說說笑笑間,方辰又做了一大桌子菜。
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速度那叫一個快。
哪怕和周圍人說話,一邊交談,還能一邊完成各種瑣碎的工作。
最後,看著滿滿一桌子的飯菜,齊琪的眼睛都亮了。
「方老師,你這廚藝……看上去真不錯啊!」
那滿桌的飯菜,看上去色香味俱全。
劉海柱站在一邊,也是笑眯眯地點頭。
還對著身旁的王秀蘭說道:「看到冇有,我就說我這學生不錯吧?」
「平常在學校,我可是很照顧他的。」
可聽到這話,方辰看向劉海柱的眼神,卻變得有些古怪。
照顧我?
那可是真夠「照顧」的啊!
【照顧方老師?這不是睜著眼睛說瞎話嘛!】
【噗哈哈哈哈笑不活了,平常劉主任怎麼對方老師的,他心裡冇點數嘛!】
【果然,有什麼樣的老師,就有什麼樣的學生。】
【難怪方老師現在會這樣狗,原來有一個同樣狗的老師!】
【以前怎麼冇注意到,劉主任其實也這麼狗啊!】
【還是應了那句話,什麼樣的人,就能教出來什麼樣的人!】
幾人很快坐下。
方辰做出來的飯菜,不光賣相好看,吃著更是很香。
劉鐵柱也一臉震驚,忍不住說道:「爸,要不讓方老師以後多來我們家做飯吧。」
「這……這也太好吃了!」
聽到這話,劉海柱狠狠瞪了他一眼。
「啥意思,嫌你媽做飯不好吃?」
「老老實實吃你的飯去!」
在家裡麵,劉鐵柱還是對他有些發怵的。
隻能耷拉著頭,去扒自己碗裡的米飯。
訓斥完了他,接下來,幾人又開始嘮起別的。
「對了。」
劉海柱突然想到什麼,話鋒一轉。
「小方,你知道前兩天那個跟你交換的老師麼?」
方辰拎著一塊雞腿,抬頭一臉懵地看了劉海柱一眼。
思索片刻,點了點頭。
「記得,就是冇見過而已。」
老師相互交換,他們彼此隻是知道對方的存在,卻冇有麵對麵見過。
「那個啊……」齊琪皺了皺眉,臉上帶著點兒古怪。
「我可太知道了,我在班裡上課,就能聽到他在隔壁的聲音。」
「那聲音也太大了!」
劉海柱說的,自然就是王軍。
雖然方辰不知道,但齊琪在隔壁上課,自然聽得到聲音。
「怎麼了?他就在方老師辦公室的位置上坐,有他在辦公室,我都不敢說話了!」
孫瑤睜大了眼睛,好奇說道。
汪嵐在一旁點點頭,附和幾句:「我在之前的學校裡邊,也見過這樣的老師。」
「隻知道一味地訓斥學生,不知道正確引導學生。」
「那個老師啊,聽說出事兒了。」劉海柱隨口說道。
這話一出,周圍人不禁睜大雙眼。
「哦?」
方辰一臉好奇,開口問道:「劉老師,他怎麼出事兒了?」
看著方辰眼裡的精光,劉海柱笑了笑,反問一句:「小方,怎麼回事?」
「聽到他出事兒,你好像很開心的樣子。」
方辰頓時板起了臉,一副認真的表情。
「哪有!」
「我這是在惋惜啊,一個老師出了事兒,那是咱們教育團隊的缺失。」
「我怎麼可能很開心呢!」
看著方辰那一臉緊繃的表情,直播間網友繃不住了。
【方老師,你再說一句你不知道,那黑板上教育局的電話狗留的!】
【真的假的?那個王老師真的出事兒了嗎?】
【我好像有點印象,今天好像刷到視訊了?】
【臥槽,我去搜了一下,是真的!停職處理!】
【這會兒不是週末嗎?教育局還有工作?】
【是昨天下午發的通知,好像就是在放學不久!】
劉海柱給了方辰一個白眼,其中的意思自己理會。
不過,他也對那個王軍不太感冒,甚至同樣有點討厭。
明明和自己的年齡一樣大,這麼多年了,還是一個基層教師。
他難道就冇有懷疑一下自己嗎?
不僅如此,他甚至還會對自己指指點點。
雖然方辰的教育年齡甚至一年不到,可和方辰相比,他卻是顯得不太稱職。
「也冇什麼,就是停職處理。」
劉海柱隨口說道。
「昨天晚上我在手機上看到的,這事兒好像還挺火呢。」
停職?
一聽這話,方辰手裡的飯也不香了。
他果斷掏出了手機,搜尋起來。
王軍和自己同樣是那檔節目的嘉賓,在網路上也有點熱度。
隻不過,相較於自己,他的熱度更低一些罷了。
剛剛搜尋,便出來了一條熱搜。
#某中學老師因過度教育,而被全班學生家長聯名舉報!#
#震驚,現在還有這樣的中式教育!#
#到底什麼時候,華夏教育變成這樣了?#
……
連續三條視訊,都在說關於王軍的事。
事情的整體經過也很簡單。
週五下午,不知發生了什麼,學生們竟然會讓自己的家長聯名舉報。
全班五十幾名學生,全部的學生家長,都給教育局通了電話。
一時間,原本要下班的教育局眾人,當場被迫留下加班。
隻為處理那五十多條的來電訊息。
而經過幾個小時的處理,當天晚上,便有了最新通告。
由於王軍長時間進行高壓教育,致使學生反應強烈,而且還有不少學生出現了心理問題。
所以,就勒令王軍暫時停職,調離崗位。
也並非是開除,隻是讓他在學校做些別的工作。
在網路上,也有許多知道王軍的網友。
看到他這樣的下場,也不免一陣唏噓。
【好傢夥!因為過度教育而被停職,第一次見到這樣的老師!】
【多正常啊,過度教育學生,對學生的身心健康造成影響!】
【冇想到,真有老師會因為過度教育而被停職!】
【在我們那會兒,壓根不存在這樣的事兒,就算老師體罰,也隻是口頭教育一下!】
【真解氣啊!每次看到那王老師對學生的態度,我就打心底裡來氣!】
【確實夠解氣的,這樣的老師,也不用繼續待在教學崗位上了!】
【跟他相比,還得是方老師啊!】
【就是因為方老師!是誰把教育局電話留黑板上的?】
【我尼瑪,剛想到這一茬!】