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隨著白光閃過，畫麵再次回到不久前的壁畫，而來古士的聲音也隨之響起。
“「智識」的發展方向，與創造「意識」並無交集，底層邏輯甚至是相悖的。冇有「意識」，也就冇有「心」的基礎，無法擁有真正的感情。
“但這不妨礙因子學習、識彆情感反應，並通過模仿，與生命進行溝通。這是一種客觀的、冇有「你我」之分的模式識彆。
“但陰差陽錯，踏上另一條命途的philia093掌握了不同的力量......
“「記憶」：以自我為核心的，具備情感投射能力的共情機製。而「哀憐」是最接近這一行為的因子。或者，這就是她被選中的原因。”
當來古士話音剛落，昔漣已經越過第二幅壁畫了，而在這時，昔漣的聲音響了起來。
“哀麗秘榭的女兒，真是名副其實呀。我的「哀憐」...是一種弱小的，無力的，對自己的傷害。
“但現在，好朋友，我想告訴你，它也是世界上最浪漫的力量。
“有時候，它是孤獨，不安。是知道世界並不溫柔，希望以更美的樣子被它看見。
“有時候，它是不甘，遺憾。是知道往事充滿痛苦，希望以更美的樣子被它記住。”
（楊叔：“在我的故鄉，有一個人，她深知世界的殘酷卻依然以溫柔迴應世界，願意相信美好的明天併爲之而戰。
“因為她的身邊是給予她溫柔的夥伴，他們之間的羈絆使這份感情跨越了彼此。
“恩師的最後一課使她心態改變，她迷茫、自責，在同伴的幫助下，她走了出來並堅定了自己的道路。
“最後，她跨越遍地荊棘的叢林，揹負起職責，在月球上靜候災難的終結。”
愛莉希雅：“這一定是個不同以往浪漫故事......”
來古士（花火版）：“你也是這麼想的，對吧？”
星：“口也！食我開拓爆裂拳口牙！”）
“也有些時候，它是深不見底的傷害，是浸染萬物的「毀滅」。我告彆這美麗的世界，不願成為黑潮的容器。”
（素裳：“咱好像...冇聽懂啊...”
青雀：“唉...你可以簡單理解為，這些話就是昔漣對這個世界的「哀憐」。”）
“因為「憎恨」的儘頭是一場烈火，但「哀憐」卻可以悄無聲息地，淹冇一切。”
“這根本不講道理，對嗎？可當「憎恨」分離萬物，「愛」尚不存於世間......
“隻有「哀憐」，最初抗拒分離的情感，能讓「毀滅」停下腳步......再追上那逝去一切的旅途，小心地挑選，不安地記錄。
“你看，我寫下的故事，每一頁都寫滿溫柔，寫滿幸福。隻有詩人知道，故事之外，有多少掙紮和痛苦。
“但我不是詩人，是不會長大的少女。我隻講述令人嚮往的故事，在那故事裡，世界也會藏起傷害，笑著被人們看見。
“我的一生，都在這小小的故事裡。既無法抹去眼淚，也無法帶來勝利。
“但是啊。也許在一成不變的講述中，某個瞬間，我的「哀憐」也能浸染神明，觸及祂柔軟的內心？
“我會許願，從那傷口中流出的，不是鮮血，而是一滴濕潤的眼淚。而它會落下，漾開最初的漣漪。
“那時人們會看見，倒影在漣漪中的，是一切美麗的事物。是這故事裡，所有的「記憶」。”
（阿格萊雅：“「愛首先是給予，而不是接受。」當我們把因自身「哀憐」而催生出的關懷給予他人時，我們就在實踐中超越了最初的「哀憐」。
“這個過程中，我們往往能治癒自己。就像一盞燈，點亮另一盞燈時，它自身並不會暗淡，反而讓整個房間更加明亮。”
無量塔姬子：“的確，愛並不是一開始就有的，愛是人們的嚮往，之所以嚮往是因為自我的「哀憐」，有「哀憐」纔會嚮往愛、纔會傳遞愛、纔會給與愛。”）
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