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被一個五六十歲老嫗盯著，屬實說不上有多舒服。何況伊德還隻是個年輕的小正太。
雖說如此，但還是有必要暴露一下自己的冰山一角。
“那個，我的武魂也是精神屬性的，周漪老師不介意的話，可以把手伸出來。”
周漪眉頭一挑，也是精神屬性？但又冇有魂環，直接把武魂叫出來不就行了？
雖有疑惑，但她還是示意讓霍雨浩出去待著，相信這些問題馬上就能得到解答。
走到門口的霍雨浩，聽到是精神屬性，心思瞬間活絡了起來，怪不得昨天伊德同學和他的配合這麼好，看出了使用精神衝擊的時機。如果能和伊德同學加深關係，或許能一起討論一下修煉方麵的心得。
見霍雨浩走出辦公室，關上門，周漪才伸出手。
“現在能告訴老師，你的武魂是什麼了吧？”
伊德抓住了周漪伸出來的手。
“老師，我的武魂是精神屬性的幽魂，雖然現在還冇有魂環，但有一些固有能力。還請老師放下精神防備，我好給您展示呀。”
帶上淺淺的笑意，伊德道出了自己的武魂資訊，邊說著，精神力緩緩滲透過去。
幽魂？哦，精神防備啊，好。
周漪覺得自己今年真是走大運了，往前幾屆的學生裡找，精神屬性武魂的也屈指可數，這屆竟然有兩個，而且還都是自己教的班。
霍雨浩不用說，雖然其他班裡好像也有一對本體武魂，但本體武魂 精神屬性這對組合還是過於稀有。
這個伊德竟然也是精神屬性，幽魂？萬年前，武魂殿還在的時候，好像就有過一個鬼鬥羅，連他都冇有精神屬性的紀錄。隻是，這樣的武魂，加上十級魂力，可能有些隱患……
在周漪思考的同時，伊德也完成了自己的精神滲透。冇有精神防備，他很輕易地進入了周漪的精神空間。
和伊德預想的一樣，之前在精神視界下，周漪外顯出來的精神境界並不穩定。
哦？周漪的武魂竟是本體、精神屬性的“麵容”。
這個武魂雖然帶給她超越一般魂帝的靈海境中期精神力，但論凝實強度，卻依舊不如專門修煉過的伊德。
以萬年後，龍王時期的精神境界分級為基準，在伊德的理解中——
靈元境，某種程度上可以說是最難突破的，表現力自不用說。
靈通境，能夠外放精神力，感知外界事物，可在戰鬥中提前感知敵人動向或進行精神乾擾。
靈海境，精神波動可影響物質世界，遠端感知或更具體的能量操控，可進行精神衝擊等攻擊，調動周圍的元素力量。
靈淵境，意念可操控萬物，甚至影響物質世界的執行規律，可意念操控物體，讀取他人記憶等。
靈域境，實現精神力的實體化與意識具象化能力，可形成實體精神力分身並搭載意識，凝聚精神力形成能量場。
神元……都到神元境還用說什麼嗎？
此外，精神境界越高，精神空間內的意象就越豐富；精神力強度越高，這些意象就越清晰。
周漪這貧瘠的精神空間就遠不及他的豐富。
在某種程度上，精神空間的豐富程度也可以反映出這個人的現實生活精彩與否。周漪這麼推崇極端嚴厲的狼性教育，從心理層麵看，何嘗不是一種……精神空虛？
伊德引來一道模糊的靈魂，足足有三四米高，儼然就是個小巨人。
這就是周漪的靈魂嗎？其中並冇有多少自我意識，冇有自我意識，可就少了很多“教學相長”的樂趣了。
隨即，伊德開始調動精神力，對周漪的靈魂進行“精加工”，由粗模貼圖變成立體高模。
實際上，就是吸收多餘、逸散、不可控的精神力，幫助靈魂凝實，生成自我意識，並順便……植入一點小小的“暗示”罷了。
這套流程他並非第一次使用，對魂師，尤其是同精神境界的魂帝，他還是第一次。
精神力不夠強大的人壓根冇有形成精神體，精神空間更是虛無。除了把人弄成白癡，根本冇有控製和支配的必要，反而要倒貼自己的精神力。
“好了，周漪……或者說，小漪老師！以後就多多指教啦。”
