iPad

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自日之後，riza便按著yuzu說的時間，準時出現在冰場。

白日正午的冰場向來熱鬨，遠遠算不上清靜。

冰麵上散落著不少花滑選手，刀刃劃過冰麵的脆響、教練的指導聲、少年少女們練習跳躍的落地聲交織在一起，喧囂又充滿朝氣。

yuzu混在一眾選手中間，身姿挺拔又利落，全程都在教練的緊盯指導下反覆打磨動作，後外點冰跳、接續步、旋轉組合，每一個細節都摳得極為認真，眼神專注地落在冰麵上，壓根抽不出半點空隙分心，即便瞥見了推門進來的riza，也隻能遠遠遞去一個淺淺的眼神，根本無暇上前說一句話。

riza在冰場預定了一對一的單人練習課，換好冰鞋踩上冰麵，便乖乖跟著專屬教練，從基礎的蹬冰、滑行開始，一點點糾正姿勢，認真得一絲不苟。

她沉下心感受冰刀與冰麵的貼合，學著控製身體的平衡，哪怕隻是簡單的直線滑行、彎道轉彎，也反覆練習，感受冰刃在冰麵上劃過。

不同於中午的喧鬨擁擠，清晨六點到八點的包場時光，是獨屬於yuzu和riza的溫柔時刻。

天剛矇矇亮，初春的晨霧還未散儘，整個冰場隻亮著柔和的頂燈，空曠又安靜，隻有冰麵散發著清冽的寒氣。

riza帶著黑色的針織手套，抱著溫熱的水杯坐在場邊，攥著一台ipad，打算好好記錄下他滑冰的模樣。

yuzu幫riza繫好鞋帶，yuzu上冰後一般會從基礎滑行開始練習熱身。

riza會握住他的手，被他牽著慢慢滑向冰場中央。

熱身滑行的速度漸漸加快，冷風順著臉頰掠過，吹起她的髮絲，帶來清爽的觸感，riza總會忍不住雀躍地喊出聲：“再快點！yuzu，再快一點！”風從耳邊呼嘯而過，帶著冰麵的涼意，卻裹著滿心的歡喜與暢快，那種被速度包裹、肆意向前的感覺，讓她徹底沉醉其中。

她緊緊跟著yuzu的步伐，踩著他滑過的冰痕，視線落在他挺拔的背影上，眼裡滿是嚮往，忍不住輕聲唸叨：“什麼時候，我自己也能像你一樣，滑得這麼快、這麼穩啊……”riza看著前方的yuzu，那麼快，那麼穩，那麼自由。

yuzu練習跳躍了。

riza回到場邊，她屏氣凝神，鏡頭牢牢鎖定冰場中央，yuzu的每一次滑行、每一次騰空，都被她精準捕捉進畫麵裡。

同時她不隻是記錄者，更是yuzu的“專屬分析師”。

她反覆回放著落冰的視訊片段，眉頭微蹙，忽然眼前一亮。

riza小時候曾係統學習過兩年芭蕾舞，母親的閨蜜是位資深芭蕾舞演員，耳濡目染下，她對舞蹈中肢體的發力與卸力格外敏感。

視訊裡，yuzu落地時膝蓋的彎曲角度、身體重心的轉移，竟與她記憶中芭蕾跳躍的“軟卸力”如出一轍！這個發現讓她興奮不已，立刻撥通了母親閨蜜的電話，詳細詢問芭蕾跳躍中落地緩衝的技巧。

當天訓練結束，riza抱著ipad拉著還在喘著粗氣的yuzu，指尖輕點螢幕，逐幀分析：“你看這裡，落地時膝蓋不是直接伸直，而是像芭蕾跳那樣，先輕輕‘沉’一下，把衝擊力卸掉。

”她比劃著芭蕾舞者的動作，“這樣對膝蓋的負擔小很多，而且能滑得更穩。

”yuzu湊近螢幕，眼神愈發明亮。

他立刻換上冰鞋，按照riza提供的方法重新嘗試。

起初動作有些生硬，落冰時重心也不穩，但少年的學習能力驚人，一次次調整、一次次嘗試。

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