刷模板。”
吳惠芬接過模板，翻開封麵。剛看了幾頁，她就被劇情吸引了——文字流暢，人物鮮活，尤其是對宋朝市井生活的描寫，細節裡透著幾分歷史感，完全不像年輕學生的手筆。
“這是一個新生寫的？”吳惠芬抬起頭，語氣裡滿是驚訝，“文筆這麼好，對時代背景的把握也準，比不少專業作者都強。”
高育良笑著點頭，拿起另一本模板，翻到“華山論劍”的章節：“我下午翻了幾頁，越看越有意思。你看這段，郭靖的憨厚、黃蓉的靈動，還有江湖俠客的風骨，都寫活了。”
“而且這孩子心思細，知道提前整理核心情節清單，怕改編時丟了‘俠之大者’的精髓，比很多同齡人都成熟。”
吳惠芬又翻了幾頁，目光落在“郭靖守襄陽”的段落上，忍不住說：“這段寫得好，襄陽之戰在宋朝歷史上本就是關鍵一役，他把歷史背景和劇情結合得這麼自然，可見下了不少功夫。”
“我教歷史這麼多年，見過不少學生寫歷史相關的文章，要麼太死板，要麼脫離史實，像他這樣兼顧趣味性和真實性的，真是少見。”
高育良放下模板，夾了一塊醬牛肉：“可不是嘛。下午簽約時，他跟香江導演聊起劇情，說起裏麵的歷史細節，條理清晰，看得出來做了不少功課。”
“而且他懂分寸，該堅持的底線不鬆口，該讓步的地方也不固執，跟客人溝通起來，一點都不怯場，完全不像沒見過世麵的新生。”
吳惠芬把模板放在桌上，拿起筷子，卻沒立刻吃，還在琢磨劇情：“你說黃蓉用的那些計策，看著巧妙，其實不少都藏著古人的智慧，這孩子不僅懂歷史，還會靈活運用，真是難得。”
“等這本書正式出版，我一定要多買幾本，不僅自己看，還能推薦給學生，讓他們看看，歷史也能這麼生動有趣。”
高育良笑著說：“我也是這麼想的。這模板我打算留一本，另一本放在辦公室，沒事的時候翻一翻，也能換換腦子。”
兩人一邊吃飯，一邊圍著《射鵰英雄傳》的模板聊了起來。吳惠芬從歷史角度分析劇情裡的時代背景，說起宋朝的江湖與朝堂；高育良則從人物塑造入手，聊郭靖的“義”、黃蓉的“智”，還有小說裡藏著的處世道理。
“你看郭靖，從一個懵懂少年，成長為心懷家國的俠客，這其中的轉變，寫得很真實。”高育良說，“現在的年輕人，很需要這種‘俠之大者，為國為民’的情懷。”
吳惠芬點點頭：“是啊，而且他寫的江湖，不隻是打打殺殺，還有人情世故，有善惡之分，能讓讀者在看劇情的時候，也明白一些道理，這纔是好小說該有的樣子。”
吃完飯，吳惠芬收拾碗筷，高育良坐在客廳沙發上，又拿起模板翻了起來。暖光落在書頁上，那些文字彷彿活了過來，郭靖的憨厚、黃蓉的靈動，一幕幕在眼前浮現。
吳惠芬端著水果過來時，看到他看得入神，忍不住打趣：“你平時看法學專著，都沒見你這麼投入，一本武俠小說模板，倒讓你放不下了？”
高育良抬起頭，笑著合上書：“不是我放不下，是這書確實好。你看這劇情、這人物，還有裏麵的細節，能寫出這樣的作品，林舟這孩子，前途不可限量。”
吳惠芬把水果放在茶幾上，拿起模板翻了兩頁：“我現在倒更想見見這孩子了。下次要是有機會，跟他聊聊劇情裡的歷史背景，說不定還能有新的想法。”
“對了，他寫小說、談合作，會不會耽誤專業課？”吳惠芬忽然想起這事，眉頭輕輕皺了皺，“要是係裏其他老師知道了，會不會說他不務正業？”
“應該不會。”高育良很篤定，“我看他平時上課很認真，上次課堂提問，他對《法理學》的知識點掌握得很紮實，作業也做得及時。”
“再說了，寫小說也不是不務正業，能鍛煉文筆，還能增長見識，隻要分清主次，反而對他以後的發展有好處。”
吳惠芬點點頭，又拿起模板，翻到之前沒看完的章節，看得格外認真。客廳裡很安靜，隻有書頁翻動的“沙沙”聲，還有掛鐘的“滴答”聲，透著難得的愜意。
高育良靠在沙發上，看著妻子專註的模樣，又想起下午林舟的沉穩，心裏忽然覺得：幫林舟這次忙，不僅是盡了老師的本分，更像是挖到了一塊“璞玉”——隻要好好引導，這孩子以後必定會有大出息。
而寢室裡的林舟，已經抄完了《明朝那些事兒》的最新章節。
他伸了個懶腰，揉了揉發酸的手腕，從書包裡拿出《射鵰英雄傳》的印刷模板，翻了幾頁。看著熟悉的文字，想起下午高育良的幫忙，還有主編答應開戶的承諾，心裏滿是安穩。
林舟把模板放在枕邊，打算睡前再看幾頁。窗外的月光透過窗戶，落在模板封麵上，“射鵰英雄傳”四個大字格外清晰。
他知道，今天的簽約隻是開始，未來還有更多機會在等著他。隻要踏實努力，守住初心，再加上高育良這樣的助力，他一定能在這個時代，走出一條屬於自己的穩當路。
隨後，林舟洗漱完畢，躺在床上，翻開模板。書頁翻動間，江湖的快意恩仇漸漸展開，他看著看著，嘴角忍不住露出笑意，慢慢沉浸在劇情裡，忘了時間。
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