為首老者的話，讓整個會議室陷入了深思。
將一個在世之人的作品納入教材，其中的風險和顧慮，確實不得不慎重。
就在眾人以為此事將被暫時擱置時，一個坐在角落，一直沉默不語的老者，卻猛地一拍桌子，站了起來。
他叫李正陽，是教育部裡出了名的“老頑固”，一生緻力於駢文的研究與推廣，性格剛直，眼裡揉不得沙子。
“我反對！”
李正陽的聲音，洪亮如鍾，震得在場所有人的耳朵都嗡嗡作響。
“等？再看看？”他雙目圓睜，環視著眾人，語氣裡充滿了難以置信的痛心疾首，“諸位，我們眼前的是什麼？是《滕王閣序》！是足以光耀千古的絕世雄文！是能讓我們玄國文化在世介麵前挺直腰桿的瑰寶！”
“如此美妙的駢文，如此壯麗的玄國文化，就因為它是一個‘活人’寫的，我們就要瞻前顧後，就要把它束之高閣，讓它蒙塵嗎？”
“這是何其荒謬！何其可笑！”
他指著窗外，情緒激動地說道：
“我們天天都在喊著文化自信，天天都在說要讓年輕人愛上傳統文化。可現在，機會就在眼前！一篇能讓無數年輕人自發奔赴千裡，在古樓下通宵吟誦的文章出現了，我們這些當頭的，反而要畏首畏尾，要‘再等等’？”
“等什麼？等焚天老了，死了，我們再把他追封為聖人，再把他的文章放進教材裡去歌功頌德嗎？”
李正陽的話，字字句句，如同一記記重鎚，狠狠地砸在了每一個人的心上。
“難道我們要因為那萬分之一的可能性，就放棄這個能讓數以千萬計的學生，第一時間領略到我們玄國語言文字之美的機會嗎？”
“錯過了這個時代，錯過了這股熱潮，它的教育意義，就要大打折扣！”
“這篇千古駢文，必須納入教材！立刻！馬上！”
一番話，擲地有聲，振聾發聵。
會議室裡，鴉雀無聲。
-為首的老者看著李正陽通紅的眼睛，看著他因為激動而微微顫抖的身體，最終，長長地嘆了一口氣。
他緩緩站起身，對著李正陽，深深地鞠了一躬。
“李老，是我狹隘了。”
他直起身，目光變得無比堅定：
“你說得對。為了我們玄國的下一代，這個險，值得冒！”
他看向其他人：“我提議，將《滕王閣序》，正式納入高中語文教材。諸位，有異議嗎？”
無人反駁。
所有人都被李正陽那番話點燃了心中的火焰。
“好！”老者一錘定音，“那就這麼定了！具體放在哪個年級，大家議一議。”
“我建議，高二。”金絲眼鏡教授說道，“高一的學生心性未定，理解力稍欠。高三的學生學業繁重，壓力太大。高二，承上啟下，無論是心智還是學識，都是最合適的階段。”
這個提議，得到了眾人的一緻認可。
很快，一場足以影響未來數十年教育格局的決定，就在這個小小的會議室裡，悄然誕生。
當天下午，玄國教育部教材部門的官方賬號，發布了一條簡短，但卻足以引爆全網的動態。
【經教材編審委員會專家組研究決定，將焚天先生的作品《滕王閣序》，正式納入玄國普通高中語文課程標準，並將在下一版教材（高二上冊）中，作為必修課文呈現。】
這條動態，就像一顆深水炸彈。
轟！
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整個網路，徹底炸鍋了！
最先反應過來的，是廣大的學生群體。
一時間，網際網路上的悲喜，變得前所未有的鮮明。
初中的學生們，一個個幸災樂禍，奔走相告。
“哈哈哈哈！還好我才上初二！感謝教育部不殺之恩！”
“心疼我那上高一的表哥，明年他就要麵對‘豫章故郡，洪都新府’了！”
“樓上的，你別高興得太早，萬一以後焚天大神又寫了什麼《嶽陽樓記》《醉翁亭記》，咱們也跑不掉！”
“……臥槽！你別說這麼恐怖的話！”
而高一和高二的學生們，則集體陷入了哀鴻遍野的絕望之中。
他們的社交平台，被各種哭泣和崩潰的表情包淹沒。
“全文七百七十五個字啊！還要求全文背誦！這是人乾的事嗎？我感覺我的腦子已經開始疼了！”
“我恨！我為什麼要出生在這個有焚天的時代！”
“兄弟們，我已經開始抄了，一天抄十遍，希望明年能有點用……【流淚.jpg】”
與他們的“苦不堪言”形成鮮明對比的，是高三學生們的狂喜和慶幸。
他們就像是已經逃離了戰場的士兵，站在安全區裡，對著還在戰場上掙紮的戰友們，發出了最“無情”的嘲諷。
“哎呀，真羨慕你們啊，能第一時間學習到這麼優秀的傳統文化，不像我們，馬上就要畢業了，沒機會了呢。（手動狗頭）”
“加油哦，學弟學妹們！‘老當益壯，寧移白首之心’！不就是一篇七百多字的駢文嘛，多讀幾遍就記住了！”
一個高二學生，在網上悲憤地發帖：“憑什麼！我們就要背這麼長的文章！不公平！”
一個高三學生，在下麵悠悠地回了一句：“可你馬上就要高考了啊。”
高二學生：“？？？這跟我背《滕王閣序》有什麼關係？”
高三學生：“關係不大，但你馬上就要高考了啊。”
高二學生徹底破防了：“你有病吧！能不能好好說話！”
高三學生：“可以啊，但你馬上就要高考了啊。”
這個“高考梗”迅速在網路上傳播開來，成為了高三學子們碾壓一切學弟學妹的終極武器，無論對方說什麼，他們隻需要一句“可你馬上就要高考了啊”，就能讓對方瞬間啞火，氣得捶胸頓足。
就在網路上一片喧囂，幾家歡喜幾家愁的時候。
陸哲的手機，收到了一條來自陌生號碼的簡訊。
【您好，陸哲先生。我是玄國教育部教材編訂司的李正陽。冒昧打擾，我們計劃於明日上午，專程前來拜訪您，與您商議關於《滕王閣序》一文納入教材的相關事宜，不知您是否方便？】
看著這條簡訊，陸哲的嘴角，微微上揚。
來了。
他等的就是這個。
作品被納入教材，這不僅僅是一份至高無上的榮譽，更意味著，在未來數十年裡，將有數以億計的學生，會學習、背誦、考試他的作品。
這背後所能轉化的人氣值，將是一個天文數字！
他毫不猶豫地回復了兩個字。
“歡迎。”
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