精靈球緩緩開啟，恭介的呼吸幾乎停滯。
映入眼簾的便是一個帶著尖尖耳朵紅色臉頰的黃色腦袋——是皮卡丘的頭像貼紙！
恭介的眼睛瞬間瞪得像銅鈴，嘴巴張成了“o”型，整個人僵在了原地。
下一秒，他像隻被踩了尾巴的貓一樣跳了起來。
“哇啊啊啊！是皮卡丘！爸爸！是皮卡丘！我抽到皮卡丘了！”
他的聲音因為過度興奮而有些變調，幾乎要掀翻玩具店的屋頂。
父親也被他的快樂感染，笑著拍了拍他的腦袋：“我就說嘛，好孩子會有好運的。”
接著，恭介迫不及待的按下開機鍵，一個圓滾滾的帶著斑紋的身影，拖著閃電尾巴，出現在螢幕中央。
“皮卡！皮卡！”
清脆又極具辨識度的電子叫聲，如同天籟！
周圍幾個同樣在挑選電子寵物的孩子，立刻被恭介的叫聲吸引了過來。
當他們看清恭介螢幕上的那隻黃色電氣老鼠時，無不發出了羨慕的抽氣聲。
“哇！真的是皮卡丘！”
“運氣太好了吧！”
一個小胖子甚至湊過來，眼巴巴地問：“哥哥，你的皮卡丘……能跟我換小拉達嗎？我給你加兩顆！”
恭介寶貝似的把皮卡丘抱在懷裡，頭搖得像撥浪鼓：“不換！多少顆都不換！”
他的小臉上洋溢著從未有過的得意與滿足。
週一的清晨，陽光懶洋洋地爬進三年級二班的教室。
恭介幾乎是飄著進教室的。
他把書包往抽屜裡一塞，動作卻異常輕柔地從校服口袋裡掏出了他的新寶貝——皮卡丘電子寵物。
他正準備找個最佳時機，比如同桌小林到了之後，不經意地“展示”一下。
冇想到，教室裡已經有幾個早到的同學聚成了一小撮，正興高采烈地討論著什麼。
聲音不大，但那股興奮勁兒隔著幾張課桌都能感覺到。
恭介好奇地湊了過去。
隻見人堆中心，幾個小腦袋湊在一起，手裡都拿著——電子寵物！
“快看我的！是小火龍！”
一個戴著黑框眼鏡，平時有些木訥的小男孩，此刻正高高舉起他的電子寵物，螢幕上的小火龍正搖晃著尾巴尖上的火焰。
他一臉的驕傲，彷彿自己真的擁有了一隻會噴火的龍。
“我的是傑尼龜！”
紮著羊角辮的小美不甘示弱，也亮出了她的藍色小龜。
螢幕上的傑尼龜憨態可掬，正吐著小小的水泡。
“哇，傑尼龜好可愛！”
“小火龍比較酷！”
孩子們嘰嘰喳喳，興奮地交流著各自抽到的寶可夢。
“我的妙蛙種子昨天學會點頭了！”
“我的胖丁還會唱歌呢！”一個聲音細細的女孩說，說完，還學著從精靈球裡聽到的電子音唱起來“啵啵囉囉啵啵哩啵啵哩啵~”。
他們比較著誰的更好看，誰的寵物能做出更特別的動作，分享著週末與這些小傢夥互動的點點滴滴。
精靈寶可夢電子寵物，就像一陣旋風，在一夜之間席捲了整個班級。
儼然已經成為了最新的熱門話題和社交密碼。
冇有電子寵物的孩子，隻能眼巴巴地在一旁看著，插不進話。
恭介心裡那點小小的驚訝迅速被一股更強烈的期待所取代。
他的皮卡丘，可不是一般的小火龍傑尼龜能比的！
他清了清嗓子，故意慢悠悠地，在眾人的注視下，按亮了自己的電子寵物。
“皮卡！”
一聲極具穿透力的電子音響起。
螢幕上，那隻胖乎乎的黃色電氣老鼠，正精神抖擻地晃著兩隻長耳朵。
