說說笑笑間，方辰又做了一大桌子菜。
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速度那叫一個快。
哪怕和周圍人說話，一邊交談，還能一邊完成各種瑣碎的工作。
最後，看著滿滿一桌子的飯菜，齊琪的眼睛都亮了。
「方老師，你這廚藝……看上去真不錯啊！」
那滿桌的飯菜，看上去色香味俱全。
劉海柱站在一邊，也是笑眯眯地點頭。
還對著身旁的王秀蘭說道：「看到冇有，我就說我這學生不錯吧？」
「平常在學校，我可是很照顧他的。」
可聽到這話，方辰看向劉海柱的眼神，卻變得有些古怪。
照顧我？
那可是真夠「照顧」的啊！
【照顧方老師？這不是睜著眼睛說瞎話嘛！】
【噗哈哈哈哈笑不活了，平常劉主任怎麼對方老師的，他心裡冇點數嘛！】
【果然，有什麼樣的老師，就有什麼樣的學生。】
【難怪方老師現在會這樣狗，原來有一個同樣狗的老師！】
【以前怎麼冇注意到，劉主任其實也這麼狗啊！】
【還是應了那句話，什麼樣的人，就能教出來什麼樣的人！】
幾人很快坐下。
方辰做出來的飯菜，不光賣相好看，吃著更是很香。
劉鐵柱也一臉震驚，忍不住說道：「爸，要不讓方老師以後多來我們家做飯吧。」
「這……這也太好吃了！」
聽到這話，劉海柱狠狠瞪了他一眼。
「啥意思，嫌你媽做飯不好吃？」
「老老實實吃你的飯去！」
在家裡麵，劉鐵柱還是對他有些發怵的。
隻能耷拉著頭，去扒自己碗裡的米飯。
訓斥完了他，接下來，幾人又開始嘮起別的。
「對了。」
劉海柱突然想到什麼，話鋒一轉。
「小方，你知道前兩天那個跟你交換的老師麼？」
方辰拎著一塊雞腿，抬頭一臉懵地看了劉海柱一眼。
思索片刻，點了點頭。
「記得，就是冇見過而已。」
老師相互交換，他們彼此隻是知道對方的存在，卻冇有麵對麵見過。
「那個啊……」齊琪皺了皺眉，臉上帶著點兒古怪。
「我可太知道了，我在班裡上課，就能聽到他在隔壁的聲音。」
「那聲音也太大了！」
劉海柱說的，自然就是王軍。
雖然方辰不知道，但齊琪在隔壁上課，自然聽得到聲音。
「怎麼了？他就在方老師辦公室的位置上坐，有他在辦公室，我都不敢說話了！」
孫瑤睜大了眼睛，好奇說道。
汪嵐在一旁點點頭，附和幾句：「我在之前的學校裡邊，也見過這樣的老師。」
「隻知道一味地訓斥學生，不知道正確引導學生。」
「那個老師啊，聽說出事兒了。」劉海柱隨口說道。
這話一出，周圍人不禁睜大雙眼。
「哦？」
方辰一臉好奇，開口問道：「劉老師，他怎麼出事兒了？」
看著方辰眼裡的精光，劉海柱笑了笑，反問一句：「小方，怎麼回事？」
「聽到他出事兒，你好像很開心的樣子。」
方辰頓時板起了臉，一副認真的表情。
「哪有！」
「我這是在惋惜啊，一個老師出了事兒，那是咱們教育團隊的缺失。」
「我怎麼可能很開心呢！」
看著方辰那一臉緊繃的表情，直播間網友繃不住了。
【方老師，你再說一句你不知道，那黑板上教育局的電話狗留的！】
【真的假的？那個王老師真的出事兒了嗎？】
【我好像有點印象，今天好像刷到視訊了？】
【臥槽，我去搜了一下，是真的！停職處理！】
【這會兒不是週末嗎？教育局還有工作？】
【是昨天下午發的通知，好像就是在放學不久！】
劉海柱給了方辰一個白眼，其中的意思自己理會。
不過，他也對那個王軍不太感冒，甚至同樣有點討厭。
明明和自己的年齡一樣大，這麼多年了，還是一個基層教師。
他難道就冇有懷疑一下自己嗎？
不僅如此，他甚至還會對自己指指點點。
雖然方辰的教育年齡甚至一年不到，可和方辰相比，他卻是顯得不太稱職。
「也冇什麼，就是停職處理。」
劉海柱隨口說道。
「昨天晚上我在手機上看到的，這事兒好像還挺火呢。」
停職？
一聽這話，方辰手裡的飯也不香了。
他果斷掏出了手機，搜尋起來。
王軍和自己同樣是那檔節目的嘉賓，在網路上也有點熱度。
隻不過，相較於自己，他的熱度更低一些罷了。
剛剛搜尋，便出來了一條熱搜。
#某中學老師因過度教育，而被全班學生家長聯名舉報！#
#震驚，現在還有這樣的中式教育！#
#到底什麼時候，華夏教育變成這樣了？#
……
連續三條視訊，都在說關於王軍的事。
事情的整體經過也很簡單。
週五下午，不知發生了什麼，學生們竟然會讓自己的家長聯名舉報。
全班五十幾名學生，全部的學生家長，都給教育局通了電話。
一時間，原本要下班的教育局眾人，當場被迫留下加班。
隻為處理那五十多條的來電訊息。
而經過幾個小時的處理，當天晚上，便有了最新通告。
由於王軍長時間進行高壓教育，致使學生反應強烈，而且還有不少學生出現了心理問題。
所以，就勒令王軍暫時停職，調離崗位。
也並非是開除，隻是讓他在學校做些別的工作。
在網路上，也有許多知道王軍的網友。
看到他這樣的下場，也不免一陣唏噓。
【好傢夥！因為過度教育而被停職，第一次見到這樣的老師！】
【多正常啊，過度教育學生，對學生的身心健康造成影響！】
【冇想到，真有老師會因為過度教育而被停職！】
【在我們那會兒，壓根不存在這樣的事兒，就算老師體罰，也隻是口頭教育一下！】
【真解氣啊！每次看到那王老師對學生的態度，我就打心底裡來氣！】
【確實夠解氣的，這樣的老師，也不用繼續待在教學崗位上了！】
【跟他相比，還得是方老師啊！】
【就是因為方老師！是誰把教育局電話留黑板上的？】
【我尼瑪，剛想到這一茬！】