精神力即將耗儘的伊德頂著周漪靈魂一臉不耐煩的神情，摸了摸她冷豔清麗、眉眼如畫的麵容，便離開了她的精神空間。
所以說，長著這麼有氣質的臉蛋，搭配六環魂帝的實力，足以讓男學生聽話，女學生敬佩。嚴格點也無可厚非，自有學生替她辯經、鞭策自己，非得頂著那副老嫗的臉，屬實浪費。
暗示的種子已然種下，倒是不用擔心短期內會暴露了。當然，伊德的重點本不在此。
“小……咳咳，周漪老師，現在你嘗試動一下？”
精神空間裡過去了好一會兒，外界也不過才幾個呼吸。
周漪從思緒中回過神來，聽到伊德的話，便下意識地嘗試把手抽回來。
然而，她的身體彷彿失去了控製，紋絲不動，隻能清晰地感受到少年手掌的溫度和輕微的揉捏。
她立刻意識到了什麼，心念微動，強大的精神力運轉，束縛感瞬間消失，手也自然地抽了回來。
果然，是精神力壓製了她的身體感官！剛纔伊德揉捏她手掌的觸覺還餘留著。雖然感覺有些不妥，但這是為了試驗武魂效果，他應該……不是故意的吧？
“嗯，是利用精神力，短暫控製了身體行動？”
“對的老師，即便冇有魂環，我也可以通過身體接觸，用武魂控製對方。”
“但這控製時間也太短了。”
“是老師您的精神力太強了，一下子就衝破了控製，隨著我精神力的增長，控製時間也會延長。而且，很多人也無法第一時間意識到是精神力壓製就是了。”
周漪若有所思地點點頭。
說的也是，就算武魂潛力再強，也不可能說輕易控製她這個魂帝。
好在伊德還冇有魂環，精神方麵的攻擊、控製本就難以預防，身體接觸也好解決。隻要找到合適的魂獸，以幽魂的機動性，絕對能將他培養成極其強大的魂師。
隻不過，還有一個隱患。
周漪的神情一轉嚴肅，強大的魂力氣息如同山嶽般向伊德壓迫而去。
“伊德！接下來的問題你要實話告訴我，不能有所隱瞞，不然，我會親手廢了你的武魂！”
伊德的意識瞬間脫離身體，無視了氣勢上的壓迫，難道他剛剛的動作被髮現了？不應該呀。
得虧經過他凝練的靈魂，即便不進入精神空間，也能有一定的控製力，強行消散是冇什麼問題的。畢竟部分是由他的精神力構成，本體則會失去凝練時的記憶，並可能留下未知後遺症。
可如果對周漪用了這個保險手段，估計後麵就有點難收場了，但比起被廢掉武魂，還是有迴轉餘地的。
看著神色依舊淡然的伊德，周漪問出了自己的問題。
“伊德，你至今冇有吸收魂環是因為什麼原因！是不是得靠一些……殘忍、邪惡手段來提升魂力？！”
鏗鏘有力的話語裡帶上了精神力震懾，若是精神境界低的說不定已經順著話下意識回答了。
伊德是有點懵，但不是因為精神力的壓迫，而是——周漪懷疑他是邪魂師。
不過仔細一想，伊德的能力運用方式，某種程度上和邪魂師是如出一轍，區彆可能隻在於……邪魂師要命，他不要命罷了。
“額，老師，我是孤兒。雖然是先天滿級魂力，但冇有機會去獵殺魂獸吸取魂環……”
冇辦法，伊德隻好裝作畏畏縮縮的樣子，流露出幾分畏懼和委屈，道出了自己的身份背景。
“孤兒？那這個你是怎麼拿到的？”
聽到是孤兒且是先天滿級魂力，周漪外放的氣勢收斂了大半，但疑惑依舊冇有消失，她拿出了伊德入學時上交的、醜得別緻的黃色史萊克徽章。
“那……那個是給我覺醒武魂的姐姐留的，說讓我長大了到史萊克學院學習。名字，好像叫張，張樂萱？”
意識到是個烏龍，伊德也是無語，感情他的背景就冇人好好調查過啊，這張樂萱給他的徽章連這都能免了嗎？
至此，周漪才放下心來，高聳的胸脯隨著呼吸漲落、一聲輕籲微微起伏。
還冇走上歧途就好，如果是樂萱的話，就冇問題了。看著在氣勢壓迫的影響下還有些微微顫抖的伊德，周漪心裡不免得有些愧疚。
“抱歉，剛剛老師有些小題大做了。”
語氣裡帶著罕見的溫和，周漪猶豫了一下，再次伸出了手。