第二天，計劃變了。
沐陽召集了小團隊，在陳校長那間簡陋的辦公室裡開了個簡短的會。
“李哥，你聯絡我們在昆明的合作方，以最快速度，採購一批建材運進來。”沐陽拿出一張昨晚簡單手繪的草圖，“水泥、砂石、磚塊、鋼筋，還有標準籃球架、籃板、籃筐，塑膠地麵材料暫時用不起，先澆築混凝土的。另外，校舍屋頂有幾處漏雨嚴重，牆皮也剝落了，一併修繕。清單我列好了。”
李明接過草圖，看著上麵清晰的物料清單和簡單的施工示意圖，有些驚訝：“老闆，您這是要……親自蓋球場修房子？”
“對。”沐陽點頭，“既然來了，看到了，就不能隻教教球。給孩子們一個像樣點的活動場地，一個不漏雨的教室，比什麼都實在。錢從我個人賬戶走，不走沐陽資本和任何公司賬目，純粹個人行為。”
李明迅速進入工作狀態：“明白。運輸是最大問題，山路太窄太顛，大車進不來。”
“用小型農用車或者馬幫，分多次運。價錢不是問題，但要快，要保證安全。”沐陽果斷道，“老楊，這事需要您幫忙協調村裏有運輸工具的人家，工錢按市場價兩倍給，當天結算。”
嚮導老楊連忙點頭：“要得要得！村裏有好幾家有拖拉機，也有馬隊，我這就去說！”
“安全方麵，”沐陽看向兩名安保，“這段時間要辛苦你們，不僅要負責我們的人身安全，更要確保施工期間，特別是孩子們在校時的絕對安全。物料堆放、施工區域，都要做好隔離和警示。”
“明白，老闆。”安保人員沉聲應道。
“薇薇，”沐陽看向林薇薇，“你的相機，可以多拍一些過程了。不過，依然不是用於即時宣傳。是記錄，記錄我們怎麼把紙上畫的東西，一點一點變成現實。也是留給孩子們，留給這所學校的一份記憶。”
林薇薇重重點頭，她感覺自己的血液也在微微發熱。這不是採訪，這是一場更有意義的“紀實”。
沐陽最後看向陳校長，語氣帶著尊重：“陳校長，施工可能會影響正常上課，也需要佔用學校的地方。您看怎麼安排比較合適？另外，村裏有沒有懂泥瓦匠、木匠的師傅？我們出工錢，請他們來主持工程，我們打下手。”
陳校長激動得手都有些抖：“不影響不影響！上課可以在旁邊空地上臨時湊合一下，或者調整時間！這是天大的好事啊！匠人……有有有！村裡老趙頭，以前就是在外麵工地上乾過的，泥瓦木工都懂！我這就去找他！”
行動力超強的團隊立刻運轉起來。李明通過衛星電話（普通手機在這裏沒訊號）開始聯絡昆明；老楊匆匆下山去村裡找人；陳校長也拄著根棍子，深一腳淺一腳地去請老趙頭。
沐陽則帶著剩下的人，開始清理場地。首先要修的，是那個隨時可能倒塌的籃球架和那片坑窪的操場。
孩子們上午來上學時，看到的就是一番熱火朝天的景象：沐陽哥哥和幾個叔叔（安保）正在合力拆卸那個歪扭的木頭籃球架；陳校長和一位滿臉皺紋、叼著旱煙袋的老爺爺（老趙頭）在指指點點說著什麼；昨天那個漂亮姐姐（林薇薇）拿著相機和本子在記錄。
“沐陽哥哥，你們要把籃球架拆了嗎？”阿木跑過來，有些擔心地問。
“對，拆掉舊的，我們建一個新的，更結實、更高、更標準的！”沐陽擦了把汗，笑著解釋，“還有這片地，我們要把它弄平，鋪上水泥，以後下雨天也能打球，不會一身泥了！”
孩子們的眼睛瞬間瞪得滾圓，發出了難以置信的驚呼。“水泥地？”“新的籃球架？”
對於這些山裏的孩子來說，一個平整的水泥操場和一個標準的籃球架，幾乎是無法想像的“奢侈品”。這個訊息像長了翅膀一樣，中午放學時就傳遍了小小的雲霧村。
下午，當第一批建築材料由拖拉機“突突突”地冒著黑煙運到村口時，幾乎全村能走動的人都來了。男女老少圍在村口，看著那些水泥袋、紅磚、鋼筋，議論紛紛，眼神裡充滿了驚奇和期盼。
在老趙頭的指揮下，簡易的施工開始了。定位、劃線、挖地基。沐陽二話不說，抄起一把鐵鍬，加入了挖土的行列。他的動作開始有些生疏，但很快就掌握了技巧，一鍬一鍬，將泥土剷出。
林薇薇起初還有些擔心，但看到沐陽幹得認真，汗水很快浸濕了他的後背，她也放下相機，想幫忙做些輕活。
“沐陽哥哥，我也要幫忙！”阿木和幾個大點的男孩喊道。
“好！不過要注意安全，離挖坑的地方遠點，去幫陳校長搬那些輕一點的磚頭，一次少搬點，別砸到腳。”沐陽叮囑。
孩子們歡呼一聲，興高采烈地加入了“建設大軍”，雖然他們能做的有限，但那份參與感讓他們格外興奮。
老趙頭是個話不多的老匠人，手藝紮實，要求嚴格。他看到沐陽挖土的架勢，起初沒說什麼，隻是默默看著。等沐陽停下來喘氣時，他才慢悠悠地開口：“後生，打球你是在行的，這力氣活，架勢還行，但使力的地方不對，費勁。”
