春節在不知不覺中過去，正月二十的夜，院子裏鋪著一層細碎的新雪，踩上去發出沙沙的脆響。
楊冬梅早已返校，而楊平安因為廠裡一些收尾工作，比原計劃晚了三天，此刻才剛下班回家。
屋裏的燈還亮著，暖黃的光暈透過窗紙，在潔白的雪地上切出一塊溫柔的方形。他推開西廂房的門，一股混合著孩子體溫和木頭味道的熱氣撲麵而來。
五個小傢夥正擠在炕上。安安跪著，嘴裏“嗚嗚”地推著一輛鐵皮卡車；
軍軍蹲在旁邊，揮著一截小樹枝當訊號旗，指揮得有模有樣；
懷安和星星趴在炕沿，正較真地數著卡車有幾個輪子；最小的花花坐在最裏頭，握著半截鉛筆，在一張紙上專註地畫著圈圈線線。
楊平安沒出聲，倚在門框上看了一會兒。還是安安眼尖，一扭頭，黑亮的眼睛瞬間被點亮：“舅舅回來啦！”
這一聲像按下了什麼開關。炕上的“小糰子”們齊刷刷地轉頭，然後“轟”地一下全動了。
安安第一個跳下炕，炮彈似的衝過來；軍軍緊隨其後；懷安和星星手忙腳亂地往下溜；花花也伸長了胳膊，奶聲奶氣地要抱。
楊平安彎下腰，眼疾手快地先把花花撈進臂彎，另一隻手穩穩扶住衝過來的安安，順勢蹲下身，好讓軍軍能猴子似的攀上他一邊肩膀。
懷安和星星慢了一步，一人抱住他一條腿，仰著小臉，也不說話，就用那種濕漉漉、黏糊糊的眼神瞅著他。
“舅舅明天得回學校幾天。”他開口，聲音不自覺地放得很輕，像怕驚擾了這滿屋的暖意。
安安攀著他胳膊的小手一頓，仰起臉：“就幾天？”
“嗯，就幾天。”他肯定地點點頭。
安安鬆開手，轉身“噔噔噔”跑回炕上，小手在枕頭底下摸索一陣，抽出一張折得方方正正的紙。
他小心地展開，捧到楊平安麵前。紙上用蠟筆畫著一座冒著炊煙的大房子，旁邊停著輛綠色卡車，一個穿藍衣服的小人站在車邊，手裏舉著一本書，頭頂畫了個光圈，寫著“舅舅”兩個字。
“我畫的，”安安眼睛亮晶晶的，“你帶去學校，想家了就看。”
楊平安接過畫，仔細端詳片刻，嘴角浮起一絲笑意。他鄭重地將畫摺好，放進了胸前內袋的口袋裏。“畫得真好，舅舅一定天天看。”
軍軍見狀，也從楊平安肩頭滑下來，跑到床底下，窸窸窣窣地拖出一個小木盒子。盒子四四方方，是用幾塊刨得不甚光滑的廢木條拚成的，邊角還帶著毛刺，接縫處糊著些發暗的、像是用米湯熬製的粘膠。
“這個是我做的，”軍軍有點不好意思，把小盒子塞進楊平安手裏，“能……能裝點重要的東西，比如鋼筆什麼的。”
盒子不大，剛好能塞進一支鋼筆。楊平安開啟看了看，裏麵空空蕩蕩，但打磨得還算乾淨。
他合上蓋子，輕輕揉了揉軍軍刺蝟般的短髮：“巧了，舅舅正好有份重要的報告要帶，就放這裏麵，保管不會丟。”
軍軍立刻咧嘴笑了，露出缺了一顆門牙的豁口。
一直抱著他右腿的懷安，這時卻突然小聲抽了下鼻子，眼圈開始泛紅，抱著他腿的胳膊收得更緊了。
星星有樣學樣，把小腦袋也貼在他另一條腿上，蹭啊蹭的。兩個小身子熱乎乎地貼著他，傳遞著無聲的依戀和不捨。
楊平安沒動，任由他們抱著，一隻手臂穩穩抱著花花，另一隻手騰出來，輕輕撫了撫懷安的後腦勺，又揉了揉星星柔軟的頭髮。
“舅舅說了，就去幾天。你們在家乖乖聽外婆的話，等我回來，給你們看學校裡新畫的圖紙，帶齒輪的那種。”
懷安吸了吸鼻子，星星也抬起頭，兩雙眼睛裏寫著將信將疑。
花花在他懷裏扭了扭，伸出小胖手去夠他的臉。
楊平安把她換到另一邊胳膊，空出的手才將兩個“腿部掛件”輕輕拉開些，蹲下身，視線與他們齊平：“聽見沒有？舅舅說話算話。”
兩個孩子這纔不情不願地點點頭，鬆開了手，但眼神還是像小鉤子一樣掛在他身上。
