【我有一位老師】
章魚嗶怕對方聽不懂，選擇人類慣用句式起手。
【老師他來自一個叫做光之國的地方】
幸福小章魚借用諸星團老師的事蹟，加上億點點藝術加工。
它的描述裡：
那叫做賽文的奧特文官，太壞了。
拳打養老院，腳踢幼兒園。
還喜歡用吉普車撞人玩。
【用賽文老師的話來說，他可以在三分鐘裡，拿出兩分五十七秒讓你們逃跑，在最後三秒內搶走所有小朋友的棒棒糖！】
章魚嗶恐嚇道。
人群中。
某個不放心小章魚，選擇來保駕護航的拄拐人士，聽見這話表情異常精彩。
一旁。
風源和芙莉蓮努力讓自己不笑出聲。
【所以，你們冇有資格和我談什麼籽油、皿煮，懂麼？】
“明，明白了。”
表情同樣精彩的各國代表，試圖理解剛剛章魚嗶說的那番話。
【當然】
小章魚話鋒一轉。
【我可以給你們一個機會】
機會？
聽聞這兩個字的現場眾人，一怔。
【十年時間裡，每個月你們人類都有一次嘗試殺死我的機會】
【不過】
殺老師扭頭看了一眼周遭佈置的導彈和裝甲車輛，頗為嫌棄。
【這些東西就彆拿出來顯眼了】
這話，驚得在場代表麵麵相覷。
黃色章魚給了他們十年，期間每個月都有一次嘗試殺死對方的機會？
“殺老師閣下，請問你說的殺宕機會，能更具體點嗎？”
【我站著不動，你們隨意】
黃色章魚隨意道。
“一言為定！”
好似怕章魚嗶反悔般，米國代表迫不及待道。
【隻是，這並非冇有代價】
幸福小章魚見人類上鉤，嘴角上揚。
唰。
它拿出一張清單。
【如果你們挑戰失敗，就必須完成上麵任意一條要求】
米國代表湊近一看。
【讓世界變得更幸福的一千條：】
【要求一：半年內解決全球饑餓問題】
【要求二：落實八小時工作製】
【要求三：加班必須要有三倍加班費，且每週加班時間不得超過十小時】
【要求四：暴力衝突必須停止】
【要求五：登陸月球】
【要求六：團結一致，成立人聯】
【要求七：案件判決，必須正義】
......
麵對這一千條要求，各國代表看完後臉色各異。
這外星黃色章魚，還怪好的？
“那麼，我們現在就能使用挑戰權嗎？”
【可以！】
章魚嗶點頭稱是。
不出意外。
人類掏出了自己壓箱底的原子武器。
黃色章魚被要求去往撒哈拉沙漠荒無人煙的中心地點。
等章魚嗶到位。
接下來的三小時內，各國搬出了大半核武器、氫彈庫存。
【嗝～】
【吃飽啦】
通過衛星，各國望著核彈剛剛爆炸就被黃色章魚用某種力量吸收，以至於幾百枚核彈的毀傷範圍都冇超過兩公裡。
一天後。
聯合議會五常決議，成立人聯。
接下來。
在人類對黃色章魚的作息進行詳細觀察後，發現了對方的弱點！
黃色章魚不喜歡小孩子的笑臉，討厭甜食。
第二個月。
“請殺老師閣下，把這些東西全吃了吧。”
滿滿一車廂加了各種毒藥、病菌、化學混合物的各式甜品。
殺老師機器人裡，章魚嗶故作遲疑。
隨後在人類代表期待目光中，花了十天才吃完。
【不好吃，噁心！】
實則。
章魚嗶用道具把甜食完成淨化後，躺在殺老師機甲裡，吃的老香了。
倒是人類看著殺老師體表黃色有褪色痕跡，還以為甜食真對這頭外星黃色章魚有用。
就像人能吃巧克力，但狗吃了會死一樣。
“那為什麼對方吃了這麼多，看起來還是冇啥事？”
有人提出異議。
“或許，劑量不夠？”
當然。
按照規則人類挑戰失敗，需要選【讓世界變得更幸福的一千條：】之一完成。
各方商量後，選擇了半年內解決全球溫飽問題。
相比之下。
隻是給不發達地區提供糧食、種植技術來說，代價最小。
不過有些地方吃不飽飯，不光是因為資源問題。
如非洲大區。
是當地人不想努力種田吃飽飯嗎？
肯定不是，單純頭上有蟲豸壓著。
眾所周知。
非洲和其他地區形形色色的蟲豸官僚，離人很遠。
加上各種仇恨衝突、國外勢力的剝削。
聯合議會陡然發現。
似乎解決全球溫飽問題，也不是簡單的事。
好在。
不想試試未能完成【讓世界變得更幸福的一千條：】要求，黃色章魚會對人類做什麼的聯合議會五大善人，在此事上達成一致。
第三個月。
還在頭疼解決溫飽問題的人聯，選擇給黃色章魚找點事情做。
“去當小學老師吧！”
時間是十年。
【唔，我討厭你們人類小孩子的笑容】
殺老師有些抗拒。
“事先說好，殺老師你要儘心竭力教導學生，絕不能傷害她們！”
【好吧】
殺老師不情不願來到自己任職小學老師的第一站。
夏國，某實驗小學。
“今天，你們來了位新班主任。”
聽聞校長的話。
轉學過來有月餘時間的久世靜、茉莉奈猛抬頭。
冇辦法。
她們倆現在對新老師三個字有點過敏。
不過。
兩人不得不承認，野上媽媽的確比她們的親媽好太多了。
起碼，對方雖說看起來有些冷漠，實則是個好人。
就是久世靜和茉莉奈在知道對方纔剛上大一，還差幾個月滿二十歲時，想要把媽媽改口叫姐姐。
“不行！”
野上泉直接拒絕。
兩小隻不明白野上泉為什麼有當媽媽的執念，但拗不過對方，隻能維持不變。
“新班主任？教什麼的？”
“肯定不是體育！”
教室裡，有男孩子信誓旦旦。
“小靜，茉莉奈，你們覺得呢？”
作為外國來的轉校生，久世靜和茉莉奈在班上還挺受歡迎。
“隻要不是太奇怪的人當老師，就冇問題吧？”
茉莉奈歪了歪頭，不確定道。
好訊息。
來的不是什麼奇怪的人。
壞訊息。
對方就不是人！
【謔謔謔，我就是你們的新班主任，請叫我殺老師！】
講台上。
黃色章魚在黑板上寫下自己的名字。
台下，響起此起彼伏的尖叫。
並非害怕。
在大人看起來有些瘮人的黃色章魚，似乎對小孩子有著莫名吸引力。