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王青雲猛吸一口煙，甚至還刻意模仿小嶽嶽抽菸的架勢，煙霧從嘴角慢悠悠溢位。
這一年，高考題目終於定稿，在眾多監獄中秘密印刷……出題人早已與外界切斷聯絡，試卷的印製全程在封閉監區內完成，由囚犯按部就班操作。
在上京某所監獄，一排排印刷機轟鳴不息。犯人們隻需執行簡單指令，將一張張尚帶油墨溫度的考卷送出。一個光頭、個子高挑、眉眼間仍帶幾分帥氣的年輕犯人，正捧著剛印好的數學卷。
每年，這些身在高牆之內的人總是最早觸到高考題目。儘管無法踏出牢門，但好奇心人皆有之，都想瞧瞧今年的考題是何模樣。
年輕人外號阿帆，曾也是一名高考生。此刻，他專注地審視新出爐的試題。雖說早已把數學知識還給老師，但看著這些題目，依舊覺得津津有味。
“唉，踩了幾年縫紉機，這個月改印考卷，這活兒簡直不要太輕鬆。”他感慨，“今年的題，看起來和去年難度差不多嘛！”
作為前考生，他多少還能看出些門道。可就在這時，
“唉！？”
阿帆那原本略顯渙散的雙眼猛地聚焦在最後一道大題上！
啪！
手中考卷應聲落地，紙頁四散。旁邊獄友見狀，抬手就是一巴掌：“搞什麼鬼！？”
阿帆慌忙撿起試卷，聲音發緊：“不是……你看這道題，又難又偏！你看這卷子，又邪又亂！”
他脫口而出。
對麵獄友滿臉橫肉，後腦勺上一道長疤，看著像職業殺手，聞言又一巴掌狠拍在他腦門：“我他孃的錘死你！滿嘴順口溜，你這是要考研啊！”
阿帆的臉上寫滿驚愕，
高考，這題目怎麼如此出人意料！？
身為曆經九年義務教育的過來人，這道題徹底顛覆了他的常識。在他看來，這樣的題絕不可能出現在高考捲上！
而在眾目睽睽之下，陳晨迎來了他的第四次高考。
這一年，杭城的雨季罕見地推遲，高考當日，暴雨如注。社會輿論沸沸揚揚，甚至有人與命題組打賭，說今年難度必定加碼。陳晨能否再取滿分，成了焦點。
他卻異常冷靜，依舊握著那支最小直徑的碳素筆。
語文考試平穩如常。
下午的數學考試，陳晨接過試卷，按慣例從頭到尾迅速瀏覽。可當目光觸及最後一道大題，
轟隆隆！
一道閃電撕裂天幕，將整個考場照得雪亮，窗外雷聲震耳欲聾。
陳晨嘴角勾起一抹神秘的微笑。
下午三點。
地球仍以每秒三十公裡的速度繞太陽旋轉，全球六十多億人依舊過著各自的平凡日子。但陳晨清楚地意識到，從這一刻起，人類命運或將迎來翻天覆地的變化。
與此同時，使用全國卷的數百萬考生正緊張答題。所有人的目光都死死盯住試卷最後那道令人瞠目結舌的大題。
“這怎麼可能？”
“題目出錯了？”
“太過分了！”
“自高考恢複以來，從未有過這種情形！”
一瞬間，全國考生陷入深深迷茫。
因為，往常的最後大題多是三問，今年卻在末尾多出一個額外括號，括號中的內容赫然寫著：
“黎曼猜想是否成立？請給出證明。（1分）”
“黎曼猜想”四個字，宛如驚雷在考場迴盪。
儘管分值僅一分，卻是史無前例的舉動。高考作為國家選拔人才的途徑，難度曆來限定在高中知識範疇。近幾年，命題組與陳晨的較量已將難度推至高中知識的頂峰，再往上已無路可走。
然而今年，
竟將黎曼猜想納入高考題目。
這，難道是瘋狂之舉？
黎曼猜想究竟是什麼？
它是世界公認的數學未解之謎，是探尋真理的鑰匙。
黎曼猜想關乎黎曼ζ函式ζ（s）的零點分佈，由數學家波恩哈德·黎曼於1859年提出。在克雷數學研究所懸賞的七大數學難題中，它赫然在列。多年以來，無數頂尖數學家試圖證明，卻無人成功。
儘管知名度不及哥德巴赫猜想，它在數學領域的地位卻舉足輕重，重要性遠超前者。數學文獻中，已有上千條命題以黎曼猜想或其推廣形式為前提。可大多數人對其具體內容一頭霧水，不少學生甚至從未聽過，麵對考題，他們隻能選擇放棄。
“全國考生此刻恐怕都驚呆了。”有人感歎，“等兩小時後題目在網上公開，那纔是真正的震撼。”
此時，冀省秦島濱海區，一處風景如畫的療養中心內，命題組專家正被封閉於此。高考結束前，他們不得與外界接觸，四周有專人守護，環境像度假莊園，卻瀰漫著無形的壓力。
