起初，圖夕的每一封信都寫得無比虔誠，對麵的回信也看得字斟句酌。
她以為自己就要收穫一份柏拉圖式的神交了。
可好景不長，才兩三封信的功夫，對麵那大二學長就開始旁敲側擊地要照片。
學長用花言巧語和無盡思念，成功騙到傻圖夕一張全身照後，那張藏在文字後麵的醜惡嘴臉，便一點點地暴露出來。
起初學長隻是言語中帶些輕佻的試探，似有若無地在字裏行間穿插一些曖昧不明的語句。
圖夕雖隱隱感到不適，但仍心存僥倖，覺得或許隻是對方一時的玩笑或措辭不當。
但隨著信件往來的頻繁，情況愈發惡劣。
對方的用詞越來越**，各種低俗淫穢的句子在信紙上橫衝直撞，對胸部的描寫尤其過分。
那學長的黃色小短文，是越寫越帶勁。
圖夕是越看越憤怒。
她忍不了這種褻瀆，抓起那幾封令人作嘔的信，一把全甩給高洋，極其不講道理地把所有過錯都歸到他頭上。
高洋接過信件，逐封瀏覽，一邊看，一邊忍不住笑出豬叫。
他不是個高尚的人，一個脫離低階趣味的人！
所以他絲毫沒有被信中的汙穢內容所直擊心靈，痛定思痛。
他隻是覺得這學長真是個妙人，這文筆寫本《金瓶梅》綽綽有餘，不愧是中文係渣男。
高洋看過信後，將信丟給郝大寶，還帶著戲謔的口吻要求道。
“大寶，給你看個好東西，但有個條件。你要寫一封通篇髒話的回信，最好把他罵得走心走腎，不再褻瀆少女。此回信我方隻有一個要求，全篇不準不帶髒字。”
郝大寶拿起信，本是抱著看戲的心態，可沒想到，他竟慢慢被信裡的內容所吸引，看得津津有味。
他也並非是對這種人性的扭曲與墮落所震驚，而是對其中下流的言語本身，產生了濃厚的興趣。
在郝大寶的認知裡，這玩意兒可比校門口書攤上買的黃色小說過癮多了。
郝大寶把信中內容仔仔細細地研讀兩天，又在床上陶醉地回味了兩夜。
之後，他認認真真地潑墨揮毫，寫了厚厚一遝回信。
十幾頁信紙，句句是髒話，段段帶器官。
不是問候他娘，就是問候他嬸他姨他表妹。
通篇毫無文采，全是感情。
或許是被郝大寶罵街式的博學給震懾住了，又或許是自覺沒趣。
那位學長全家女性被郝大寶“糟蹋”一遍後，便杳無音訊，像人間蒸發了一樣。
沒了這位文采熠熠好大哥的回信。
郝大寶心裏竟湧起一股強烈的失落感。
同時，一種奇癢難耐的偷窺欲也隨之而生。
他閑暇時開始琢磨起，別人的信裡都寫了些什麼？
這份好奇心像一隻黑手，在他心裏撓來撓去。
最後，心中的惡魔佔了上風，驅使著他開始頻繁光顧校門口的收發室。
趁管理員不注意，郝大寶道貌岸然地拿起別人的信，理直氣壯地揣進懷裏，然後大大方方地揚長而去。
一套動作行雲流水，老練得讓學校保安看著他的背影都不禁感嘆道：“這孩子可真愛寫信，每天回信怎麼那麼多？”
這偷信窺視別人的小秘密，給郝大寶開啟了一座新世界的大門，讓他對筆友這個群體有了全新的認識。
他發現，筆友之間的交流遠遠沒有他最初想像的那般簡單。
大部分信件內容充斥著低階趣味，一個比一個下流奔放。
各種不適當的話題、隱晦的暗示以及露骨的表達在信紙上肆意橫飛。
彷彿這裏不是情感交流的平台，而是一個大型黃色小說社死現場。
從此以後，郝大寶便一發不可收拾。
同時也把高洋和圖夕拉下水，一起偷信，一起罪惡，一起賞析。
郝大寶是那種“乾中學”的人才。
他在滿足自己無底線慾望的同時，也時刻注重提高自身的業務能力。
根據他的總結，信封帶香味的，八成是情書，內容大多黃暴，精彩無比，可讀性極高。
信封普通，上麵沒畫丘位元之箭或者小心心的，多半是初期筆友，內容平平無奇，沒有盜取的價值。
事實證明，郝大寶的總結極具前瞻性。
用這方法選信，百發百中，很少踩坑。
郝大寶偷信雖然缺德，但心底尚存一絲未泯的良知。
每次看完，他和圖夕都會把信按照原樣用膠水粘好，再悄悄放回那個大紙殼箱裏，不耽誤信主人的蠅營狗苟。
“這就是一個讀書人的修養。”——這是粘好了第三百封偷來的信後，郝大寶對自己高尚情操的一句自我肯定。
週六，高洋在家休息了一天後，踩著上課鈴聲走進了校門。
沒過多久，一個熟悉的身影晃晃悠悠地出現在眾人視線裡。
軍子臉上綁著一條極為醒目的白繃帶，“風風光光”地走進校園，彷彿在向全校宣告他“不是很抗揍”。
上午九點，關於前兩天那場互毆事件的官方定性，也終於貼了出來。
公告寫得清清楚楚，沒半句廢話：高三四班學生宋軍，因無故向籃球場投擲水瓶，尋釁滋生事端，係本次群體鬥毆事件始作俑者。雖未造成直接人員傷害，但性質惡劣，影響極壞。
經校領導研究決定，本著教育為主、懲罰為輔的原則，給予宋軍及所有參與鬥毆者記過處分，留校察看。
另，宋軍須在下週一升旗儀式上，於國旗下做深刻檢討，以儆效尤。
午後的校園，飄著一股子週末將至的散漫勁兒。
一輛計程車“吱”地一聲，在四中門口剎住。
車門開啟，下來個中年婦女。
一頭時髦的大波浪，燙得跟速食麵似的。
她胳膊底下夾著個印滿字母的LV包，兩隻手卻小心翼翼地捧著一卷紅綢子。
來人是黃貝她親老姨。
老姨在門衛室唾沫橫飛、手舞足蹈地比劃了半天，總算讓睡眼惺忪的門衛大爺明白了她的來意。
不一會兒，一麵碩大的錦旗，由老鄒和李曉光一左一右地“護送”進大校長室。
那錦旗，紅得紮眼，底下金黃色的流蘇，在穿堂風裏騷氣地扭動著腰肢。
兩行加粗加大的燙金宋體字，閃閃發光。
“見義勇為，智救同窗；有勇有謀，四中雄鷹。”
落款更是實在，生怕別人不知道送給誰：“贈四中維華分校高三四班高洋、郝大寶同學。學生黃貝全家敬贈。”
沒多久，高洋從四樓陽台翻窗救人、郝大寶把人從煤氣裡背出來的事蹟，在整個校園傳開。
流言蜚語的傳播速度堪比光纖，經過幾個版本的藝術加工，高洋和郝大寶已經不是人了。
他成了飛簷走壁、徒手碎玻璃的“蜘蛛俠”。
郝大寶則成了力能扛鼎、揹著兩百斤的黃貝他爸，還能跑出百米衝刺速度的“綠巨人”。
劉長卿握著黃貝她老姨那雙激動的手，做了個臨時決定。
週一升旗儀式，要大張旗鼓地讓高洋、郝大寶上主席台領獎。
當著全體師生，表彰二人。
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