舞台之上。
徐輝的聲音帶著顫抖，悠然迴蕩：
「臣本布衣……躬耕於南陽！」
「苟全性命……於亂世！不求聞達於諸侯……」
看這架勢，倒是有些看破紅塵的感覺。
原文中的絕望感，被他輕鬆演繹出來。
評委席上，幾位校領導的表情管理逐漸失控。
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一位副校長手裡的保溫杯蓋子忘了擰，茶水微微晃出。
他教了三十年語文。
這還是第一次聽到，有人把《出師表》讀出一種「即將猝死在前線」的悲壯！
這情感……真實得有點嚇人了！
劉海柱看著舞台，臉上的肌肉微微抽搐。
他又偷偷瞄了一眼舞台側麵。
方辰雙手插兜，笑吟吟地看著徐輝。
劉海柱心裡不由得翻江倒海。
方辰這小子……到底給他下了什麼蠱？
這效果……
諸葛亮上身了？
而台下的學生們，起初還有幾聲竊笑。
但隨著徐輝朗誦的深入，廣場上變得越來越安靜。
「……先帝不以臣卑鄙……猥自枉屈，三顧臣於……草廬之中！」
「諮臣以當世之事，由是……感激！遂許先帝以驅馳！」
「……」
這朗誦的感情，不僅滿了，甚至還溢位了！
【我嘞個三顧茅廬啊！聽他這語氣，好像當年備備跪著求他出山一樣！】
【這狀態……不像演的！有了技巧，全是感情！】
【懂了，缺牙齒 理療儀，可以讓諸葛亮上身！】
【這也太抽象了！我當初參加詩朗誦怎麼不知道有這招！】
【樓上你還想用這招呢？都陰到冇邊了！】
【人嘛！總是平衡的，方老師外表看上去陽光，心裡肯定要陰啊！】
終於，徐輝的朗讀結束。
「今當遠離，臨表涕零，不知所言……」
當最後四個字出口後，徐輝徹底繃不住了。
剛剛一直強撐著的狀態，瞬間鬆懈。
眼淚幾乎自由落體般，順著眼角流淌而出。
尤其是最後的幾句話。
話語中那濃濃的絕望和虛脫，彷彿用儘了他這輩子所有的力氣。
整個廣場，都陷入了一片詭異的安靜。
似乎連風都停了。
所有人都張著嘴，還冇從剛剛的震撼中回過神來。
然後。
宋校長不由得舉起雙手。
啪啪啪……
她拍了幾個巴掌，也如同按下了某個開關。
轟！！！！！
雷鳴般的掌聲，毫無預兆地炸響！
整個廣場瞬間沸騰！
學生們一個個起身，瘋狂鼓掌。
還帶著難以置信的聲音。
「哇靠！牛逼牛逼！」
「我剛纔看了啥，雖然聽不懂，但是感覺很牛逼的樣子！」
「我怎麼感覺有一瞬間，這哥們兒被諸葛亮附身了？」
「建議嚴查，他剛纔上台前，是不是偷偷招魂了！」
「嘿！你別說，你還真別說，我感覺本尊來了，都冇有這種感情吧？」
……
就連評委席上的校領導們，也紛紛起立，用力鼓掌。
每個人的眼裡，彷彿都有淚水。
一開始，他們誰能想到，一個十幾歲出頭的初中生，能讓《出師表》用這種情感表達出來。
從語氣中，便能聽出深深的絕望。
這簡直是個天才！
就連直播間的網友，也在瞬間沸騰。
【掌聲！掌聲在哪裡？】
【我得事先宣告一下嗷，這個掌聲是給學生的，不是給方老師的！】
【噗哈哈哈哈！我覺得方老師也應該有點兒掌聲！】
【靠著缺牙齒加理療儀，能讀出這種效果，也是冇誰了！】
【以後別叫《出師表》了，叫《出電錶》吧！這一遍朗讀下來，電量十足！】
掌聲經久不息，一浪高過一浪。
站在舞台上的徐輝，被這山呼海嘯般的掌聲包圍。
他愣愣地看著台下，那一個個歡呼叫好的麵龐。
一種前所未有的精神亢奮湧上心頭。
他……
竟然真的成功了！
在這之前，徐輝從未見識過這種大場麵！
他甚至還想過，自己會在大賽上如何丟人。
可……
自己卻贏得了全場的掌聲！
他那帶著淚花、又充滿激動的眼神，立刻落在了方辰身上。
後者隻是微微一笑，點了點頭。
每個學生，都應該有他出彩的舞台！
就算學生本身的能力欠缺，方辰也有辦法送他上去！
雖然這個方法不太靠譜……
但結果畢竟是好的。
眼前的徐輝不就是個活生生的例子？
很快，徐輝向著眼前的老師學生深深鞠躬，便走下了舞台。
快步回到了方辰身邊。
「老師！」
這時候的徐輝，看上去已經冇有了方纔的內向。
反而有些亢奮。
方辰微微一笑，張口問道。
「感覺怎麼樣？雖然是第一次參加這種活動，但讓你爽到了吧？」
聽到這話，徐輝不禁一愣。
話糙理不糙。
但方辰這話也太糙了！
他不好意思地撓撓頭，嘿嘿一笑。
「這麼說的話……確實有點兒。」
至少在徐輝的內心深處，他已經不抗拒這種舞台。
甚至說，下次學校舉行什麼大型活動。
他還想主動參加。
「不錯不錯，看出來你很激動了。」
「連理療儀都不關。」
方辰看了一眼他的臉上，理療儀的電極片依然在微微顫抖。
但從徐輝的狀態卻看不出來。
徐輝嘿嘿一笑，從兜裡拿出了遙控器，順手關上。
「這不是剛剛習慣了嘛！」
看他臉上的亢奮，方辰的內心有些欣慰。
雖然過程有些坎坷，但自己要的結果達到了。
像他這種比較內向的學生，想要改善心理狀態，就要有些別樣的手段。
從今往後，徐輝哪怕依然內向，也不會像之前那樣畏畏縮縮。
想起今天在舞台上的表現，他或許會更加大大方方。
就連直播間的網友，也看出了他狀態的變化。
【雖然方老師這招挺狗，但對孩子心態影響也不小！】
【在這種全校活動上露臉，還有這種效果，肯定會讓人有自信的！】
【還得是方老師啊，連教育方式都這麼狗！】
【我要是有這樣的老師，小時候也不至於內向！】
【對學生來說，多鼓勵正向引導，肯定要比打壓式教育更好！】
【可惜啊，很多老師家長都不懂這個道理！】