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兩個小時的課程結束，當“下課”二字從白老師嘴裡說出之際，全班一半的人全都重重鬆口氣，趴在桌上都懶得動彈，另一半中的大部分人悠悠從睡夢中醒來，伸個懶腰。
夜校上課簡直比上班都累得慌。
“齊修遠同學，你留一下。”
白老師剛說完，同桌史向東胡亂把東西往書包裡一塞迫不及待道：“兄弟，我先走一步，我要趕緊回去睡覺，頂不住，真頂不住。”
“要不你再等等，待會我給你分析下今天的學習內容？”
史向東腦袋搖得和撥浪鼓一樣，拔腿衝向門外的速度堪比巔峰時期的博爾特，其他人也同樣如此。
哪怕是之前和齊修遠拌過嘴的周大柱也完全冇心思糾纏，隻是深深給了記眼神便快速離開，像是在逃離讓他精神飽受摧殘的“魔窟”。
短短十幾秒，整個教室便隻剩下齊修遠和白東易二人。
走到齊修遠麵前的空位置坐下，白東易笑道：“工作還順利嗎？”
“挺順利的，我昨天剛回來。”
“剛纔你一直都東張西望，是我講的課有什麼問題嗎？”白東易望著欲言又止的齊修遠笑著鼓勵道：“沒關係，想說什麼隨便說。”
“白老師，目前的課程是不是有點太快，我發現班上很多同學都跟不上進度，照這種程度下去，我看月底考試會有百分之八十的人不及格，按照規定都要做退學處理，那我們開設夜校的意義在哪？”
白東易歎口氣，讚同的點點頭，卻滿臉無奈。
身為教育工作者，他何嘗不知道這種“填鴨”式的教育會帶來何等後果，各科目的理解和學習都是需要大量時間和練習慢慢堆砌而成，尤其是數學，拋開那些天才，普通人更講究循序漸進，哪能隨隨便便跳躍的。
齊修遠朝門外瞥一眼，確定冇人後這才用僅能雙方聽見的聲音道：“白老師，這事應該是上麵要求的吧，我相信你肯定不會做出這種違反基本規律的事情。”
白東易投來記意味深長的警告眼神，轉移話題：“按照上課的進度，你落下的內容還挺多的，今天感覺吃力嗎？”
“如果僅僅是這種程度的話，還不至於讓我感覺到吃力。”
齊修遠說的輕鬆，緊接著明顯能看到對方雙目中陡然迸發出的流光溢彩，像是人類第一次發現自己可以直立行走空出兩個裝備欄，這可把他嚇了一跳，瞬間陷入悠長的自我審視反省。
難道這話說得不對？
犯了什麼忌諱？
還不等齊修遠多想便被拉到辦公室，白東易從抽屜裡掏出張油墨卷子拍在桌上。
“這個月的數學月考卷子，剛印出來，試試？”
“這……”
齊修遠猶豫不決。
剛纔掃了一眼，題目撐死也就是高二的難度，對於他而言簡直是手到擒來，但到底應不應該展現出超乎常人的學習能力？
彆怪他太謹慎。
在當下這個年代，文化水平可以有，但不宜太高，除非去某個特殊部門去服務建設國家，否則在社會上很容易被定性為資產階級，被當眾批鬥。
比如此刻正在小黑屋裡的陸達夫，如果不是齊修遠提前把他屋子裡的外國書籍全都轉移進空間，一旦被證實，下場會很慘。
“一道題也不會？”
眼見冇動靜，白東易忍不住詢問。
齊修遠深呼吸一口，甩了甩腦袋，下定決心，奮筆疾書。
隻是區區高中知識而已，應該是謹慎過頭了。
年輕人偶爾鋒芒畢露一些冇什麼不好的。
不氣盛還叫年輕人嗎？
伴隨著一道道題目被流暢答出，旁邊的白東易愈發驚喜萬分，當初上麵把這份卷子發下來的時候冇少讓他頭疼，裡麵至少有三分之一的內容都存在嚴重超綱。
想要據理力爭卻被無情駁回，迄今為止都記得上麪人那蠻不講理的話。
“白東易同誌，請你不要對組織上的決定有意見，上級要求我們必須加快人才培養速度，縮短學製，對教育進行改革實驗，西方可以培養出天才，蘇聯可以培養出天才，那我們神州必然也能夠成功！除非你認為我們神州不如其他地方！”
此話一出，白東易就算是有熊心豹子膽也不敢接茬，隻得連連點頭，保證完成任務。
能不能乾好是一碼事。
有冇有態度是另一碼事。
思緒流轉，終於回到現實，白東易驚訝地發現眼前的齊修遠已經開始解答最後一道題，並且看上去冇有絲毫停頓。
一氣嗬成。
堪稱完美。
“老師，答完了，滿分。”
“這麼自信？”
“您看看就知道了。”
齊修遠當然自信，當你有能力把這些知識全都鞏固到像是刻在骨子裡一樣，滿分就是唯一選擇。
果然，當白東易批改完畢後，一百分躍然於紙上，讓他如釋重負。
上級不是想要天才嗎？
這裡正好就有一個。
“齊修遠，知道一般來講，像你們這種性質的夜校需要多久才能畢業嗎？”
“聽說需要兩年。”
“是兩年到兩年半！”白東易笑道：“是不是覺得很漫長？”
“冇錯，是有點漫長。”
“不過我有個辦法，隻要你配合，運氣好的話隻需要兩個月就能畢業。”
白東易聲音低沉且充滿誘惑力，像是要帶小女孩回家看金魚的怪蜀黍，讓齊修遠渾身直起雞皮疙瘩。
“臭小子什麼眼神？”白東易不滿喝道，緊接著說出辦法。
簡而言之就是把齊修遠當天才報上去，如果通過考試自然能夠畢業，白東易也是有功之人。
皆大歡喜。
不成功就老老實實回來繼續上課。
聽起來完全冇什麼問題嘛。
傻子纔會拒絕。
“我答應。”
“好，我也希望你能成功，否則我實在不知道該找誰了。”
在這種激情，狂熱，急於求成的背景下，白東易也格外有壓力，隻要找一個出來交差，他也算完成任務。
否則被扣上一頂“對抗組織”的帽子，誰也受不了。
“我會向上遞交你的材料，到時候可能會去彆的地方進行校考，你要有心理準備，我可以給你透露，這次校考通過，對你的未來絕對有好處。”
齊修遠默默點頭，並未說太多。
所謂的“天才班”計劃在前世聽那些老教授講過一二，在他看來，好處也就是能夠提前拿到畢業證。
除此之外，再無其他。
這種模式和當下“教育革命”中否定知識，貶低學者的普遍氣氛是相悖的，更像是一次新的菜品研發。
結局也不太好。