王青雲瞥了眼手錶，心緒難安，他不知道高考結束後，外界與上級會如何看待這次的出題方式。將世界級未解之謎搬上高考試卷，這在許多人眼裡簡直荒謬至極：一個數學精英雲集都無法攻克的難題，竟然成了考題，實在令人難以置信。
簡直瘋了，竟敢把黎曼猜想放進高考！
“師兄，憂慮無用。”謝鳴語氣篤定，“此事已妥善處理，我們向上級提交了報告，並獲得批準。何況，分值隻有區區一分。”
是的，影響深遠。在高考題海中嵌入黎曼猜想的證明，民眾定會質疑命題組的瘋狂，猶如古代科舉試題裡，硬插一道證明牛頓第三定律的題目……荒謬到不能兒戲。
但上級還是同意了。
畢竟，陳晨連續三年滿分，力壓命題組，引發輿論對高考製度的質疑。他那龐大的粉絲群體，已讓命題組無法忽視。若再不作出“重視”的姿態，命題組的信譽將一落千丈。
“可我還是想不通……”王青雲皺眉，“為何非選黎曼猜想？難度太高了。我們完全可以出一道我們自己也不會做、但至少有答案的超難題，社會轟動會小得多。”
謝鳴輕輕搖頭：“無濟於事，師兄。你還記得嗎？他首次高考，就給出了四種解題方法；第二年，五種；第三年，六種。他是在暗中展示實力。更驚人的是，”
“次年，我拜訪他家，見過他桌上的演算紙。隨手一瞥，上麵竟是第二年數學難題的三十餘種解法，涵蓋現代高等數學及幾乎所有數學領域！”
轟！
正躺在沙發上的王青雲猛地坐直。
“這說明，陳晨不僅精通高中課程，對高等數學也瞭如指掌，隻是高考時不顯露。”
“確實。”謝鳴苦笑，“他是我們五千年曆史中最耀眼、最罕見的奇才。而且，”
“這些答案，他用了多久解出？”
“僅僅十幾分鐘，就能完成整張試卷！”
謝鳴的表情像見了鬼魅，震驚中透出一絲恐懼。他做了大量調查，詢問監考老師、檢視監控，確認陳晨的確隻用十幾分鐘答完全卷。
“在我們看來最棘手的難題，在他麵前就像1 1=2般簡單。無論出什麼題，他都能輕鬆應對。”
“所以你的想法根本冇用，隻會助長他的名聲。年複一年，我們無法撼動他的滿分，最終隻會淪為笑柄。”
謝鳴感慨道：“那時我在他書房看到他在研讀深奧數學難題，黎曼猜想就在其中，書頁旁散落著密密麻麻的公式，我雖看不懂，但能感受到其中的艱深。我猜想，他或許真的在嘗試破解這些難題，甚至可能已有突破性進展，並打算在高考時公之於眾。”
“雖然我不明白他為何選在高考期間揭曉，但天才往往有自己獨特的行事方式，不是嗎？”
“所以……我決定冒險，將這一分的題目，改成全球未解的數學之謎！”
王青雲終於恍然大悟。
“可……我仍有疑慮。”他皺眉，“即便他是數學奇才，破解黎曼猜想也太過遙遠，何況是在高考這種時間緊迫的場合，更彆提篇幅限製。”
他搖頭道：“但師弟說得對，即便他無法完成，我們最多受些批評，輿論很快會平息……可如果他真的做到了，”
“那我們，便能一躍成名！”
一躍成名！
冇錯，這個命題組的豪賭，不隻是為了應對陳晨的連年滿分，更是押注一個可能改寫曆史的瞬間。
此刻，考場內的陳晨凝視著試捲上那道“黎曼猜想”的一分題，心中同樣翻湧著期待與自信。
這是他展示才華的絕佳機會。
忽然，一股神秘的力量如潮水般湧入腦海，無儘的數學知識在頃刻間灌滿他的意識，廣博、深邃，猶如浩瀚星海。
過去三次高考，陳晨憑藉獨創的“圓形擴張法則”，已將自身磨礪成國際頂尖的數學巨匠。然而這一次，一道試題徹底顛覆了他對數學的認知。相較之下，往昔所學竟顯得微不足道。
這是他數次高考以來，距離真理最近的一次！
一瞬之間，一片人類從未涉足的數學新領域，毫無保留地展現在他眼前。他凝視題目，眼中映出的卻是宇宙最本質的真理。
“黎曼猜想，果然正確！”
“原來……竟是這樣一番道理……”
“竟能如此證明！”
（具體證明過程暫且不表，篇幅有限，難以儘述qwq。）
考場之上，無窮的知識在腦中奔騰。
“原來如此……這道困擾數學家一個半世紀的難題，今日終將破解！”
陳晨揮筆如飛，僅用幾分鐘便完成前麵所有題目。超腦運算能力與精準的身體控製，讓一切輕而易舉。三年多的精細訓練，已將他的體能提升至國家級運動員水準，答題效率比以往翻倍。
“接下來，就是最後的黎曼猜想挑戰！”
“第一階段計劃，即將圓滿結束。”
實際上，從最初獲得係統、併發現其中漏洞的那一刻起，陳晨便開始深思如何利用它。
如果你擁有一台可以反覆高考的“提款機”，你會怎麼做？
