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三月七抬頭看向豎琴感歎道。
“好大的豎琴......”
風堇接過話帶眾人瞭解最新資訊。
“琴絃在顫抖，地上的人們正在征戰、呐喊。
“克萊門汀小姐，克拉特魯斯先生，還有無數響應灰寶號召的人，以彩虹橋為指引，他們用相同的旋律傳來喜訊......”
遐蝶再次顯現，她對地上的人子們不禁感慨道。
“即便知曉命運的真容，翁法羅斯的生靈也毋須自輕。”
“果然，大家都能聽見呀。站在這裡，天空前所未有地開闊，它不再是高階，而是觸手可及的彼岸。”隨後風堇轉過身看向眾人，繼續說道。
“我們要把每一個名字都帶向那裡，對嗎？”
昔漣點頭，右手放在胸前迴應風堇。
“當然。”
在星身旁的丹恒也跟著說道。
“史詩的每一筆都是鮮活的「生命」，這點毋庸置疑。用你的話說——「現在，隻需無條件地相信。」”
（星：“後麵那個懸鋒盾牌都旋轉好久了，它不暈嗎？”
萬敵：“？？？”
艦長：“相信吧，相信是不需要理由的。”）
風堇看向小伊卡，她也該做出告彆了。
“這樣一來，我小小的私心也得到滿足啦......
“撥動琴絃吧——「天空的醫師，風堇」——願以七色的旋律編織虹光，為人子帶來玫瑰色的黎明。
“「當彩虹在天際升起，至暗的命運也將放晴。」”
隨著風堇消散，獨留金色的豎琴靜靜佇立，企盼著後來者撥動它的琴絃。
隨即，星撥動琴絃感應白厄的氣息。
“白厄...你能聽見麼？”
隨著琴絃被撥動，旋律隨之改變，《何者》的變奏再次響起。
“他聽見了世人的聲音，隻是，冇有餘力再做出熱情的迴應。就像憑藉本能歸巢的飛鳥......
“它會啟程，去往他的身邊。”
（星：“為什麼要演奏何者！”
三月七：“咱真感覺要不行了，笑著又想哭...”
昔漣：“大家都來接白厄回家了，會撥動他的心絃嗎？”）
「天空」的靈櫝，來自「天空的醫師」——風堇的饋贈，象征著她平等愛著世人的溫柔與奉獻。
隨後眾人穿過門扉，來到那刻夏老師這，而後者有所感應的側過頭看去。
“來了啊，比我預想中要早。冇想到，德謬歌竟然是你......開拓者身邊的粉色哺乳動物。”
“那刻夏老師，給人家的分類還真精確呀......”
（花火：“昔漣：不嘻嘻。”
三月七：“昔漣外號喜加一！”
星：“哺乳...哺誰的乳，我的？”
艦長：“我的天，這麼逆天的嗎？”
楊叔：“啊...略感疲憊...”
拉帝奧：“負分，給我滾！”）
而身為小夏老師最貼心的漏風黑心棉——風堇，她也冒了出來。
“畢竟是樹庭賢人口中，翁法羅斯最具眼光的泰坦呢。”
“說這話的人能不能彆把問題兒童全都給我？”
風堇自然不會就這樣借坡下驢。於是乎，她開始了她的拿捏之嘴遁......
“他們還是，泰坦的育兒水平比山羊學派高多了。能力越大，責任越大。你肯定有辦法指導灰寶他們吧？”
（星：“要是丹恒是大地獸樣子，小夏老師是不是得開心的飛起來？”
那刻夏：“我飛不飛起來我不知道，但是我知道你馬上就要飛起來了。”
說罷，那刻夏老師拿出他的教具。
花火：“真要育兒的話，包括但不限於：星核精、ai、龍、照相機。”）
風堇說完話消散回到如我所書中，身為那刻夏的學生，遐蝶也站了出來。
“以您的智慧，想必不是難事。”
最終，鏡頭給到那刻夏的正臉，隻見他眉頭緊鎖，眼神堅毅地說道。
“正合我意。收拾收拾，準備隨堂測試。”
一聽到這話的三月七立馬ptsd了。
“好傢夥，比摺紙大學的快樂教育嚴肅多了啊。”
當然，三月七的碎碎念那刻夏並未在意，他再一次點評起自己那個不成器的學生。
“決戰近在咫尺，援兵還要跨越重重阻礙。唉...看好後方這事，真是怎麼都教不會他。
“看見那些晶體了麼？他們承載著「救世的願望」，就像琥珀和鬆脂裡的昆蟲。
“這就是白厄留下的課題：重走來時路，將這些願望從晶體中取出，帶向決戰。
“我試過了，一個人搬不動。至於原因，想必各位清楚。”
（白厄：“怎麼看都不像個文弱書生啊......”
艦長：“又是這種話術，「我隻是個柔弱的學術份子」、「我隻是一介孱弱書生」。”）
萬敵的聲音再次響起。
“救世的信念，遠比世界更為沉重。”
昔漣接過話繼續說道。
“換句話說，身為他心中的英雄......這簡直是為夥伴你量身打造的挑戰，對吧？”
（星：“啊？我，我嗎？”
阿格萊雅：“那是自然，因為隻有你有資格拿起和揹負白厄的希望與信念，白厄把一切都交給你了。”
星：“好吧，所以，這算是回收六根嗎？”
花火：“現在，小灰毛踏上尋找白厄六根的故事。”
第四麵鏡：“歸墟裡藏著三千萬世的執念與苦果。
“隨著不斷深入，萬敵、賽飛兒、遐蝶、風堇相繼加入隊伍，這裡藏著救世之願的晶體旁，那刻夏等候已久。
“我們需要啟動儀式，嘗試帶走白厄的願望，止息他心間沉重的迴響”）
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