好家夥，這話說的滴水不漏，既表達了己方訴求，又把最終決定權交還給了節目組，這情商……
高越心裡暗自佩服，決定順著她的話往下說。
“張教授的建議非常中肯，也很有建設性。”
“其實，我們節目最初的立意，也是希望能夠展現藝人真實的生活態度，傳遞一些正能量，營造一種治癒溫馨的氛圍，讓觀眾們茶餘飯後能放鬆下身心。”
言下之意，治癒向！
張立心何等人物，察言觀色的本事早已爐火純青。
她自然看出了高越某種抵觸的傾向和情緒，卻也不點破，隻是微微一笑，便將話題自然而然地轉到了眼前的電腦上。
螢幕中是剪輯組初步整理出來的素材片段。
因為臨近高考，絕大部分時間，李若荀都伏案學習，背景單調，動作重複。
“這是什麼時候的記錄？”
“這段是昨天上午拍攝的，李若荀剛起床，用過早餐後就開始學習了。”
蘇冰回應道。
三人安靜的看著素材。
“作為一名精神科醫生，也作為一個希望向大眾科普抑鬱症相關知識的人……”
張立心凝視著結束後暫停的螢幕，緩緩開口：
“坦白說，僅僅是這些看似平淡的素材裡，能挖掘和解讀的點，其實並不少。”
蘇冰聞言，眉頭不自覺地輕輕一皺，嘴角也微微下撇。
他心裡有些犯嘀咕，這學習的鏡頭，除了展現李若荀勤奮刻苦之外，還能有什麼特彆的？
張立心忽然轉過頭，帶著一絲淺淡的笑意看向蘇冰：
“蘇組長似乎不太認同？”
蘇冰被她看得有些不自在，尷尬地笑了笑，心裡嘀咕：
這教授怕不是精通微表情吧！
他覺得自己的表情不是很明顯來著……
“也不是不認同，張教授。”
“主要是我昨天也跟了一天素材，從我們綜藝剪輯的角度來看……”
“這段確實挺平淡的。”
“就是主人公一個人坐在那裡寫題，安安靜靜的，這能有什麼特彆的看點呢？”
“這種片段如果要我剪輯，我都有點發愁該從哪個角度去切入才能讓觀眾覺得有趣。”
“硬是要剪也不是不行，就是會像流水賬。”
蘇冰實話實說。
張立心又是溫和一笑，似乎並不意外他的反應。
“沒事，這很正常。那麼，我從我的專業角度，來解讀一下這段素材，看看是否能給你們提供一些新的思路。”
她頓了頓，將眾人的注意力重新引向螢幕。
“首先，我們知道，抑鬱症患者常常會麵臨注意力難以集中的困境，他們需要更長的時間和更多的心理能量才能開始一項任務。”
“所以你們可以看到，李若荀在正式進入學習狀態之前，他坐在書桌前，反複整理筆、調整本子位置，這個過程持續了不短的一段時間。”
“這並不是說他磨蹭，而很可能就是他在努力克服那種內在的阻力，讓自己進入狀態。”
“但……普通人不也可能會有些類似的小動作嗎？”
高越提出疑問。
“高導說得沒錯，普通人當然也會有類似的行為，但關鍵在於程度。”
“對於抑鬱症患者而言，這種啟動困難和注意力渙散的情況會更嚴重，持續時間更長，也更頻繁，對他們的日常生活和工作學習造成更顯著的影響。”
“不過，”她話鋒一轉，補充道，“也正因為如此，為了克服這些困難所采取的一些應對策略，對普通人同樣有很好的借鑒意義。”
她說著，示意蘇冰將畫麵暫停在李若荀書桌一角的一個特寫鏡頭上。
經過放大，可以清晰地看到桌麵上貼著幾張顏色各異的便簽。
“比如這個細節。”
張立心指著其中一張黃色的便簽，上麵用清秀的字跡寫著一行行小字。
上麵是“專注學習25分鐘”“昨日錯題複習”等等小目標。
字的旁邊，還有一個小方框。
“這種設立小目標，並及時給予自己正向反饋的方式，對於克服啟動困難、維持學習動力，是非常有效的措施。”
張立心解釋道。
蘇冰的眼睛倏地一亮。
這個可以！
這種細節如果放大，完全可以在畫麵旁邊配上一些諸如“每日任務達成”、“經驗值 10”之類的特效花字，既直觀又有趣！
張立心拉動著進度條，遊標在時間軸上飛速掠過。
比起之前李若荀一直埋頭寫字的安靜畫麵，此刻螢幕上捕捉到的，無疑算得上是一個大動作。
正是李若荀捂嘴灌水的那段。
“這主要是抗抑鬱藥物的一些常見副作用體現。”
“比如服藥後的一兩個小時內，部分患者可能會經曆惡心、嘔吐，或者一些腸胃道的反應。”
“當然，這些都是因人因藥物而異的，個體差異很大，有的人可能也不會有副作用。對患者來說還是要遵醫囑。”
“而我想說的是，小荀現在日常狀態看上去不錯，對吧？”
高越這時候倒是點了點頭。
總的來說，如果讓一個不知情的人和李若荀相處，其實不太能看得出來他有心理問題。
“一方麵可能是藥物逐漸達到了一個比較平穩的治療濃度；另一方麵，也和他自身的努力密不可分。”
“他一直是一個非常自律和堅韌的人，會主動通過學習、鍛煉、音樂等方式來調節自己的情緒，對抗疾病帶來的負麵影響。”
“所以，你們今天看到的‘正常’，其實是他努力維持的結果，是他與疾病共存的一種方式。”
高越若有所思。
張立心再次拖動進度條，畫麵停在了一個李若荀幾乎靜止不動的時間點上。
螢幕裡，李若荀坐在書桌前，姿勢和之前並無二致。
“這兒嗎？這兒怎麼了？”
蘇冰微微眯起眼睛，湊近螢幕，有些不解。
他實在看不出這有什麼細節。
“你們仔細看，”張立心扶了扶眼鏡，聲音不高，卻有一種十分自信的專業性，“李若荀在這裡，可以說是斷電了。”
“斷電？”
蘇冰立刻湊近螢幕，眼神專注地端詳起來。
還真是！
畫麵中的李若荀，雖然依舊握著筆，手卻沒有絲毫動作。
他整個人彷彿凝固了一般，眼神空洞地盯著麵前的題目，瞳孔有些渙散，失去了焦點。
那支被他握在手中的筆，也完全停了下來，懸在紙張上方。
這種狀態，持續了好幾分鐘，甚至可能更久一些。
隨後，可以清晰地看到，李若荀的情緒明顯變得低落。
他不易察覺地歎了口氣。
整個過程動作幅度都很小，不仔細觀察幾乎無法發現。
之後，李若荀起身離開了書桌，去了衛生間。
回來的時候，他臉上帶著些許水汽，又重新坐下，繼續埋頭於書本之中。