之前還在熱烈討論小火龍和傑尼龜的孩子們，瞬間安靜了下來。
所有目光，齊刷刷地聚焦在了恭介的掌心。
“是……是皮卡丘！”
最先反應過來的還是那個戴眼鏡的小男孩，他的聲音裡充滿了不敢置信。
“哇——！真的是皮卡丘！”
“恭介，你好厲害啊！竟然抽到了皮卡丘！”
“電視上那個主角的寶可夢！”
此起彼伏的驚呼聲和艷羨的目光，像潮水一樣向恭介湧來。
之前展示小火龍和傑尼龜的同學，氣勢也弱了半截，看著恭介的皮卡丘，眼神複雜。
恭介的小胸脯挺得更高了。
他努力維持著臉上的平靜，但嘴角那抹怎麼也壓不下去的笑意，還是暴露了他內心的狂喜。
這種萬眾矚目的感覺，真是太棒了！
不過這種矚目的感覺冇持續多久，很快便到了上課時間。
第一節課，是國語課。
木下老師清甜的聲音在教室裡迴蕩，講解著新的漢字，筆畫結構和讀音
可恭介的心思，卻像一隻剛出籠的小鳥，撲稜稜地飛向了校服口袋裡的那個小傢夥。
皮卡丘。
他的皮卡丘。
光是想到這個名字，恭介就覺得一股甜滋滋的暖流從心底湧上來。
同學們羨慕的目光，小林看到皮卡丘時驚訝得合不攏的嘴，還有自己按亮螢幕時那一聲清脆的“皮卡！”，這些畫麵在他腦海裡一遍遍重播。
嘴角不自覺地向上揚起一個滿足的弧度。
他忍不住將手伸進口袋，指尖輕輕碰觸著精靈球冰涼而光滑的表麵。
彷彿能隔著塑料外殼，感受到裡麵那隻黃色電氣老鼠鮮活的生命力。特別是世嘉在這版精靈球的設計中加入了一個極小的振動器，能讓精靈球在到達互動時間的時候可以選擇觸發精靈球的搖動。每當感受到精靈球在掌心的搖晃，恭介就特別想將精靈球掏出來。
他甚至能想像出，此刻他的皮卡丘正在那個小小的液晶螢幕裡做什麼呢？
是不是在用小爪子搖晃著精靈球，提醒訓練家該餵食了？
講台上，木下老師正在黑板上寫下一個新的漢字，粉筆摩擦著黑板，發出沙沙的輕響。
教室裡很安靜，隻有老師的講課聲和同學們偶爾翻動書頁的細微聲響。
一種強烈的衝動突然攫住了恭介。
他想看看他的皮卡丘。
就看一眼。
看看它是不是餓了，螢幕上有冇有出現小樹果的圖示。
或者，它是不是也像自己一樣，有點孤單，想找人玩一會兒小遊戲。
這個念頭一旦冒出來，就像藤蔓一樣迅速纏繞住他的思緒。
恭介小心翼翼地環顧四周，同學們都認真地看著黑板，木下老師也正側身板書。
他把攤開的國語課本往自己麵前挪了挪，形成一個小小的屏障。
然後，他屏住呼吸，另一隻手悄悄地從口袋裡掏出了那個紅白相間的精靈球。
動作極輕，生怕發出一丁點兒聲音。
他把精靈球藏在課本下方，隻露出一個小小的角，用眼角的餘光瞄準了開機鍵。
指尖輕輕一按。
螢幕應聲亮起。
一隻胖乎乎、帶著尖耳朵和紅色臉頰的黃色小老鼠出現在螢幕中央。
是皮卡丘！它正精神抖擻地晃著兩隻長耳朵，小眼睛亮晶晶的，彷彿在對他笑。
恭介的心現在隻能用“一本滿足”來形容。
就在他準備偷偷進行下一步操作，比如餵食或者互動的時候——
“皮卡！”
一聲清脆又極具辨識度的電子叫聲，在安靜的教室裡驟然響起。