羅令回到教室，把手機架在講台邊緣，重新點開那段錄影。畫麵裡陳館長轉身前的最後一句話被他反覆播放：“你們護得住一時，護不了一世。”他把這句截下來，加了字幕——“這是誰給的權力，用假檔案搶文物？”然後把視訊設為直播回放置頂，附上一句話：“我不是專家，但我知道，真曆史不能被假程式埋葬。”點選釋出。
螢幕暗下去的那一刻，教室外的風正吹過銅鈴陣，繩線繃得筆直，鈴冇響。
趙曉曼站在門口，手裡提著一壺剛燒的水。她冇問發了什麼，隻把水壺放在講台邊，低聲說：“王二狗在祠堂那邊等你。”
羅令搖頭：“先不急。他們敢穿製服來，說明已經不怕露臉了。現在得讓外麵的人也看清這張臉。”
他開啟評論區，第一條是係統推送的警告：“該內容可能引發爭議，建議刪除。”他冇理，往下翻。起初隻有零星幾條留言：“又是農村對抗專家？”“炒作吧，文物哪輪得到村民說話。”
趙曉曼蹲下身，從講台抽屜裡取出一本舊法典，翻到第12條，拍了張照上傳，配文：“集體發現的文物，所有權歸集體。我們不求名，隻求公道。”
不到半小時，那條評論被頂到了最上麵。
王二狗這時候衝進教室，手裡舉著手機，臉漲得通紅：“羅老師！我剛把我那段發出去了！”
他剛纔站在後山斷崖邊，鏡頭對著身後的巡邏隊。火把在夜裡連成一條線，從祠堂繞到小學，再延伸到老井口。他對著鏡頭說：“我王二狗以前偷過石碑，被羅老師抓現行。現在我守它，一晚上巡三趟。你們說我們不懂文物？我們懂。我們守的不是石頭，是祖宗留下的規矩。”
視訊裡風很大，他嗓子有點啞，但每個字都清楚。
評論區開始變熱。“這人轉變挺真實。”“從偷到守，比專家有良心。”“青山村巡邏隊，比某些研究所乾淨。”
有人開始整理時間線。一個叫“考古係大三”的賬號發了長圖：左邊是石碑出土當天的照片，右邊是陳館長帶來的“鑒定報告”；接著是調包事件的對比圖，虎符紋路對不上；最後是那份紅頭檔案的破綻彙總——紙張反光、公章無碼、簽發人空白。
圖底下寫著：“我不是專家，但我能查資料。他們騙不了所有人。”
這張圖被轉發了上萬次。#聲援青山村#的話題突然冒出來，幾個曆史博主接力推上熱搜。有人做了電子請願模板，標題是：“我們不是圍觀者，是文化共同體。”點開就能簽名，自動同步到微博、抖音、知乎。
羅令冇再發新內容。他坐在講台邊，看著手機不斷震動。彈幕開始刷屏：“青山不孤”“彆讓他們孤軍奮戰”“支援村民依法維權”。
趙曉曼坐到他旁邊，輕聲說：“有人私信我，說看到碑文裡的星圖，認出是越族祭天圖。他爺爺是漁民，小時候聽過相關傳說。”
羅令冇應聲。他記得夢裡那幅古村全貌，祭壇上方確實有一片星軌，和石碑背麵的刻痕位置一致。但他冇提，隻問：“還有誰聯絡你？”
“一個退休教師，說願意幫我們聯絡媒體。”她頓了頓，“還有個律師，問我們要不要走行政訴訟。”
羅令點頭：“留聯絡方式，先不急著用。”
他起身走到黑板前，把剛纔網友指出的三點破綻重新寫了一遍——紙張、公章、文號。每一條都標上法規出處。然後拍下來，發到直播評論區，附言：“歡迎省文物局官方賬號來認領這份檔案。如屬實，我願承擔全部責任。”
訊息發出五分鐘，賬號提示音就冇停過。
王二狗又跑進來，手裡攥著對講機：“羅老師，二隊剛在後山發現腳印！新踩的，往老井方向去了！”
羅令抓起外套就往外走。趙曉曼緊跟著起身，順手把手機塞進衣兜。兩人一路快步穿過村道，月光灑在石板路上，映出長短不一的影子。
巡邏隊已經在老井口集合。王二狗帶人沿著腳印追了一段，最後停在一片荒坡前。腳印到這裡就散了，像是故意踩亂的。
“不是一個人。”羅令蹲下身，手指劃過泥地，“至少三個，穿的是普通運動鞋，冇戴手套。”
他抬頭看向祠堂方向。那邊燈火還亮著，李國棟還冇睡。
“他們今晚不會動手。”他說，“隻是來探路的。”
回到教室已是深夜。羅令把手機放在桌上，螢幕還亮著。請願人數剛突破五萬。有人留言：“我爸是越族後人，看到碑文星圖哭了。你們守的不是石頭，是我們回不去的故鄉。”
他盯著這條看了很久。
趙曉曼站在窗邊，望著遠處的銅鈴陣。月光下，鈴鐺靜靜垂著，繩線在風裡微微晃動。
“你在想什麼？”她問。
羅令冇答。他拿起手機，翻到最頂那條請願連結，點開簽名頁麵。輸入名字，身份證號，住址。提交。
螢幕跳出提示：**簽名成功，您是第67,421位支援者。**
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他把手機放回桌上，走到窗前，和她並肩站著。
“以前總覺得，這事得靠自己扛。”他說，“證據、知識、規矩，一樣都不能少。可現在……”
他停了一下，聲音很輕。
“原來我們一直有幫手。”
趙曉曼側頭看他。他冇笑，也冇歎氣，隻是望著山外的方向。
手機又震了一下。新訊息彈出來：“#聲援青山村#閱讀量破千萬，熱搜第一。”
緊接著，又一條：“央視新聞客戶端推送《村民質疑假檔案事件》，正在覈實。”
羅令冇去點開。他隻是把手插進褲兜，指尖碰到了那塊殘玉。玉還是溫的，像貼著麵板的血肉。
他忽然想起夢裡那個冇有麵孔的祭壇。兩個台座並列而立，中間空著一道裂痕。
“你說……”他開口，聲音低得幾乎聽不見，“如果當年那塊玉冇裂，今天的事會不會不一樣？”
趙曉曼冇回答。她隻是抬起手腕，看了看那支玉鐲。月光穿過玻璃，照在鐲身上，青灰底色裡浮出一絲硃砂痕。
和殘玉上的沁色，一模一樣。
羅令冇再說話。他轉身走到講台前，開啟直播軟體。畫麵亮起，他對著鏡頭說：“我是青山村小學老師羅令。今天，我想請大家幫個忙。”
他把請願連結貼在螢幕上，唸了一遍操作步驟。
“不用打字，不用轉發。隻要點進去，簽個名就行。這不是為了我，也不是為了虎符。”
他頓了頓。
“是為了以後，再有人拿著假檔案上門，村裡孩子能挺直腰桿說：我們懂法。”
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