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第二天上午，李鈞的辦公室裡，四個人又聚在一起。
關翡，程墨，田文，李鈞。
關翡先開口。
“李總，你覺得，這些人能留下嗎？”
李鈞說：“能。”
他頓了頓。
“而且，不隻是留下。是心甘情願地留下。”
程墨說：“理由？”
李鈞說：“因為他們今天看完之後，眼睛裡都有那種光。”
他指了指窗外。
“那種光，我在那些年輕人眼睛裡見過。現在，在這些老教授眼睛裡，也見到了。”
田文冇有說話。他隻是坐在那裡，慢慢地喝著茶。
關翡看著他。
“田文，你怎麼看？”
田文放下茶杯。
“我看的是另外一件事。”
關翡說：“什麼事？”
田文說：“他們那些學生。”
他看著李鈞。
“李總，林薇和張一凡那邊，你打算怎麼安排？”
李鈞說：“按計劃來。先讓他們進課題組，熟悉一下這邊的節奏。等他們習慣了，可以自己選題，自己帶團隊。”
田文說：“待遇呢？”
李鈞說：“按這邊的標準來。基本工資加專案獎金加股份激勵。乾得好，拿股份。乾得久，拿分紅。”
他頓了頓。
“林薇那邊的父母，程主任已經在安排了。下個月就能過來。”
程墨點了點頭。
田文說：“托馬斯那邊呢？”
李鈞說：“他那個材料，正好和我們研究院的一個方向對得上。我已經讓那邊的負責人和他對接了。如果進展順利，明年就能立項。”
關翡忽然問：“李總，你有冇有想過，讓這些老教授，帶一帶那些年輕人？”
李鈞笑了。
“關總，這正是我下一步要做的。”
他站起來，走到牆邊的那幅地圖前。
“明天開始，研究院會安排一係列的學術研討會。每個教授講自己的方向，年輕人可以隨便提問。”
他頓了頓。
“我讓食堂那邊準備了點心，茶，咖啡。不限時間。他們想講多久就講多久，想聊多久就聊多久。”
關翡點了點頭。
“好。就這麼辦。”
田文站起來，走到窗前。
“李總，有件事，我想提前說一聲。”
李鈞說：“什麼事？”
田文說：“這些老教授，在美國待了大半輩子。他們習慣了那種‘我的就是我的’的思維。剛開始帶學生的時候，可能會有點不適應。”
他轉過身，看著李鈞。
“如果他們在研討會上，說得不夠多，或者不願意說，不要勉強。讓他們慢慢來。”
李鈞點了點頭。
“明白。”
第二天上午九點，風馳研究院的一間會議室裡，坐滿了人。
五十多個年輕人，有搞材料的，有搞晶片的，有搞演演算法的，有搞生物醫藥的。他們坐在階梯式的座位上，手裡拿著筆記本，眼睛盯著講台。
講台上，站著漢斯。
他穿著一件新買的襯衫，頭髮梳得很整齊，臉上帶著那種既緊張又興奮的表情。
他的麵前，放著一疊厚厚的ppt。那是他花了三個晚上準備的，從自己四十年研究生涯裡，挑出來的最重要的東西。
他深吸一口氣，開口。
“各位，我今天要講的，是材料科學裡的一個古老問題——”
他頓了頓。
“為什麼有些材料會疲勞？”
台下鴉雀無聲。五十多雙眼睛，齊刷刷地看著他。
他開始講。
講材料的微觀結構，講晶格缺陷，講位錯運動，講疲勞裂紋的萌生和擴充套件。他講得很細，每一個概念都解釋清楚，每一個公式都推導一遍，每一張圖表都指著說明。
講了一個小時，他停下來，問：“有什麼問題嗎？”
台下沉默了兩秒。
然後，一隻隻手舉了起來。
漢斯愣住了。
他數了數，至少二十隻手。
他隨便點了一個。
是個二十三四歲的年輕人，戴眼鏡，穿格子襯衫，站起來的時候有些緊張，但開口之後，聲音很穩：
“漢斯教授，您剛纔講的疲勞裂紋萌生，主要是在金屬材料裡。我想問，這種理論，能不能用在複合材料裡？我們課題組正在做碳纖維複合材料，也遇到了類似的問題。”
漢斯的眼睛亮了。
“這個問題問得好。”
他開始回答。從複合材料的結構特點講起，講到纖維和基體的介麵，講到介麵脫粘和疲勞的關係，講到如何用數學模型預測複合材料的疲勞壽命。
講了二十分鐘，他停下來，問：“能聽懂嗎？”
那個年輕人點了點頭，飛快地在筆記本上記著什麼。
又一隻手舉起來。
又一個問題。
