李平安耐心解釋道：“趙叔，您想想看，咱們國家現在推廣的那些高產糧種，效果多好？
就拿咱們大隊來說，現在種一年地，收的糧食夠咱們吃幾年了吧？
國家還有那麽多國營農場呢，他們產的糧食就足夠供應了。
以後糧食多了，市場上就能隨便買，糧票也會取消。
再說了，也不是所有人都不種地。
以後政策下來，人民公社製度就會取消，改成家庭聯產承包責任製。
就是把地分到各家各戶，自己種，交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的。
除了種糧食，還可以種菜、種水果、養豬養牛養羊，這些都能賣錢，不比光種糧食差。”
李平安又詳細描繪了未來農村可能的變化：土地承包、市場開放、商品流通……趙大山聽得入了神，臉上的疑慮漸漸被興奮取代。
“這搞得還真不錯！”趙大山一拍大腿，眼睛發亮，“現在人人能吃飽肚子，以後吃不完的還能自己去市場上賣錢，也沒有‘投機倒把’的說法了，這日子有奔頭！”
他徹底明白了李平安的誌向，也不再強求他們當老師。
好！平安，那就按你說的辦！我迴去就挑人，選三個踏實肯學、念過書的。把人定好，下個星期就開學！明天我把公社發下來的新教材給你拿一份過來。”
事情談妥，趙大山起身告辭。
李平安將他送到院門口。
走在迴家的路上，趙大山心裏翻騰不已。
李平安看似整天待在院子裏，對外麵世界的變化卻瞭如指掌。
他隨意給出的資料就能讓村裏的年輕人考上大學，證明他根本看不上大學裏教的東西，說不定早就全會了。
趙大山想起以前在李平安家堂屋書架上看到的那些厚厚的書——機械、農業、電子、物理……許多書名他連看都看不懂。
鐵蛋他爸媽還商量著要把孩子送到縣城去上學，趙大山此刻心裏卻有了決斷：“迴去得跟他們說說，讓鐵蛋就在村裏上！就憑李平安的本事，他帶出來的老師，能比縣城的差？”
對於李平安描繪的未來，他雖然從未聽過，卻深信不疑。
這個年輕人的本事確實深不可測，卻又實實在在地為靠山屯著想。
不僅讓村子裏出了幾個大學生，還教授了村子裏麵的人武術。
他可是知道李平安教的可不是什麽假把式，而是真功夫。
他練了一段時間李平安傳授的養生拳，現在每天感覺精神頭十足。
他早些年在北邊戰場上麵打仗，就見過那些國術高手，槍都不用，就拿一把大砍刀，就能殺阿美利卡的大兵。
......
翌日上午，趙大山就把從公社領來的新教材送到了李平安家。
李平安看了看，一共七本書：數學、語文各三冊，還有一本新編的通識書。
“今年每個學生發三本書，數學、語文、通識。
數學以前叫算術，現在改名字了。
這本通識書挺有意思，上麵好多東西我都沒聽說過。”趙大山介紹道。
李平安拿起一本語文書。封麵是紅色的簡筆畫，八個孩童在課堂上的模樣栩栩如生，上麵寫著“好好學習，天天向上”。
“語文”二字加紅加粗。
翻開扉頁，是偉人的畫像，下麵寫著“偉人萬歲”。
後麵的課文內容與前身記憶中的內容相差不大，還有《烏鴉喝水》這類經典課文也收錄其中。
這些經典課文，哪怕是李平安上輩子上小學的時候也學過。
“趙叔，我這兩天準備一下教案。咱們大隊今年有多少學生？”李平安問道。
“咱們大隊加上青鬆窪大隊，一共八十六個學生。
年紀最小的六歲，最大的十二歲。
好幾個十二歲的娃都沒念過書，都得從一年級開始學。”
趙大山歎了口氣，“前些年鬧得厲害，咱們這片學校全停了。
有條件的人家還能私下教孩子認字，絕大多數孩子家裏大人自己都不識字，想教也沒法教。
現在聽說學校複課，都搶著把孩子送來。
還有幾家四五歲的娃也想送來，我給攔迴去了，讓他們大點再來。”
李平安聽了心中有些不是滋味。
十二歲的孩子還不識字，他實在難以想象。
前身在帝都，雖也經曆過動蕩，六六年的時候整個帝都小學到大學都全麵停課了一年。
但到了六七年就複課了，他一直讀完了高中。
隻是高考遲遲未恢複，前身才沒有繼續讀大學。
他沒想到這邊的影響如此深遠，全麵停課後就一直沒有恢複。
“行，我明白了。”李平安點頭，“我會做個規劃。六七歲的孩子按正常進度學。
八到十二歲的孩子得辛苦點，爭取一年內學完初小所有課程，好趕上進度去公社念高小。”
“我也是這麽想的！”趙大山附和道，“多花點時間給他們補課，把落下的追迴來。
現在大夥都不缺一口吃的，都盼著孩子多讀點書。
沒文化，不認識字，將來也隻能在地裏刨食了。”
“老師人選定了嗎？”李平安問。
“定了。昨晚我挨家挨戶找了咱們大隊讀過書、性格合適的年輕人，最後有三個人答應來。
你隔壁王鐵柱的媳婦胡麗珍，葛長林的兒子葛大軍，還有張桂花。
他們都上過小學，葛大軍和張桂花還上過初中，雖然沒唸完就停課了，但教初小肯定沒問題。”
“張桂花？是周建華的媳婦吧？我記得她好像懷孕了？”李平安有些顧慮。
“嗐，這有啥！”趙大山不以為意，“當老師又不是下地幹活，不累人！
你吳嬸當年生我大兒子，正好趕上農忙收麥子。
上午在家生了娃，下午就下地了！我讓她歇兩天她都不肯。
你們城裏娃可能不知道，咱們鄉下，懷胎七八個月還下地幹活的多的是！”
李平安點點頭，“那好。我這兩天把教案整理出來，過兩天就去找他們三人，把教案交給他們學習。
隻要按著教案講，肯定沒問題，到時候我也去學校看著，我也講一段時間，一直等到他們完全沒問題在離開。”