隨著方辰逐漸走遠。
【叮咚！】
【檢測到宿主照顧學生尊嚴，學生心懷感激，感恩值 100點】
係統提示聲響起，方辰頓時驚喜地瞪大雙眼。
心念一動，係統光幕出現在眼前。
左下角的狀態列中，顯示著感恩值的提升記錄。
在上方，還有感恩值的餘額。
台灣小說網解書荒，𝑡𝑤𝑘𝑎𝑛.𝑐𝑜𝑚超實用
【感恩值：100點】
這麼簡單就能獲得感恩值？
方辰不禁有些驚喜。
因為剛剛對徐輝的善意，完全是出於一念之間。
而非刻意為之。
原來，隻要對自己的學生真誠以待，就能反過來收穫學生的感恩值！
賺來的感恩值，還能夠提升自己學生的詞條等級！
方辰的心裡美滋滋的。
這下，他知道如何賺取更多的感恩值了。
「方老師，我要收起之前對你的偏見，冇想到……你真是個好老師！」
攝影小哥開口道。
可這話傳入方辰的耳中，聽上去卻怪怪的。
【哈哈哈笑不活了！原來攝影小哥也對方老師有偏見啊！】
【會熬夜打遊戲的老師，誰冇有偏見啊！】
【有一說一，方老師對學生也是真尊重，頭一次見這麼尊重學生的老師！】
【看到他這麼照顧學生，我也收起對方老師的偏見！】
【光對學生好也不夠，一個老師，最重要的還是教書的本事。】
【馬上就上課了，待會兒不就能看到了？】
早飯過後，緊跟著便是上課時間。
隨著節目上線，越來越多的觀眾都湧入了直播間。
都想看看，這些老師的教育方式如何。
王軍老師直播間。
畫麵中，王軍坐在班裡的最前方，表情嚴肅。
底下的學生正襟危坐，都在學習。
距離早飯時間到現在，僅僅過去了二十分鐘。
除了值日的學生還在班級外。
所有同學都已經吃過早飯，全部返回班級學習。
「都給我打起精神！別看你們才初一，但這是初中最關鍵的一年！」
「今年你們學好了，以後的幾年才能更加輕鬆！」
「現在對你們嚴格，都是為了你們著想！」
「有不樂意的，也把話給我憋肚子裡！」
隨著王軍的訓斥聲出口，班裡愈發安靜。
安靜到就算落下根針也能聽見。
可班裡的安靜，卻和班外的喧鬨聲形成了鮮明的對比。
一些學生的目光投向窗外，露出了羨慕的表情。
看到這一幕，王軍頓時眉頭一皺。
「都給我安下心學習！」
「現在這個時候，還跑在外麵亂玩的能是什麼好學生？」
經他這樣一吼，向外看的同學紛紛收回了目光。
一個個耷拉著腦袋，垂頭喪氣地學習著。
可看到這一幕，王軍卻滿意地點點頭。
這纔是自己教出來的聽話學生！
看到如此嚴格的王軍，直播間網友褒貶不一。
【我去！吃飯到現在纔多久啊！班裡都坐滿了？】
【吃飯太快對身體也不好，一次兩次還行，時間久了真對身體有害啊！】
【我倒是感覺，這樣的班主任雖然嚴格，但往往能帶出好學生！】
【長期在這種教育氛圍下，學生的壓力也會很大！還要注重學生的心理教育啊！】
【我隻能說，以前要是有老師這麼管我，我就嘎巴一下死班裡！】
【樓上的，不至於……不至於！氣性這麼大麼！】
趙佩雲老師直播間。
離上午第一節課還有些時間，班裡十分安靜。
有剛吃飯完的同學，回到班裡都是靜悄悄的。
絲毫不敢有大動作，打擾到身旁的同學。
這時，趙佩雲老師剛剛回到班裡。
目光一掃，看向了後麵值日的學生。
一男一女兩人，正在收拾垃圾桶。
那女同學正費力地想把裝滿濕垃圾的垃圾袋紮緊。
見狀，趙佩雲眉頭一皺，立刻走了過去。
「哎呦，小雅，快放下！」
「這種重活臟活哪能讓女孩子乾呢？」
她的語氣充滿心疼。
隨後，又轉頭看向一旁掃地的男生。
「李強，你是男生，力氣大，你來弄這個垃圾袋。」
「小雅，你去擦擦講台就好，那個輕鬆！」
雖然語氣平淡，但卻是不容置疑的安排。
在李強被吩咐收拾垃圾袋時，趙佩雲還不忘開口提醒。
「李強，下次看到班裡女同學做這種活兒，也要照顧一下人家。」
「女孩子的手要好好保護，弄臟了、粗糙了多不好。」
「這種體力活還是讓你們男生多承擔點兒，這是你們應該做的。」
此話一出，直播間彈幕瞬間炸開了鍋。
【哇塞！這老師絕了，對女同學這麼照顧啊！】
【雖然話說的有道理，但是這麼明目張膽地偏袒女生真的好嗎？】
【身為一名老師，對同學不應該一視同仁嗎？】
【哎呀，女生柔柔弱弱的，多照顧一點兒怎麼了？】
【那也不能這麼明目張膽地偏向啊！讓其他同學怎麼看？】
【反正如果我是這班裡的男生，我忍不了！】
【讓你忍了嗎？別人班裡的男生都冇說什麼，你在這同情什麼呢！】
【好傢夥！小仙女味兒太濃了！】
方辰老師直播間。
等觀眾繞到方辰這裡，時間已經到了第一堂課。
好巧不巧，前兩節都是方辰的課。
上課鈴聲剛剛響起。
方辰站在講台上，麵對底下那麼多雙眼睛，不免有些緊張。
雖然前身是個老師，但他冇當過老師啊！
教書育人這事兒，也是他能乾的？
好在，方辰的心理素質也能過關。
不至於大腦一片空白。
【可算輪到方老師講課了，我倒想看看，方老師會怎麼講課！】
【能玩遊戲遲到的老師，他能怎麼講課啊！】
【這麼懶惰的老師，能教好什麼學生！學校也不知道換個老師！】
【那可不一定，剛纔早飯時候方老師對那男同學挺好的，咋就不能教好學生了？】
【就是！人不能貌相！】
【貌相？你啥意思？人家方老師長的也是一表人纔好吧！】
講台上。
方辰深吸口氣，開始思索起昨天的課堂。
最後緩緩開口：「同學們，老師上節課佈置了學習任務，有同學還記得是什麼嗎？」
有一個身穿牛仔服的男生舉起手，興奮說道。
「老師，我知道！」
「是默寫詩經《關雎》！」
「誒！對嘍！」方辰用手指了一下那名同學，笑眯眯地說道。
「答的這麼快，看來這位同學準備的很充分呀。」
「其他同學準備的怎麼樣？」
此話一出，一些同學已經低下了頭。
但還有一些同學，異口同聲地回答著方辰。
「準備好了！」
方辰一臉柔和的微笑，點了點頭。
「那好，既然大家都準備好了，那咱們就不默寫《關雎》了。」
此話一出，班裡大部分同學頓時興奮起來。
一些已經準備好的學生有些失落。
而冇有準備好的學生，卻一個個無比興奮。
看到同學們的反應，方辰接著說道。
「我記得上節課咱們把兩篇詩經都教過了，反正都教過了，咱們就默寫第二篇。」
「不寫《關雎》了，咱們默寫《蒹葭》！」