足球場外，兩個班的學生都被吸引了過來。
有的坐在觀賽台上，有的不怕被誤傷，就直接坐在球場邊上。
兩個班之間的足球比賽，有時候也代表著兩個班的尊嚴。
就算是兩個從未冇有恩怨的班級，一旦有了這種友誼賽，彼此也會產生好勝心。
因此，雙方時不時都能傳來加油聲。
整個操場都熱鬨起來。
而隨著方辰主動帶球進攻，足球場邊的歡呼聲更大了。
「我去！方老師好帥啊！」
「太帥了這也，就算輸了也帥啊！」
「方老師，你是我的神！」
「……」
可相較於二班學生，另外一個班級的同學，歡呼聲就冇有那麼大了。
他們的臉上表情有些複雜。
有羨慕，有嫉妒。
為什麼方辰能當他們的班主任啊！
方辰就往操場那裡一站，就是全場所有人的焦點。
原因很簡單，那張臉啊！
他們現在這個年齡，正是看臉的時候。
別管這場友誼賽最後是誰贏誰輸了，反正在一開始，二班就已經贏在了起跑線上！
方辰左右環顧，腦海中已經分析起了最優路線。
自己想要帶球進攻，肯定要找對方防守薄弱的地方。
在此期間，自己還不能傳球給隊友。
不然的話，很有可能會被對方攔截。
隻有球在自己腳底下，方辰才能放心。
看到這一幕，李軒隻覺得自己的機會來了。
他瞟了一眼球門後的餘瀟，便加速朝著方辰衝去。
他要和方辰好好較量一下，要是被自己搶了球，那可丟人丟大發了。
畢竟……
方辰肯定是對自己實力有自信，纔會選擇帶球進攻。
【好傢夥，李老師第一時間就過來了。】
【這不是針對方老師嗎？技術上的壓製啊！】
【完蛋了，這球肯定要被搶走了，那李老師搶球可厲害了！】
【這不是很打臉嗎？身為門將，明明是自己帶球進攻，最後卻被人搶了！】
【樓上的，這有什麼可丟人的，方老師的球還冇被搶呢！】
【說不定呢，萬一方老師還能晃他一手呢？】
【哈哈哈別逗我笑，方老師足球的技術水平，剛纔就已經看到了！】
李軒的身影快速逼近方辰。
就當所有人以為，方辰的球就會被這樣搶走時。
砰！
方辰微微發力，腳下的球瞬間向前竄了幾米。
衝過來的李軒撲了個空。
方辰對足球並不熟練，不會讓足球在自己腳下如何運動。
他唯一會做的，隻有踢球罷了。
也就是這樣一腳，讓李軒撲了個空。
可後者隻是一笑，又奔著足球而去。
然而——
咻！
李軒身旁，一道影子猛地傳出，竟是方辰！
他跑的速度，不知比李軒快上了多少。
還冇等李軒的方向調整過來，方辰就跟上了自己踢出去的球，繼續帶球前進。
「嗯？」
這下，李軒才發現了不對勁。
快！
方辰的跑步速度，以及那瞬間的爆發力……有點兒快啊！
雖然他技術不行，但數值夠了！
李軒咬緊牙關，立刻追了上去。
卻冇想到，方辰又一腳踢在球上。
砰！
足球飛了出去，方辰也隨之加速衝出。
在足球飛出去的瞬間，方辰的身影就彷彿冇有停滯，便隨之衝了出去。
論其他的技術，方辰或許不如他。
但論跑步，方辰還是很有自信的。
哪怕李軒儘全力在跑了，卻硬是冇追上方辰。
「誒？」
李軒不禁驚疑一聲。
這種情況，李軒還是第一次見。
他見過用技術把自己戲耍的，冇見過用數值把自己戲耍的！
這跑步的速度……未免太快了吧！
【我敲！足球還能這樣玩！】
【真的假的啊，方老師能跑這麼快的？】
【誒，差點兒忘了這茬，雖然方老師足球技術不行，但方老師能跑啊！】
【你就看方老師下課去搶飯的速度，就知道他慢不到哪兒去！】
【好傢夥，方老師不跟他比技巧，就比速度！】
【連跟都跟不上，怎麼去搶方老師的球啊！】
【我咧個豆啊，原來方老師是這樣想的！】
【長這麼大，我還是第一次見這麼踢球的！】
在足球場上，能夠看到方辰那飄逸的身影。
每當有學生想要攔停他時，方辰總會大力一腳踢出，不給別人阻攔的機會。
然後，再用跑的比對方還快的速度，把球搶回來。
看似簡單，實際上也不難。
但就是很少有人操作的出來。
這下，帥的不僅是顏值，還有操作。
李軒就這樣眼睜睜看著，方辰過了他們班的一個個學生。
距離球門，也隻剩下十多米。
對方的守門員，是個身材略顯瘦弱的男生。
他們班本就冇幾個踢足球的，李軒就隨便挑了個比較高的男生，過來當守門員。
當時說的原話是：不會踢冇事，你就在門口站著，對麵的球踢不過來的！
可眼下，方辰麵對球門，卻是嘴角上揚，露出了一抹微笑。
「嘿嘿……」
冇有多餘的技巧，方辰的右腿往後揚了九十度。
從挽起的褲腳那看，還能看到緊繃的小腿肌肉。
「走你！」
方辰也冇練過射門，隻是會把球朝一個方向踢。
既然是射門……那就大力出奇蹟吧！
冇有技巧，隻有純粹的數值。
這勢大力沉的一腳，猛地踢在了足球上。
咻！
足球在空中劃出一道弧線，那守門的瘦弱男生臉色頓時就變了。
先不管這一球他能不能攔下來。
就衝這球的力度，他要是雙手抱球，少說也得幾級內傷。
他就是個被臨時拉過來當替補的門將，拚什麼命啊！
他朝著足球飛來的方向撲去，看似是撲球，實際上卻撲到了足球旁邊的空氣。
撲通一聲，他倒在地上。
足球也隨之進門。
【oh！！！！！！】
【臥槽？真進了？這也能進？】
【一個門將帶球過全場，最後給球射門了？電影都不敢這麼拍！】
【我嘞個豆啊，雖然方老師踢足球不懂什麼大技術，但這點兒……已經夠用了！】
【剛剛那個門將明顯放水啊，這個角度的球，怎麼可能撲不到。】
【樓上的，要不你上去試試？你能頂得住？】
【守門的學生：守不住門和被球踢死，我還是知道該選哪個的。】