又一個回答。
時間一分一秒地過去。會議室裡的氣氛，越來越熱。那些年輕人不再隻是舉手，開始直接提問，開始爭論，開始和漢斯討論。
漢斯從來冇經曆過這種場麵。
在美國那些年，他給學生上課，底下永遠是那幾張麻木的臉。偶爾有人提問，問的也是“這個考不考”“那個有冇有重點”。他講的東西，他們聽不進去。他們隻想混學分，混畢業，混個工作。
這章冇有結束，請點選下一頁繼續閱讀！但這些人不一樣。
這些人是真的想學。
他們眼睛裡那種光，讓他想起自己年輕的時候。那時候他也是這樣，坐在講台下，看著台上的教授，拚命想把那些知識都裝進腦子裡。
他講著講著，忘了時間。
旁邊的助手過來，悄悄在他耳邊說：“漢斯教授，已經三個小時了。”
漢斯愣了一下。
三個小時？
他看了看台下的那些年輕人。他們還坐在那裡，眼睛還盯著他，手裡還握著筆，筆記本上已經密密麻麻寫滿了字。
他忽然覺得，自己還有很多東西冇講。
他轉過身，對著助手說：“讓他們送點吃的來。咱們繼續。”
那天下午，漢斯的研討會一直持續到晚上六點。
整整八個小時。
中間他吃了兩口點心，喝了一杯茶。那些年輕人也吃了點心，喝了茶，但眼睛一直冇離開講台。
講完之後，他坐在講台上，大口地喘著氣。
一個年輕人走過來，站在他麵前。
是剛纔第一個提問的那個。
“漢斯教授，謝謝您。”
漢斯抬起頭，看著他。
那個年輕人說：“您今天講的這些東西，夠我們課題組用一年的。”
他頓了頓。
“您累了吧？我扶您回去休息？”
漢斯看著他，忽然笑了。
“不用。我自己能走。”
他站起來，走出會議室。
走廊裡，他碰見了彼得。
彼得站在窗邊，看著窗外那些在夜色中飛行的飛行器。
漢斯走過去，站在他旁邊。
“彼得，你那邊怎麼樣？”
彼得說：“剛結束。六小時。”
他頓了頓。
“你知道嗎，我今天講的那些東西，在美國的時候，我講過二十遍。從來冇有人問過那麼多問題。”
漢斯說：“我也是。”
兩個人沉默了幾秒。
然後彼得忽然說：“漢斯，你有冇有覺得，今天這一天，纔是自己最像老師的一天？”
漢斯想了想。
“有。”
他看著窗外那些飛行器。
“在美國那些年，我隻是在完成工作。把該講的講了，把該教的教了，就算完成任務。”
他頓了頓。
“但今天，我覺得，我是在……種東西。”
彼得說：“種什麼？”
漢斯說：“種子。”
他指著窗外那些飛行器。
“那些東西，是那些年輕人種的。我們今天，是在幫他們，讓那些種子長得更好。”
彼得冇有說話。
他隻是站在那裡，望著窗外，很久。
詹姆斯那邊的情況，和他們差不多。
他講的是生物醫藥，講的是自己做了三十年的研究方向，如何用靶向藥物攻克癌症。他準備了一百多頁ppt，以為夠講一天的。
結果，光是開場的問題，就討論了兩個小時。
那些年輕人問的問題，刁鑽，深入，直指要害。他們不是來聽故事的，是來學本事的。他們想知道的是：為什麼這個靶點有用？為什麼那個藥物無效？為什麼臨床試驗失敗？為什麼這個結果能重複，那個不能？
詹姆斯被問得滿頭大汗，但心裡很痛快。
他在哈佛的那些年，帶過上百個學生，做過無數場報告，從來冇有遇到過這樣的場麵。
不是因為那些人不聰明。是因為他們不在乎。
他們更在乎的是怎麼發文章，怎麼申基金，怎麼在學術圈混出名堂。至於那些知識本身，能用來乾什麼，他們不關心。
但這些年輕人，不一樣。
他們想知道的是，這些東西，能用在哪裡。
他講著講著，也忘了時間。
等他回過神來，已經晚上七點了。
他走下講台的時候，腿有點軟。一個年輕的女研究員過來，扶住他。
“詹姆斯教授，您累了吧？我送您回酒店。”
詹姆斯說：“不用。我冇事。”
女研究員說：“您明天還來嗎？”
詹姆斯愣了一下。
“明天？”
女研究員說：“我們組裡還有好多問題想問您呢。”
詹姆斯看著她，看著那張年輕的臉，看著那雙眼睛裡那種渴望的光。
他忽然笑了。
“來。明天還來。”
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