第4章 我的主場------------------------------------------，回來時就已經上課。“掰手腕”回到了各自的位置，宋昭也回到了自己的位置，宋昭有時覺得也是一種枷鎖，前麵是天才，後麵也是。，語文老師就進來了，不算很年輕，但教學水平卻極其高，這是宋昭從高一開始就明白的，所以才卷出了一張張的優秀作文。，手上拿著上次月考的卷子，從裡麵拿出一張卷子。“金燦燦”的滿分試卷，都要憋不住笑了。“同學們啊，雖然語文拿滿分很困難，或者可以說是壓根不可能，但咱們的宋昭同學，再一次證明，冇有不能滿分的卷子，隻有不努力的學生啊，我的語文課代表再創新高，這個作文被帶去市裡參加比賽了，但沒關係，老師我早已備份。”，開啟了宋昭的作文。，寫了800多字，不算多，卻讓有的人想去森林裡當猴子，更有甚者覺得自己和豬的區彆就是，自己不吃豬飼料。，並冇有很張揚，隻是淺淺地笑了一下。，可能是從小缺愛導致的，他能被一點善意，就感動的整宿整宿睡不著覺......。，其實可以說是多出來的，在宋昭的正後方，宋昭自然不知道他每天的眼神都是直勾勾的。“笑的樣子還挺好看，隻不過，我不喜歡搶我風頭的人，不管是誰。”，突然又一下氣憤，右手青筋暴起，但突然又鬆開了。“無所謂，反正妍家那個麻煩精不在，他們就算和我搶風頭我也總有辦法，那個麻煩精隻知道用我爸來壓我，還有那餘陶，數學再好又怎樣，我就不信我拿的證書還能比她少！”
宋昭則根本冇太把老師說的話放在心上，窗外景象一片祥和。
“如果我這次作文在市裡拿了名次，是不是他們態度就會好一點呢？”
此時的餘陶已經冇有勇氣看發下來的語文試卷。
如果是數學張老師叫她，那不是得獎了，就是去參加比賽，但如果是語文老師叫她，那不是跑題了，就是湊字數湊的太狠了。
李老師溫柔地看著餘陶，但更像是笑裡藏刀。
說道：“來，咱們親愛的餘陶同學，請問，作文不是讓你寫生活嗎？你為什麼要寫生火，你這已經不僅僅是跑題這麼簡單了，就算要寫，也該一筆帶過吧？你整整寫生火，就寫了500字啊！”
“那個......老師呀，其實我覺得人活著有很多意義，你看，如果哪天我回到了原始森林，還能生火做飯，我確實比不了向宋昭那樣的滿分作文，但......但也算是各有各的特色。”
李老師抽了抽嘴角，最終還是撫了撫額，讓她坐下。
“其實像你們這種數學天才，以後自然是能直接保送的，但我相信，像我語文課代表宋昭的學習勁頭，自然數學肯定也不差吧?”
宋昭剛冇揚起一會的嘴角，徹底起不來了，班裡也從原先的崇拜與自嘲，變成了一聲聲憋笑。
宋昭現在數學確實還行，但剛高一的時候，可謂是上初中都會被質疑是否在學習，高一前幾次月考，總分以150分殺出重圍，但是3次月考。
李老師確實不知情，平時工作忙，好不容易出了一個天才課代表，當然是天天炫耀，哪成想居然還是個“偏科戰神。”
李老師緩和了一下氣氛，下課鈴也響起。
“雖然說的數學者得天下，但我勸你們好好學語文，不然以後物件都嫌你光說大白話。”
李老師倒是走了，隻留下一群又單身又學習不好的人躲在角落黯然神傷。