最近順遠城出了一件大事，幾個日本武士放火燒了華西棉紡廠，由於起火時間是在半夜，正是工人們睡覺的時候，不僅僅廠房被燒毀，在工廠宿舍中睡覺的工人們也被燒死了好幾個。
更可恨的是，案發後日本商會包庇了那幾個放火的兇手，這件事情鬧得沸沸揚揚，群情激憤，那些熱血愛國學生遊行示威抗議，結果還被抓了幾個帶頭的，關在了監獄裡。
軍校的學生知道此事後也是十分憤慨，還有學生提議也要參加罷課遊行。
“我們是政府軍校，和他們性質不同，你們覺得呂教官會允許我們去遊行嗎？”這是比較理智的同學。
但是現在的學生，尤其是在這個艱難的時代會報考軍校的學生，誰身上沒有熱血，能夠保持理智冷靜的還是少數，大多數學生都鬧著要做點什麼來表達自己的立場。
朱彥霖也一樣，在和平年代長大的她接受的是最純粹的愛國教育，原來在書本上、影視劇上看到日本侵略中國都氣憤不已，如今在這個時代，親耳聽到日本人欺負中國人的事情，怎麼可能無動於衷呢。
如果她能安坐如常，當初為什麼還要自討苦吃留在軍校，退學去賺錢過逍遙日子不是更舒服！
“朱彥霖，你怎麼說？”張煥問。
“那肯定是要以牙還牙、以血還血，殺人償命、欠債還錢，天經地義！”朱彥霖恨得咬牙切齒。
“那我們去找呂教官。”說著，幾個激進的學生便衝出教室要去找教官。
朱彥霖也要跟著去，教官批不批準先不論，但是這事兒總該要表明自己的態度的。
謝良辰想要拉住朱彥霖，卻晚了一步，她已經跟著其他學生衝出教室了。
顧燕幀看著這群學生，隻覺得他們天真，他叮囑謝良辰：“你別跟著他們去鬧啊。”
學生們去向教官請求參加遊行當然沒有獲得批準，原本就生氣的學生們又接到了學校將接管那三個日本人的訊息。
眾人議論紛紛，有人提議乾脆一刀殺了這幾個。
“政府要是有一刀殺了的勇氣，還至於送到我們學校來嗎？他這是擺明瞭要把壓力轉移到軍方。還有白市長，顯然擺明瞭是不想蹚這趟渾水。”紀瑾開始分析。
“搞不好是先關個幾天，等風聲一過去了，就恭恭敬敬地把他們給送出去。”另一個同學接話。
朱彥霖聽著同學們的七嘴八舌，知道他們說得不錯，按照此時政府的態度，很可能是不想引起衝突，最大的概率就是關上幾天便放出去。
想得倒美！
既然殺了人，自然該償命。
朱彥霖心裡發狠：既然已經在眼皮子底下了，如何還能讓他們全須全尾地走出去，不殺了這幾個畜生，都對不起她這段時間吃的苦。
朱彥霖是個直腸子，胸有丘壑從來都不是用來評價她的，她有的是一腔的熱血和已經不同往昔的行動力。
朱彥霖在晚上的時候抹黑到了倉庫，她想先順一把順手的殺人利器。
槍械就不用想了，熱武器從來都是看管的重點，學校管理槍支比管理他們這群學生要嚴格多了，想要去偷槍支那是自找麻煩，還不如找找冷兵器來得現實。
隻是朱彥霖沒有想到這學校有行動力的學生能有這麼多。
她才抹黑進倉庫，就和一個人撞到了一起。
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