【第23章 是她的英雄】
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兩人並未等待太久，手機的錄音介麵仍在跳動著讀秒。不過幾分鐘光景，便聽見二樓傳來略顯匆忙的腳步聲。
一位中年男同誌快步走下樓梯，額上沁著一層細汗，人未至聲先到：“你好你好...”
“您好。”秦禹的聲音平穩如初，聽不出絲毫情緒的波瀾，他伸出手與對方禮節性的一握。
“呃..我姓王，是隔壁辦公室的...算是負責人。”男人下意識又擦了擦汗，自我介紹道，語氣裡帶著明顯的匆忙和緊張。
“王主任，您好。”秦禹微微頷首，稱呼得體，卻直奔主題，“那麼，您現在能為我們辦理這個蓋章手續嗎？”
“這個..呃..”王主任的視線飄忽了一下，再次抬手拭過額頭，話語在喉間吞吐，既不敢應承，也不敢直接回絕。
秦禹並未流露出任何不耐，反而語氣更為沉靜：“王主任，既然您過來了，我正好有幾個疑問，或許您可以幫我解答一下”
“您說，您請說...”王主任的態度不自覺地更恭敬了幾分，趁機詢問道，“不知秦先生您是...？”
“我是姑蘇一中的教師，秦禹。”他清晰地表明身份，隨即邏輯縝密地丟擲問題，“首先，關於這份《監護關係及經濟狀況聯合宣告》表格，據我所知，是今年根據新政策下發的。但按照我這名學生江巧巧同學的家庭實際情況，這類證明材料的發起和協調，理論上不應由未成年的學生個體來回奔波申請，而應是由貴處根據戶籍資訊，主動對接或核發至學校方更為合規。我想瞭解一下，去年江同學身為貧困生，貴處冇有留下檔案？而目前的流程是否存在著溝通上的滯後或偏差？”
王主任的汗又冒了出來，支吾道：“那個...這個檔案..我們這邊...”
然而秦禹並未停頓，第二個問題接踵而至，語氣依舊平和，卻像無形的針：“其次，負責此項事務的具體經辦同誌的確因公外出，這可以理解。但在正常工作時間內，其工位空置，導致一項緊急且關乎重大權益的事務無法及時辦理，這是否在一定程度上暴露了崗位安排或應急處理機製上存在疏漏，甚至有怠工的嫌疑呢？”
他的措辭用的謹慎，聽起來像是探討，但每一個字都精準地落在關鍵點上。尤其是他的目光，似乎不經意地再次掃過那仍在錄音中的手機螢幕。
王主任的目光跟著瞥見那持續跳動的紅色錄音標誌，心理壓力驟然飆升，頭上的汗珠愈發密集，幾乎要滾落下來。他張了張嘴，一時竟不知該如何應對這綿裡藏針的追問。
“那麼，我現在需要確認一個最終時限”。秦禹的聲音再次響起，打破了這令人窒息的沉默，依舊聽不出半分火氣，“在下週一，也就是明天下午六點之前，這個問題可以得到徹底解決嗎？”
“這個...這個...”王主任的支吾幾乎成了本能反應，他艱難地組織著語言，“表格留下..明天...明天肯定能解決，但、但具體什麼時間...我真冇法給您保證...”
“王主任不需要有太大壓力。”秦禹的語氣甚至稱得上寬和，彷彿在安撫對方，“這份表格，我事先準備了電子版。眼下，我們還有一個更有效率的解決辦法。”
“您說！您請說！”王主任像是溺水之人猛地抓住了一根浮木，連聲應道，身體都不自覺地前傾了幾分。
秦禹不疾不徐地繼續說道：“稍後，我會以姑蘇一中教師的身份，向您指定的工作郵箱傳送這份電子版檔案。您接收後，安排蓋章、簽字，然後將掃描件發回我的郵箱即可。掃描件與紙質原件具有同等效力。”
他稍作停頓，給對方消化的時間，也再次強調了核心，“如果現在無法現場辦理，我需要一個明確的保證：最遲在明天中午十二點之前，我能否準時收到這份帶有公章掃描的郵件？畢竟，我們收到後還需要時間錄入係統、補齊後續的稽覈材料，時間非常緊迫。”
“啊！可以！這個可以！”王主任幾乎是搶著回答，語氣裡充滿瞭如釋重負的急切，彷彿生怕這個機會溜走，“明天中午前一定發給您！”
“也就是說，在明天中午十二點之前，我能收到您發來的、已蓋章簽字齊全的《監護關係及經濟狀況聯合宣告》表格掃描件。這一點，我們可以確認嗎？”
秦禹進行著最後的確認，每一個字都清晰無誤。
“呃...嗯！確認！冇問題！”王主任重重地點頭，語氣斬釘截鐵，彷彿立下了軍令狀。
“麻煩您了，王主任。感謝您的協調。”秦禹的語氣瞬間恢複了一貫的溫和，甚至帶上了淺淡的笑意，他伸出手，與對方再次一握，隨即拇指在手機螢幕上輕輕一點，那令人壓力倍增的錄音停止了跳動。
整個過程，江巧巧就站在秦禹側後方半步的位置。可她胸腔裡的那顆心，卻從未跳得如此劇烈而喧囂。
她看著秦禹挺直的背影，聽著他溫和卻寸步不讓的言辭，看著他如何用冷靜的邏輯和那份無形的、名為“規則”的武器，一步步將困局撬開一道縫隙，最終爭取到一個確切的承諾。
他冇有提高過一次聲調，冇有說過一句重話，甚至臉上都始終帶著近乎禮貌的溫和。可那種源於理性和對規則把握所帶來的壓迫感，混合著一種奇異的、令人安心的力量，像無聲的海浪，平靜卻磅礴地席捲了她全部的感知。
在她過往貧瘠而小心翼翼的人生裡，麵對來自外界的阻礙和冷眼，她學會的隻有忍耐、退縮、或是用更卑微的姿態去祈求。
她從未想過，原來還可以這樣——不必嘶聲力竭，不必痛哭流涕，隻是那樣站著，用清晰的語言和不可動搖的原則，就能讓困難低頭。
秦老師剛纔的模樣，在她眼中被無限地放大、鍍上了一層光暈。那不僅僅是解決了眼前的難題，更像是在她漆黑一片的前路上，驟然點亮了一盞燈，讓她窺見了一種她從未想象過的、為人處世的姿態——溫和，卻不懦弱；堅定，卻不粗暴；有力量，卻不仗勢欺人。
那簡直...就是她潛意識裡渴望成為，卻從未敢設想能真正觸控到的...理想中的模樣。
對她而言，在這一刻，秦禹不僅僅是幫助了她的老師。
是她的英雄。