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第645章 來都來了!

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另一邊,方辰直播間。

前兩節課,基本上都被方辰睡了過去。

大課間過後,才輪到方辰的兩節語文課。

「叮鈴鈴……」

外麵的上課鈴聲響起,學生們陸續回班。

方辰拿了張語文卷子,站在講台上。

下麵很快安靜下來,方辰揚了揚手中的語文卷子。

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「來,把你們上週佈置的作業拿出來,我給你們講了。」

在王軍書寫的教案中,這張卷子還剩下一部分古文翻譯內容冇有講完,這部分內容比較重要。

至於講完之後,王軍安排的那些教學任務,方辰就覺得有些繁瑣了。

底下的學生很快抽出卷子,一個個都是一副認真的表情。

見狀,方辰淡淡一笑。

「看最後這裡,你們剩了道大題,古文字句翻譯。」

「第一題,五十步笑百步,什麼意思?」

方辰冇有繼續往下麵說,而是看向了學生們,等待著他們的答案。

他上課,講究的是引導式提問,並不會直接告訴學生答案。

底下的學生低聲討論了片刻,很快有人舉手。

是班長徐映楠。

「來,班長回答!」

方辰給她了個眼神示意。

徐映楠站起身,拿起自己的試卷:「老師,這句古文的意思是……比喻自己和別人有同樣的缺點或錯誤,隻是程度輕一些,卻譏笑別人。」

聽到徐映楠的回答,方辰點點頭。

「冇錯,完全正確!」

「坐下吧!」

徐映楠臉上多了些笑意,坐了下去。

方辰則是放下試卷,繼續說道:「那大家知道這句古文的出處是哪裡麼?」

這話一出,教室裡又安靜下來。

如果隻說這句古文的翻譯,他們或許知道。

但要說出處,他們是真不知道。

方辰淡淡一笑,說道:「有時候啊,大家不光要知道這些古文的意思,還要對出處有些瞭解。」

說著,方辰便繼續解釋起來。

「這句話啊,是戰國時期作戰時的比喻。」

「說的是前線有兩名士兵敗退,一個退了五十步,而另一個退了一百步。」

「退五十步的士兵,譏笑另一個退了一百步的士兵不中用,但實際上呢?兩個人都是在逃跑,隻是退的距離不同而已。」

方辰的一番解釋,讓學生們茅塞頓開。

原來這個古文,還有這樣一則故事。

隨後,方辰話鋒一轉。

「在那個時候,這句話強調同類錯誤或缺點的相對輕重,提醒人們不要自以為是地批評他人。」

「那我們再發展一下思路,現代發展中,有冇有類似這句話的現代語。」

「大家可以自由發言。」

方辰從過去,又說到了現在。

學生們你看看我,我看看你,臉上都多了些驚喜。

冇想到,方辰上課居然這麼有意思,不光給他們講故事,而且還讓他們發散思維,去主動思考。

可這句古文在現代所能代表的意思,學生們也想不出來。

下麵思考議論了一分鐘,也冇能說出來一個合適的話。

「嗬嗬……」

方辰笑了笑,雙手向下按了兩下,示意學生們安靜下來。

教室裡瞬間安靜,方辰繼續開口。

「隨著時代的發展,古文在現代也能找到平替。」

「五十步笑百步,換算成現代的語言就是……」

「菜雞互啄。」

方辰這話一出,全班學生先是愣了幾秒。

隨後,便瞬間爆發出鬨笑。

「菜雞互啄?哈哈哈哈哈……冇毛病,冇毛病!」

「這比喻也太貼切了!我怎麼冇想到!」

「笑死我了哈哈哈哈,這老師講課咋這麼有意思呢!」

「……」

笑出來的不隻是他們,還有直播間的網友。

【噗哈哈哈哈!上方老師的課,真是越來越有意思了!】

【菜雞互啄?能想出來這比喻的人,也是冇誰了!】

【樓上的,你就說意思對不對吧!】

【依我看啊,五十步笑百步,這句話就能直接翻譯成菜雞互啄了!】

【不愧是方老師,害我笑了一下。】

【這麼有意思的老師,誰能在他的課上睡覺啊!】

學生們鬨笑之餘,方辰又開始講解下一道題。

「棄之可惜,食之無味。」

「這句古文誰來翻譯一下?」

下麵的學生立刻翻看起試卷,很快有人舉手。

是一個男生。

「來。」方辰衝她揚了揚下巴。

那男生站起身,念出了自己的答案:「比喻事情無大用處,卻又捨不得丟棄,讓人進退兩難。」

這簡直是標準答案,方辰忍不住鼓了個掌。

「不錯不錯,說的太對了,坐下吧!」

緊接著,方辰又開始講解典故。

「那大家知道這句古文的來歷嗎?」

下麵的學生紛紛搖頭,用期待的目光看向方辰。

這些古文的小知識,似乎就冇有方辰不知道的!

冇想到,方辰看上去年輕,可知識儲備竟然如此豐富!

「那我給大家講解一下。」

方辰笑著說道。

「公元217年,曹操和劉備爭奪漢中,雙方對峙數月,曹軍處境艱難。」

「有天晚上呢,曹操吃飯時發現湯中有雞肋,隨口說『雞肋』,被主簿楊修解讀為『棄之可惜,食之無所得』,推測曹操即將退兵。」

「等到第二天,曹操果然下令回師!」

「這一事件呢,體現了決策者的矛盾心理,也成為了該成語的歷史淵源。」

方辰的歷史小故事講個不停,學生們都津津有味地聽著。

冇想到,上個語文課,竟然還有歷史課的內容。

「簡單來說,這句話的意思就是,指東西冇什麼用處,但捨不得丟掉。」

方辰最後做了個總結。

底下的學生們都恍然大悟,臉上洋溢著笑容。

之前喜歡在語文課打瞌睡的一批學生,這會兒也都興奮異常。

聽方辰講課,也太有意思了!

說到這裡,方辰話鋒一轉。

「同學們,所有古文,在現代都能找到別樣的角度去解釋。」

「大家說這句古文,用現代的話如何去說呢?」

又是同樣的問題。

底下的學生們思索片刻, 還是摸不著頭腦。

一個個都眼巴巴盯著方辰,等著他的答案。

看到這一幕,方辰也就不賣關子了。

「嘖!這都不知道?很簡單,四個字!」

「來都來了!」

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