他抱著花花起身，小姑娘軟軟的臉頰貼在他脖頸處，撥出的氣息熱熱的，癢癢的。他用指背輕輕擦去她嘴角一點晶亮的口水，低聲道：“花花也乖，舅舅過幾天就回。”
主屋裏，孫氏正坐在桌邊，腳邊放著個半舊的帆布旅行袋。
見他進來，也沒抬頭，隻把手上一件漿洗得發硬的藍布工裝抖了抖，沿著固有的摺痕疊成方正的一塊，仔細碼進包裡。
接著又拿出一件厚實的棉布夾襖，同樣疊得稜角分明，放了進去。
楊平安走過去，站在桌邊：“娘，我自己來收拾就行。”
孫氏手上沒停，搖了搖頭：“你毛手毛腳的，疊不齊整。”她從炕頭櫃裏摸出幾個煮雞蛋，用舊報紙仔細裹好，又拿出一個油紙包，裏麵是三張烙得焦黃、邊緣微卷的餅，餅的香氣透過油紙隱隱散發出來。她把它們一併塞進包的內側。
“明兒早上帶著路上吃。到了學校也別光顧著啃書本，晚上熬夜餓了，好歹有東西墊吧一口。”
楊平安沒再說話，隻是靜靜看著。母親的動作穩當而仔細，每一下摺疊都精準到位，彷彿在完成一件重要的儀式。昏黃的燈光在她花白的鬢角鍍上一層柔和的暖色。
最後，她拉緊包口的抽繩，拎起來掂了掂，這才遞給他。
楊平安接過，肩帶壓在手心，分量並不重，卻有一種沉甸甸的妥帖感，從手心一直傳到心裏。
等孩子們被孫氏哄著洗漱完，一個個鑽進被窩發出均勻的呼吸聲後，楊平安纔回到自己房間。
桌上攤開著他的硬殼筆記本。他坐下，卻沒有立刻動筆，而是閉目凝神，心念沉入那片獨特的空間。在這裏，時間彷彿流淌得更加緩慢，思維也格外清晰。
他“看”向空間書桌上那本一模一樣的筆記本，翻到特定的一頁。上麵清晰地記錄著：“技術誘餌簡報分發記錄——‘傳動軸材料初步分析（誤導版）’。”
旁邊列著三個精確的坐標般的位置：紅星廠技術資料室第三排第二格、省工業學院機械繫梁教授辦公室門縫，已確認投入。
高和平辦公桌右側抽屜內側，備用副本。每個位置旁都有簡短的備註，標明瞭放置時間、經手人以及環境狀態。
這不是家庭作業，而是一次精心的佈置。那份簡報裡，關於某種“新型傳動軸材料”的效能引數，有大約百分之十五的關鍵資料被做了微小而關鍵的扭曲。
外行看來是詳實的技術資料，內行細究則會發現幾處違背材料力學基本原理的“瑕疵”。
真正的核心引數與工藝路線，則隻存在於他腦海和空間筆記本的加密頁裡。
在空間的絕對靜謐中，他啟動“推演”。思維如同精密的齒輪開始咬合運轉：
·廠內技術人員：大概率會有人注意到矛盾，提出質疑。這是預期的正常反應，說明廠裡技術底線尚在。
預案：由高和平以“資料來源存疑，需進一步實驗驗證”為由，順理成章地將此議題轉入內部討論，實則暗中觀察誰的反應過於“積極”或“專業”。
·上級部門：可能因“新材料”字樣而產生興趣，例行詢問。預案：準備一份措辭嚴謹、突出“探索性”與“不確定性”的回復，強調“僅為理論探討，距實際應用甚遠”，既體現積極性，又不留實際把柄。
·潛在情報蒐集者：若簡報被特定渠道獲取，對方技術分析人員可能產生兩種反應：一是認為資料來源低階、錯誤百出，不予採信；
二是基於扭曲資料嘗試反向推導或驗證，從而走入技術死衚衕，並可能暴露其關注領域和驗證能力。預案：通過後續是否有針對性的技術試探、人員接觸等“回聲”，來輔助判斷。
他逐條核對，確認應急預案的每個節點都有合理的出口和掩護，整個過程與他明麵上的技術員身份、工作內容完全吻合，即使最細緻的調查，也隻會認為這是一次不太成功的技術探索。
推演完畢，意識回歸。他睜開眼，提起鋼筆，在筆記本上寫下：“誘餌已布。靜候迴響。家庭一切安好，為最終之盾。”