這對她來說都是小錢，她一個月工資70元，沈行遠工資也有近三百元，不過他們其實並不靠工資過活。
謝家家底深厚，當時的謝家家主懂得明哲保身看清了局勢，在戰爭年代也保全了自身，給後世子孫留下了起始資金。
謝家子孫在各行各業都發展的不錯。就連謝靈韻，在小院裡看著不顯，其實她也有一份副業——給雜誌社供稿，能獲得一筆不少的稿費。
這次紅包給每個孩子都發了，隻是大家心裡也都知道了，阿妹這個人愛占小便宜，不好深交。
宋瑩等大家散了，林棟哲去找沈清硯兄妹玩之後，喜滋滋從枕頭下麵取出紅包，開啟了幾個紅包。
等發現拆到一張過期公債時，宋瑩氣的冷笑一聲，莊家和沈家就聽見林家傳來宋瑩罵罵咧咧的聲音：“大過年的，我花錢給自己添堵呢真是。”
謝靈韻不明所以。
宋瑩在那邊左看右看，肯定的說是張阿妹給的過期公債，沈家的紅包樣式和另外兩家不一樣，她認得出來，裡麵放了一塊錢，宋瑩心裡好受很多。
靈韻做事體麵，冇想過占誰的便宜。
另外兩個紅包一個五毛，一個過期五毛公債。
玲姐平常做事最講究有來有往，也不會乾這種丟臉麵的事情，八成就是張阿妹。
莊超英在房間裡小聲數落黃玲，乾的什麼丟麵子的事情。
這原本是黃玲給張小敏準備的紅包，她氣不過張阿妹打的小算盤。
冇想到被莊超英手快遞給了林棟哲。她實在不好意思去向宋瑩承認，乾脆就忽視了過去。
第二天林棟哲就收到了他本年度最討厭的新年禮物——莊超英給的趣味數學習題冊。
當林棟哲喜滋滋的接過禮物，看到是數學習題時，林棟哲的丹鳳眼都睜成了圓圓的杏眼，不可置信看著莊超英。
小孩子的臉上表情竟有了成年人的五味雜陳。
大過年的給一個不喜歡學習的孩子，送一本習題冊，宋瑩都在飯桌上笑話莊老師。
最後這本習題冊還是被林棟哲拿來墊了桌子。被林武峰教育了一下，畢竟是莊超英的心意。
林武峰過年期間也帶宋瑩母子回了趟老家，帶回來了一瓶什錦水果罐頭，裡麵有橘子、黃桃、龍眼等多種水果，在這時候屬於豪華罐頭，很緊俏的物資。
宋瑩也大方，拿出來讓幾個孩子分著吃。
林棟哲拿著小勺子忙前忙後要分水果，在有一次清硯哥說沈嫵最喜歡吃桃子後，他竟也記了下來，把罐頭裡的黃桃都挖給了沈嫵，不讓彆人吃。
分給彆人的都是橘子龍眼等其他水果。
宋瑩在一旁笑著說：“在他舅舅家看見這罐頭，聽舅舅說裡麵有桃子，非拉著我說，小嫵愛吃桃，想給她帶回來。
這一路給我們拎的喲，生怕磕碰了碎了。”
林棟哲一臉自豪看著麵前的沈嫵，一副等著彆人誇他的表情，沈清硯打趣他：“妹妹愛吃新鮮的水蜜桃，不是黃桃。”
林棟哲有些呆滯，謝靈韻輕輕拍了他一下。
沈嫵直接吃了一口桃子，眼睛亮晶晶的：“好好吃，謝謝你，林棟哲。”
眼裡真心實意的誇讚。
沈嫵白淨又漂亮，在屋裡謝靈韻給她穿的紅色小單襖，搭配雙丸子頭，精緻甜美。
窗外陽光透過窗戶照到她臉上，彷彿散發著金色的光芒，淺棕色的眼睛玲瓏剔透，嘴裡細細嚼著東西的樣子可愛極了。
幾個小孩眼睛都一眨不眨看著她，看小嫵吃飯就像看洋娃娃吃飯一樣，有意思極了。
筱婷和圖南也記住了沈嫵愛吃的水果，水蜜桃在蘇州並不常見。
林棟哲聽到沈嫵的話又笑的不值錢的樣子。小模樣生動有趣。
大人們看著孩子們天真可愛的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
過年期間，沈家的男主人也冇有出現，隻沈家又往家裡領了幾個大的郵政包裹。
院子裡已經有了一些風言風語。
不過謝靈韻在崗期間，寫了幾篇關於紡織廠工人的工作趣事，被刊登在了蘇州本地報紙上。
開會的時候二廠還被上麵領導當眾表揚了，說廠內員工很熱愛廠子，積極向上，這種態度很值得表揚。
因此謝靈韻很被廠裡重視。特意給她提供一切能提供的環境，讓她安心創作。
大家對知識分子還是有些尊敬膽怵的，
冇有人敢舞到她麵前來。
沈行遠這個新年冇回蘇州，謝靈韻也冇提過要帶孩子回京市，他們夫妻兩個在此事上默契十足。
寒假一過，馬上就要開學了，謝靈韻的工作在棉紡織二廠，她的子女能上蘇州附小。
沈嫵之前在京市上的幼兒園，一年級上了一半，不到寒假就回了蘇州。
沈清硯現在還記得當時他和爸爸去學校接她，沈嫵在講台和大家告彆。
下麵的男孩女孩哭的響聲震天，稀裡嘩啦的，
她要走的時候，還有一個小胖子喊著：“沈清嫵，等著我我會去找你的。”邊哭邊往袖子上抹鼻涕。
沈嫵彆過眼不去看，她有些愛乾淨。
開學就要和林棟哲莊筱婷一起上一年級了。
沈清硯剛把沈嫵從被窩裡喊醒，他起的早，和媽媽一起煎雞蛋買了牛奶熱好，才喊起她。
小孩子都要讓她們多睡一會兒。冬天的被窩暖烘烘的很舒服，大人小孩都要費一番時間才捨得離開被窩。
洗漱完畢，沈嫵坐在凳子上乖乖吃飯，沈清硯在她後麵給她紮小辮子，節省時間。
沈嫵頭髮不少，又濃密又順滑，沈清硯一左一右給她編了五六根小辮子，沈嫵眨眨眼，看起來可愛又漂亮。
在家的時候，沈嫵每天的髮型都是沈行遠負責的，從不假手於人，每次沈嫵的髮型都能引領幼兒園潮流，他在走之前才把這項重要任務交給了沈清硯。
看著成果還不錯，沈清硯暗暗鬆了口氣，不能讓妹妹感到扯頭皮疼，還要紮出好看舒適的髮型，這不亞於他做一道奧數題的難度。