就像是有種默契一樣，那天的晚上的心動兩人都心照不宣的沒有再提。
日子又像往常一樣，喬一的數學還是會時不時找言喻講解，成績比起之前確實發生了好轉，但又好像到了一個瓶頸期，喬一覺得這可能就是自己的上限了。
“言喻，你說我還有上升的空間嘛，”喬一喪氣的說，“我覺得好像隻能於此了，”
“當然啦，這不是一點點在進步嗎，一口吃不成個胖子，慢慢來肯定會有改變的。”
喬一點點頭，要問喬一真正喜歡什麽，將來想要幹什麽，喬一也不知道，隻知道現在好像沒那麽討厭數學了，語文和英語都是喬一想上的課。
喬一在想高二分科的時候自己肯定會選文科，畢竟數理化都不太行，而言喻不用猜就知道肯定是理科，妥妥的理科霸主，到時候說不定就漸行漸遠了，想到這，喬一就更難過了。
“言喻，那如果以後分科的時候我們不在一個班你會感到難過嗎？”
言喻被喬一問住了，肯定難過啊，怎麽會不難過呢，可是話到了嘴邊，卻變成了“會吧！”
就是這樣一個不肯定的語氣，喬一整整難過了一天，好呀，好你個言喻，居然說的是會吧，哎，可能都是自己的錯覺吧，今天絕對不要再理他了！
鬱悶的喬一把不開心寫在了臉上，司堯看到喬一的不開心但也無能為力，雨楓看到喬一的表情，立馬上前維護，“這是誰把喬一惹生氣了啊，我們喬一這麽愛笑的人都不笑了，”
“是不是你呀，言喻，”雨楓對著言喻說道，“我們女孩子生氣也是要人哄的，你想想該怎麽哄吧！”雨楓其實也不擅長說這些，但是想到喬一為自己那麽勇敢，自己也要為姐妹做點什麽。
言喻聽了雨楓的話，若有所思，想到喬一和自己一樣愛吃芒果味的東西，便把糖偷偷塞給喬一。
“其實我是嘴笨，很多時候詞不達意，但你應該知道的。”
短短幾句，喬一明白了言喻的心，開心的把糖接過，今天的甜是芒果味的糖帶來的呀！
課間時間到了，喬一正準備出去玩，班主任陳椿老師突然走進了教室，“同學們今天我要宣佈一個好訊息，咱們班的言喻同學在全國數學競賽中獲得了一等獎，讓我們為他送去熱烈的掌聲！”同學們都開始熱烈的鼓掌，眼神齊刷刷看向言喻，更多的是崇拜。
“言喻，你好棒，我就知道你行，”喬一是真的發自內心的為言喻而感到高興，這不僅僅意味著言喻有實力，更重要的是言喻會對自己更有自信。
“謝謝你的支援，我也沒想到有這麽好的發揮，可能心態放平了結果就好了，去之前我的想法就是爭取把會的拿分，對於這個獎其實沒太大信心，可能真的是運氣好吧，”
“你太謙虛了，言喻，承認自己好又不是一件丟臉的事，你需要正視自己，你就是行啊!”喬一給予言喻很多肯定。
言喻聽到喬一一直在誇自己臉紅了，有點不好意思。
“言喻同學，今天咱們課間操時間學校會重點表彰你，你現在準備一段發言詞來表達一下感謝，時間比較緊張，發言詞一定認真準備好啊!”
言喻點點頭，長這麽大言喻是第一次要在這麽多人麵前發言，這是從前言喻不敢想的，小時候成績雖好但每當老師讓他上台發言，言喻總會推脫掉，因為自己對於這種場合總是忍不住的緊張腿抖，可是現在也應該做些改變了。
很快就到了課間操時間，言喻一直默默的在心裏背稿子，緊張的心情又一次湧上心頭。
“加油呀，言喻，這是展現自己的一個機會，我，雨楓，司堯都支援你，我們在下麵默默為你打氣。”
“好，人總是要邁出那一步的，”言喻想一步一步改變自己。
操場很空曠，迴音很明顯，校領導對言喻的表揚回蕩在整個校園裏，伴隨著回聲不斷回響，輪到言喻發言了，言喻明顯感覺到自己的的腿都在抖，發言時言喻用了比平時聲音大的語調認真發言，雖然還是會卡殼，但總算是完成了發言，發言結束後言喻感到前所未有的輕鬆。
對於言喻來說，這次發言並沒有那麽完美，然而也用盡全力，而這種改變的力量是喬一帶來的。
經過這件事之後，言喻的名字被學校所熟知，大部分人有慕強心理聞聲而來，都想來看看言喻，班裏時不時就有人來找言喻，其中不乏很多女生。
喬一居然還給一個其他班的女生遞了表白信，喬一沒想到這麽巧，自己出去廁所的時候剛好有人把自己喊住了。
“你好，可以幫我遞一下信嗎，給你們班言喻的，拜托了!”
喬一看到競爭物件沒好氣的說:“為啥不叫他本人來拿呢？”
“拜托啦，我不好意思直接給，麻煩你了！”
喬一心裏雖有不滿但還是給言喻送了，“言喻，這是別人給你的信，最近變紅了啊，不少人找你。”
“給我的嗎？我不認識啊，為啥給我寫信，”言喻的頭腦都用在了學習上，對感情的事真的一竅不通。
“當然是...當然是給你的情書了。”喬一回答道。
被喬一一說言喻這才明白，原來是情書，言喻開啟信仔仔細細看著，看完以後開始動筆了。
喬一的內心很難過的，言喻的閃光點被大家看到了，可是自己卻因此而變得不開心了，有時候覺得自己很狹隘。人真是一個矛盾體。
喬一也顧不得上廁所了，坐下來用餘光看言喻究竟在寫什麽，但言喻遮的很嚴實根本看不到。
喬一永遠也不知道言喻的回信，上麵傾訴了對喬一的喜歡。
“同學你好，感謝你對我的喜歡，可能你是在我發言時注意到我的，但是人的一生總會遇到形形色色的人，你總會遇到一個讓你心動的人，很抱歉我已經遇到了，不能再接受別人的喜歡啦，我得對我自己負責。”
言喻想要成為一個更優秀的人，他想做出改變，成長為可以和喬一並肩的人，能夠為喬一遮風擋雨的人。