涼風吹過，帶著江麵特有的濕潤氣息。
晨跑結束，薑旭雙手擱在長江邊上的觀景護欄上，手裏還拿著半瓶脈動。
胸前的兩團抵在冰冰涼涼的鐵欄杆上，倒不覺得難受，反而有種說不出的舒服。
“晨跑半小時，舒服多了。”
“果然生命在於運動。”
禦姐美人口中叼著一根棒棒糖，嘀咕了幾句。
她望著水波粼粼的江麵，望著江麵上緩緩駛過的船隻，望著如此美好的清晨，愜意地眯起了眼。
“哇嗚——”
一陣清脆的嬰兒聲從身後傳來。
薑旭回頭看去，正好瞧見一位大概三十齣頭的女子推著嬰兒車，沿著步道慢慢走過來。
嬰兒車上坐著一個約莫三歲的小嬰兒，粉雕玉琢的，圓乎乎的臉蛋上嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛，萌態十足。
此時，那小嬰兒正雙手往她這邊伸，嘴裏咿咿呀呀地叫著：“抱抱……抱抱……”
女子順著嬰兒的目光看過來，不由得笑了：“看樣子我家孩子很喜歡你。”
薑旭也笑了，將棒棒糖從嘴裏拿出來：“我也挺喜歡孩子的。”
她說著，走到嬰兒車旁，半蹲下來，視線與嬰兒平齊。
那小人兒見有人靠近，也不怕生，反而笑得更歡了，兩隻小手在空中撲騰，像隻急著要起飛的小鳥。
薑旭被這模樣逗得心都軟了，從口袋裏摸出一根棒棒糖，草莓味的，包裝紙上印著一隻卡通小熊。
她舉著棒棒糖，笑著逗她：“小朋友，要吃糖嗎？”
本隻是隨口打趣一句，誰知那小嘴竟然真的脆生生地應了：
“要要！甜甜！吃吃！”
奶聲奶氣的，還帶著點咬字不清，卻一個字一個字說得格外認真。
一旁的女子都愣了愣，旋即笑出聲來：“這孩子，平常不愛跟陌生人說話的，今天倒大方起來了。”
薑旭也忍俊不禁，把棒棒糖遞到小傢夥手裏。那胖乎乎的小手攥住糖紙，像是得了什麼寶貝，舉得高高的，嘴裏又“甜甜、甜甜”地唸叨個不停。
女子見狀，笑著自我介紹：“我姓陳，陳光芬。這是我孩子，張君房，小名叫做君君。”
“薑旭。”薑旭站起身，也報了名字，又忍不住看了那小孩子一眼，“真可愛。”
陳光芬推著嬰兒車，和她並肩慢慢走著，聊起了天。
“陳姐姐是做什麼工作的？”薑旭隨口問道。
“小學老師。”陳光芬笑了笑，語氣裏帶著幾分無奈，“教語文的，帶了六年了。”
薑旭眼睛微微一亮：“真的？我的夢想也是當老師。”
“是嗎？”陳光芬看了她一眼，笑容多了些惆悵，“那……你可想好了。老師這個行業，現在不好弄了。”
她嘆了口氣，像是在倒苦水，又像是在給年輕人打預防針：
“生育率大幅度降低，我們那個小學，整個學校六十個學生，老師和工作人員加起來三十個人。這還分六個年級——你算算，平均一個年級才十個人。有時候上課，底下坐著的學生還沒老師多。”
薑旭聽著，也不驚訝，隻是點點頭：“我知道。”
“知道還想去？”陳光芬有些意外。
“嗯。”薑旭望著江麵，語氣平靜，“我當老師，不是為了別的，就是為了愛好。”
陳光芬沉默了一瞬，隨即笑了：“年輕人有這份心，不容易。”
兩人又走了一段，薑旭忽然開口問道：“陳老師，我能不能請教您一個問題？”
“你說。”
“教孩子和養孩子——是不是同一個道理？”
陳光芬腳步微微一頓，想了想，先點了點頭，又緩緩搖了搖頭。
“可以類比，但不能相比。”
她推著嬰兒車，聲音溫溫和和的，像是在課堂上跟學生講課文：
“養孩子，是將他養大。給他吃，給他穿，看著他一天天長高、長壯，不生病、不受傷——那是為人父母的本分，是血脈裡長出來的事。”
“教孩子不一樣。教他做人，教他道理，教他什麼是對、什麼是錯，教他怎麼在這個世上站穩腳跟……”
她頓了頓，“那是要費心思的。不是說你對一個人好，他就能學會這些。”
她低頭看了一眼嬰兒車裏正專心致誌擺弄棒棒糖的小傢夥，目光柔和：
“養是責任，教是本事。兩個都難，但難的地方不一樣。”
薑旭沉默了一瞬，像是終於鼓起勇氣，開口問道：“陳老師，那如果……現在存在這樣一個孩子。”
“她的師……她的母親，對她很好，幾乎是從小寵到大。可她長大之後，卻對她的母親有極強的佔有欲——這應該怎麼辦，陳老師？”
陳光芬正推著嬰兒車，聽到這個問題，側頭看了薑旭一眼，目光裏帶著些許思索。
“這種情況啊。”
她想了想，語氣倒是不緊不慢。
“多半是孩子接觸的少了，見過的世麵也少了。從小到大一直跟家人生活在一起，沒有自己獨立成長的空間，也沒有屬於自己的人生。”
她低頭看了一眼嬰兒車裏的小傢夥，小傢夥正專心致誌地跟棒棒糖的包裝紙作鬥爭，渾然不知大人們在聊什麼。
“換句話說——她從來沒有真正一個人去闖過社會，見過世麵，擁有過真正屬於自己的生活。久而久之，眼裏就隻剩下家人，把家人當成了唯一的寄託。”
薑旭沒有說話，隻是安靜地聽著。
“至於怎麼解決嘛……”
陳光芬沉吟片刻，忽然說出了一句讓薑旭有些意外的話。
“我的辦法是——不要先去找孩子的問題。”
“先給那個家長找個心理醫生。”
薑旭一怔。
陳光芬看出了她的疑惑，笑著搖了搖頭：“這種孩子的家長，一般都有個特點——管教欲特彆強。她們不是想要孩子活成自己的樣子，而是想要孩子活成她們希望的樣子。”
她的語氣很溫和，話卻說得直白。
“這位母親，得先問問自己——為什麼管得這麼嚴？是因為真的愛這個孩子，還是因為在這段關係裏，找到了某種掌控感和存在感？”
“孩子是我們的延續，但不是我們的傀儡。”
這句話說得很輕，卻像一顆石子投進湖麵，在薑旭心裏盪開層層漣漪。
“她們有她們的生活，也有她們自己的人生。我們可以在一定程度上支援她們、引導她們，但絕對不能操控她們。”
陳光芬推著嬰兒車，語氣平靜得像在說一件理所當然的事。
“你想想，如果一個孩子從小到大，所有的路都是家長替她鋪好的，所有的決定都是家長替她做的——那她怎麼可能學會獨立？”
“怎麼可能知道外麵的世界有多大？又怎麼可能不把那個替她做一切決定的人，當成自己生命的全部？”
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