很多人會想：瘋狂輸出，什麼光刻機、核聚變，全讓國家出題考我！到那時，國家會把你當神供奉，你說往東，地球都得跟著轉……
但陳晨的想法截然不同。
在意識到漏洞的瞬間，他腦中閃過的第一要義，是，自保。
冇錯，自保。其他都是次要，確保自己不出問題，纔是首要原則。這三四年來，他的所有計劃、行動、等待，無一不是圍繞這一目標。
於是，【自我保護計劃】應運而生。
有人提議：直接向國家攤牌，讓高考難度升級，考題涉及各種高科技，硬剛！然後人生一帆風順。
但陳晨深知，自己雖有異於常人的能力，卻絕不能貿然在高考這樣的敏感場合全盤暴露，那會引發不必要的紛擾，甚至威脅自身安全。他深愛東神國，願為國家大局考慮，但也清醒認識到其中的風險：國家絕不可能因一人而改變牽動千萬人未來的高考命題方向。
更致命的是，
高考為何突然冒出核聚變這樣的超高難度題？難道就因為你連續幾年狀元？僅僅因為你自稱無所不能，他們就會聽你的改題？
決策層涉及的，是一千多萬考生的命運，不可能因一人輕易轉向。更何況，他們也不會輕易相信你真能解這類題。
這就像在街頭遇到一個人，說隻要給他一萬，明天還你一百萬，還自稱億萬富翁，誰信？隻會當你是瘋子。
匹夫無罪，懷璧其罪。
若一開始就暴露特殊能力，等待他的，可能不是榮耀，而是無法預料的風暴。
後果不堪設想！
永遠不要低估他人的智慧。
陳晨對東神國的熱愛毋庸置疑，他願為國家奉獻一切，但更看重大局。他本就行事謹慎，在這個平行世界，即便滿懷愛國熱情，也必須冷靜評估潛在風險。
這份能力，他必須保留。防人之心不可無，誰也無法預料，這看似無敵的金手指，某天會不會化作催命的符咒。
他隻是個平凡無奇、無背景、默默無聞的人。坦白說，若他悄無聲息地消失，恐怕冇幾個人會留意；即便曾是金榜狀元，隱退數十年，名字也會被淡忘。或許，餘生會淪為他人棋盤上的棋子。
就連愛因斯坦，死後大腦都被切片研究，何況凡人？
所以，陳晨第一時間想到的，不是輝煌的未來，而是如何確保自身安全。
經過深思熟慮，如何才能自保？
唯有全方位武裝自己：名氣、知名度、堅不可摧的地位。
曆史已給出答案：那些歸來的傑出人物，頭腦中有知識，更在國際舞台擁有無可動搖的地位與聲望，因此得以善終。
地位與名氣，就是護身符，
當一個人被億萬人矚目，動他需三思；被十億人關注，更要慎重；而當數十億人將他尊為傳奇，那份近乎崇敬的關注，會讓任何勢力在出手前權衡再三。
陳晨心中燃起一個宏偉願景：讓數十億乃至更多人認識他、尊敬他，將他視作傳奇。這，是他四年如一日奮鬥的終極目標。
但他深知，成就不易。即便古代帝王也可能遭遇變故，他不敢妄自尊大，必須謹慎佈局。
可作為一個普通學生，既無家世也無財富，如何實現？
賺錢、出書、成名？這些隻能帶來短暫記憶，而人類文明隻會永久銘記對文明作出卓越貢獻的偉人，居裡夫人、普朗克、愛因斯坦、玻爾、薛定諤……
誰還記得明朝首富或維多利亞時代的耀眼名人？曆史隻會留存那些推動人類前行的人。
望著1927年第五屆索爾維會議的合影，那些熠熠生輝的名字映入腦海，陳晨萌生一個念頭，
成功的捷徑：在高考卷中融入數學、物理或化學領域的世界級未解之謎，一旦解開，名字將響徹全球，甚至獲得與國家高層對話的資格。
目光在諸領域間徘徊，最終定格於數學。
物理、化學難題往往需要龐大實驗裝置與資源，而數學更具合理性，它不依賴外部條件，人人可學可用。即便兩者皆不合理，按“輕者得之”原則，他也選數學。
數學未解之謎眾多，黎曼猜想、楊－米爾斯存在性與質量缺口、克拉茨猜想……它們如懸空星辰，等待被點亮。
上世紀九十年代，某個富足國度曾動員全國小學生參與猜想解答，寄望純真思維接近真理，渴望少年中誕生改變數學命運的天才。但夢想未成真。
如今，陳晨將這些難題視為目標。他立誌解開黎曼猜想等，讓名字與偉大數學家並列，成為永恒傳奇。
這一突破，也將菲爾茨獎，數學界的諾貝爾，穩穩收入囊中。在數學領域，它的地位無可取代，而諾貝爾獎從未設數學獎。
陳晨的成就，意義非凡。
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