沐陽虛心請教：“趙伯，您指點指點？”
老趙頭拿過鐵鍬，演示了一下：“腰要繃住，腿發力，藉著巧勁，不能全靠胳膊蠻幹。你看，這樣……”他輕鬆地鏟起一大塊土。
沐陽學著他的樣子嘗試，果然省力不少。“謝謝趙伯！”
老趙頭點點頭，難得的露出一絲笑意：“嗯，肯學就好。不過，”他打量了一下沐陽的手，“你這手是打球寫字的手，細皮嫩肉的，乾這個，明天就得起泡。”
沐陽笑了：“起了泡，挑破了，貼上膠布，就是繭子了。打球的手，也能幹粗活。”
接下來的幾天，雲霧小學徹底變成了工地。上課時間壓縮調整，孩子們在臨時搭建的棚子裏讀書，下課了就眼巴巴地看著大人們幹活。
沐陽是認真的。他不僅挖土，還跟著學砌牆。給校舍修補牆體，需要砌一些磚。老趙頭砌的牆橫平豎直，磚縫均勻，像尺子量過一樣。沐陽試著砌，卻總是歪歪扭扭，磚縫忽大忽小。
“歪了歪了！左邊那塊磚高了！”老趙頭在旁邊看著，毫不客氣地指出。
沐陽拆掉重砌。
“砂漿抹厚了！浪費！”
沐陽刮掉重來。
幾個村裏的後生和來看熱鬧的村民在旁邊偷笑，一個快言快語的大嬸笑著說：“奧運冠軍打球厲害，這砌牆的手藝，可不如我們老趙頭哩！”
沐陽也不惱，抹了把臉上的汗水和灰，自嘲道：“隔行如隔山啊！趙伯，您再多教我幾遍。”
他手上的水泡果然起了，磨破了，貼上創可貼，第二天繼續。幾天下來，手指和掌心漸漸粗糙起來，但也慢慢找到了點感覺，砌出來的牆雖然還遠不及老趙頭，但至少能看了。
林薇薇用相機記錄下了沐陽滿手創可貼、認真砌牆的樣子，也記錄下了老趙頭一絲不苟的指導，村民們好奇觀望的眼神，以及孩子們在工地上穿梭幫忙的活潑身影。
李明則充分發揮了他精打細算和協調的能力，確保物料供應不斷，工錢每日結清，村民們的積極性空前高漲。他還自掏腰包（回頭找沐陽報銷），每天去買一大堆冰棍，放在保溫箱裏，等大家休息的時候分發給所有參與幹活的人和孩子們。
澆築籃球場地坪那天，是整個工程的**。需要連續作業，將攪拌好的混凝土鋪平、抹光。全村幾乎能動的勞動力都來了，和沐陽團隊一起，拿著各式各樣的工具，在初秋的陽光下幹得熱火朝天。
沐陽負責推運混凝土的小車，一趟又一趟。汗水如同小溪般從他額頭、脖頸流下，工裝褲上濺滿了泥點。他偶爾抬頭，看到村民們喊著號子，孩子們遞著工具，林薇薇跑來跑去地遞水、用毛巾給大家擦汗……這一幕，比任何奪冠慶典都更讓他感到一種腳踏實地的滿足。
休息間隙，沐陽兌現了“冰棍諾言”。李明拉來整整兩大箱各種口味的冰棍，孩子們歡呼著圍上來，大人們也笑嗬嗬地領取。大家或坐或蹲在剛剛抹平、還未乾透的水泥地邊緣，吃著冰棍，聊著天，陽光灑在每個人汗津津卻洋溢著笑容的臉上。
阿木舔著冰棍，湊到沐陽身邊，小聲問：“沐陽哥哥，這個球場，以後真的永遠都是我們的了嗎？”
“對，永遠都是。”沐陽肯定地說。
“那……我以後天天在這裏練運球，練一千次，一萬次，能不能變得像你一樣厲害？”阿木的眼睛裏充滿了憧憬。
沐陽摸了摸他的頭，認真地說：“隻要你堅持，一定會比我更厲害。”
夕陽西下，平整光滑的混凝土球場在餘暉中泛著灰色的光。新的、標準的籃球架已經立在旁邊，隻等地坪乾透後安裝。
夜晚，沐陽累得幾乎胳膊都抬不起來，但精神卻很好。係統介麵浮現：
【基於宿主深度參與並主導公益性基礎設施建設，親手勞作，惠及當地社羣與學童，善念值 120。】
【基於宿主行為對當地村民產生的積極影響（短期就業、社羣凝聚力提升），善念值 30。】
【基於宿主對特定個體（阿木等兒童）的持續正麵激勵與關懷，善念值 25。】
【當日累計善念值 175。當前總善念值：190。】
【提示：“希望種子”兌換所需善念值為500點，宿主已接近可兌換閾值。請繼續累積純粹善行。】
190點了。距離500點，似乎並不遙遠。
但沐陽的心思，已經不完全在係統上了。他更關心的是，明天，籃球架安裝好後，孩子們第一次在新場地上打球時，會是怎樣的表情。
他也想到了阿木，那個運球總掉、手上有繭子的男孩。還有村裡其他孩子，以及那位默默堅守的陳校長。
他合上筆記本，吹熄煤油燈。
山村的夜，依舊寧靜。
但有些夢想，已經隨著一磚一瓦，一鍬一鏟，在這雲霧之巔，悄然築起。
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