還以為木木怎麼了，趕接起來：“圓圓老師。”
不知道你有沒有時間，有件事，我想找你聊一下。”
“是這樣的，之前花生和北北不是起爭執了嗎，雖說木木沒有參與，但說起來……兩人爭執的最本原因，還是在於木木。”
其實不止囑咐了木木，還打聽到了北北的父母在哪裡上班，親自去了北北母親的科室，跟道歉了。
哪個孩子不是父母掌心裡的寶貝呢。
可現在……三個孩子在一起，總是會有矛盾。”
畢竟孩子這麼小，應該隻傻乎乎懂得玩纔是。
隻能說現在的孩子太早了。
問：“那，有什麼我能做的嗎？”
花生和北北本不能和平相。”
老師嘆口氣：“我們雖說有三個老師，但畢竟幾十個孩子，就怕一時看不到，兩個男孩子又打起來。”
圓圓道；“您剛來首都醫院，可能還不太清楚。
白西月頓時想起來，打聽北北父母在哪個科室的時候，同事臉上的表好像是有點不自在。
供應室在每個醫院都不可或缺，擔任著每個科室的無菌品供應職責。
相對來說，和各大科室相比，供應室的工資偏低，本科室沒有績效獎金，獎金拿的是全院獎金百分之八十之後的比例，級別不同，拿的比例也不同。
那天白西月見到了北北的母親。
是個格斂的人。
圓圓老師又道：“很抱歉找了您，也希您能理解。
我們隻是有這樣的提議，是因為，我看木木格很活潑，下了課和隔壁班的同學也玩得很好。”
孩子融進了一個班級，突然又換新的環境，心理和省立可能都會到影響。
圓圓老師說：“謝謝您對我們工作的支援和理解。”
季連城在廚房做飯。
“那好。”
雖然隻有他們兩個人吃飯，但季連城做得很盛。
吃了一驚：“這些東西，你準備了很久吧？”📖 本章閲讀完成